中图网文创礼盒,买2个减5元
欢迎光临中图网 请 | 注册
> >>
视唱练耳教学理论与实践训练

视唱练耳教学理论与实践训练

作者:余琳娜
出版社:辽宁大学出版社出版时间:2021-05-05
开本: 32开 页数: 185
本类榜单:艺术销量榜
¥27.7(4.7折)?

预估到手价是按参与促销活动、以最优惠的购买方案计算出的价格(不含优惠券部分),仅供参考,未必等同于实际到手价。

中 图 价:¥39.5(6.7折)定价  ¥59.0 登录后可看到会员价
加入购物车 收藏
运费6元,满69元免运费
?快递不能达地区使用邮政小包,运费14元起
云南、广西、海南、新疆、青海、西藏六省,部分地区快递不可达
温馨提示:5折以下图书主要为出版社尾货,大部分为全新(有塑封/无塑封),个别图书品相8-9成新、切口
有划线标记、光盘等附件不全详细品相说明>>
本类五星书更多>
微信公众号

视唱练耳教学理论与实践训练 版权信息

  • ISBN:9787569802757
  • 条形码:9787569802757 ; 978-7-5698-0275-7
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:>>

视唱练耳教学理论与实践训练 内容简介

视唱练耳既是专业音乐学习者所必须接受的基本训练之一,也是专业音乐高校中必设的基础课程。回顾西方音乐史,真正意义上的视唱练耳教学迄今已有200多年,其雏形更可追溯到欧洲中世纪时期。经过漫长的发展历程,视唱练耳已然从*初仅为识谱练习而设的训练形式发展成符合音乐教育规律且具有自身鲜明特点的“视唱练耳学科”,并成为专业音乐教育体系中不可或缺的基础学科。视唱练耳课程要求学习者通过长期的听唱训练逐步提高音乐听觉和视唱能力,以更好地适应相关乐器或音乐理论的学习和研究。 整体而言,我国专业音乐院校都设有视唱练耳课程,虽各有偏重,但基本保持着相似的训练方式。这主要表现在:课程理念遵循欧洲传统音乐理论,训练素材偏重以大小调体系为主的中外音乐作品,采用钢琴作为主要教学乐器,并要求学生从理性角度进行模仿(模唱、模弹、模打节奏等),以其音高和节奏判断的准确性作为衡量标准。另外,课程的主要环节为听辨音程与和弦的性质、音高,掌握常用的和弦连接(含排列法的变化),听写节奏、旋律,视唱、模唱,等等。

视唱练耳教学理论与实践训练 目录

**章 视唱练耳概述
**节 视唱练耳的起源
第二节 视唱练耳学科的意义
第三节 视唱练耳学科在中国的发展
第二章 视唱练耳教学概述
**节 视唱练耳与其他学科的关系
第二节 视唱练耳的教学理念
第三节 视唱练耳教学法建构
第三章 视唱练耳教学模式研究
**节 传统视唱练耳教学模式及问题
第二节 现代视唱练耳教学模式概述
第三节 现代视唱练耳教学模式的实施
第四章 视唱练耳教学艺术
**节 视唱练耳教学的总体布局艺术
第二节 视唱练耳教学的练习设计艺术
第三节 视唱练耳教学的导人艺术
第四节 视唱练耳的学法指导艺术
第五章 视唱练耳教学中的音乐审美与鉴赏
**节 视唱练耳与音乐审美
第二节 视唱练耳教学中的情感美
第三节 视唱练耳教学中音乐鉴赏能力的培养
第六章 视唱练耳教学中的节拍与节奏听辨训练
**节 视唱练耳教学中节拍感与节奏感的培养
第二节 视唱练耳教学中节拍与节奏的训练
第七章 横向旋律的听写与视唱训练
**节 旋律听写训练
第二节 旋律视唱教学与训练
第八章 纵向音响的听写与视唱训练
**节 音程训练
第二节 和弦训练
第三节 二声部训练
参考文献
展开全部
商品评论(0条)
暂无评论……
书友推荐
本类畅销
编辑推荐
返回顶部
中图网
在线客服