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唤醒生涯——生命成长视阈下的生涯教育 版权信息
- ISBN：9787111655077
- 条形码：9787111655077 ; 978-7-111-65507-7
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
唤醒生涯——生命成长视阈下的生涯教育 内容简介
本书从生命成长的视阈, 提出了“真我”金字塔模型, 重点阐述了该模型的本质、重点、步骤、目标及内容等, 并围绕如何唤醒沉睡真我、觉醒无限生命这一主线, 从每个生命当下的现实问题及需求出发, 挖掘问题背后的期待与关注, 旨在帮助读者寻找生命的意义, 发现自己的生命规律, 顺应自己的生命之道, 实现更幸福的人生。
唤醒生涯——生命成长视阈下的生涯教育 目录
第二部分
唤醒生涯—行在深处 047
一 唤醒生涯从现实问题与需求出发 048
二 唤醒生涯的课程内容与设计 050
三 唤醒生涯的教学法 057
四 唤醒生涯，步步为营 061
五 唤醒生涯，同心协力 104
**部分
唤醒生涯—“真我”金字塔模型 001
一 “真我”金字塔模型 002
二 “真我”金字塔模型生发的“一三五”体系 030
第三部分
唤醒生涯—立在高处 111
一 唤醒生涯的理念—生命、觉醒、幸福 112
二 唤醒生涯的目标—立、归、智、觉 118
三 唤醒生涯的定位—本、果、道、一 129
四 唤醒生涯的律动—真、假、常、变 137
五 唤醒生涯的心髓—缘起、连接、理明、呈现 146
推荐序
自 序 后 记 / 158
参考文献 / 162
展开全部
唤醒生涯——生命成长视阈下的生涯教育 作者简介
李萍 幸福生涯的践行者与传播者，生涯教育的学者与行者。职业规划教授，TCM幸福生涯体系创始人，生涯导师与生命教练；具有35年大学教学与研究、18年生涯教育教学实践与探索、15年生涯个案咨询的经历。
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