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新编21世纪公共管理系列教材行政组织学(第2版)/张昕/新编21世纪公共管理系列教材
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新编21世纪公共管理系列教材行政组织学(第2版)/张昕/新编21世纪公共管理系列教材

作者：张昕 李泉
出版社：中国人民大学出版社出版时间：2019-03-01
开本： 其他 页数： 288
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新编21世纪公共管理系列教材行政组织学(第2版)/张昕/新编21世纪公共管理系列教材 版权信息

新编21世纪公共管理系列教材行政组织学(第2版)/张昕/新编21世纪公共管理系列教材 本书特色

《行政组织学》一书以行政组织为研究对象，系统阐述了行政组织的概念、理论、环境、体制、结构、决策、绩效和变革等内容。本书将政府和官僚组织界定为行政组织，并试图通过对行政组织的基本概念、理论和实践进行梳理和阐释，构建行政组织学的知识框架和体系，帮助读者了解行政国家是如何组织的，作为行政组织的政府是如何决策的，政府的绩效是如何评估的，等等。
在对行政组织及相关概念进行界定的基础上，本书全面而细致地梳理了近百年来的主流行政组织理论，并将其归纳为四大范式，即政治-行政范式、理性-权变范式、交易-制度范式、系统-生态范式。本书是一部文字阐述简明扼要但又内容丰富的教材，在理论阐述之外，全书安排了数十个专栏和案例讨论材料，同时，每章末尾均提供了数条推荐阅读书目，可供读者进一步学习和研究。
本书适合作为高校“行政组织学”“公共组织学”“公共组织理论”等课程的教材，也可作为政府机关和事业单位工作人员系统学习行政组织理论的参考书。

新编21世纪公共管理系列教材行政组织学(第2版)/张昕/新编21世纪公共管理系列教材 内容简介

《行政组织学》一书以行政组织为研究对象，系统阐述了行政组织的概念、理论、环境、体制、结构、决策、绩效和变革等内容。本书将政府和官僚组织界定为行政组织，并试图通过对行政组织的基本概念、理论和实践进行梳理和阐释，构建行政组织学的知识框架和体系，帮助读者了解行政国家是如何组织的，作为行政组织的政府是如何决策的，政府的绩效是如何评估的，等等。
在对行政组织及相关概念进行界定的基础上，本书全面而细致地梳理了近百年来的主流行政组织理论，并将其归纳为四大范式，即政治-行政范式、理性-权变范式、交易-制度范式、系统-生态范式。本书是一部文字阐述简明扼要但又内容丰富的教材，在理论阐述之外，全书安排了数十个专栏和案例讨论材料，同时，每章末尾均提供了数条推荐阅读书目，可供读者进一步学习和研究。
本书适合作为高校“行政组织学”“公共组织学”“公共组织理论”等课程的教材，也可作为政府机关和*单位工作人员系统学习行政组织理论的参考书。

新编21世纪公共管理系列教材行政组织学(第2版)/张昕/新编21世纪公共管理系列教材 目录

第1章 导论
1.1 行政的界定
专栏11 法治国的德国传统
专栏12 宪法与政府
专栏13 法律与国家
1.2 组织的界定
专栏14 组织的重要性
1.3 行政组织的界定
1.4 行政组织研究
1.5 本书内容安排
本章小结
关键术语
思考题
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案例讨论诠释中国官僚体制
第2章 行政组织理论
2.1 政治行政范式
专栏21 政府再造的十条原则
2.2 理性权变范式
专栏22 管理的一般原则
专栏23 组织的性质
专栏24 应对不确定性
2.3 交易制度范式
专栏25 行政过程
2.4 系统生态范式
本章小结
关键术语
思考题
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案例讨论 协作性公共管理
第3章 政治制度框架
3.1 宪政制度
专栏31 宪政民主与官僚制
专栏32 民主共和制
3.2 政府制度
3.3 立法机关
专栏33 国家——共生联合体
专栏34 立法机关实施监督的工具
3.4 司法机关
专栏35 法院的宪法审判权
本章小结
关键术语
思考题
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案例讨论 立法法的地方化
第4章 国家行政体制
4.1 国家结构形式
4.2 单一制
专栏41 中央与地方公共服务事权和财权划分
4.3 联邦制专栏42美国联邦主义的演进
4.4 行政区划
专栏43 政府间关系的美国经验
专栏44 雄安新区
4.5 地方自治与区域主义
本章小结
关键术语
思考题
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案例讨论 大城市改革的两个传统
第5章 行政组织结构
5.1 组织结构概念
专栏51 麦肯锡7S组织结构模型
5.2 组织结构类型
5.3 组织结构关系
5.4 组织结构设计
专栏52 电子科技对组织设计的影响
本章小结
关键术语
思考题
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案例讨论 佛山市顺德区的大部制改革
第6章 行政组织决策
6.1 决策的基本要素
6.2 理性决策过程
专栏61 西蒙的决策理论
6.3 渐进决策过程
6.4 公共预算决策
专栏62 新预算法的重大突破
本章小结
关键术语
思考题
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案例讨论 中国分税制改革的决策历程
第7章 行政组织绩效
7.1 行政组织绩效界定
专栏71 当代中国地方政府绩效评估实践发展历程
7.2 全面质量管理途径
专栏72 质量管理大师威廉·爱德华兹·戴明
专栏73 英国新宪章运动中的绩效管理方略
7.3 行政组织绩效管理
7.4 行政组织绩效评估
专栏74 评估设计中的挑战
本章小结
关键术语
思考题
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案例讨论 政府流程再造
第8章 行政组织变革
8.1 行政组织变革概述
专栏81 政府再造的五项策略
8.2 内部治理方式变革
专栏82 组织授权的过程
专栏83 转型中国财政体制的复合化趋势
8.3 外部治理方式变革
专栏84学习型组织
8.4 未来行政组织展望
本章小结
关键术语
思考题
推荐阅读书目
案例讨论 行政管理体制的减法改革
参考文献
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新编21世纪公共管理系列教材行政组织学(第2版)/张昕/新编21世纪公共管理系列教材 作者简介

张昕 中国人民大学公共管理学院副教授；曾在美国印第安纳大学学习，师从诺贝尔经济学奖得主埃莉诺·奥斯特罗姆。主要研究领域为公共政策和治理，研究专长为多中心治理、公共政策执行、市民社会组织、公共服务供给等。在《政治学研究》、《中国软科学》、《中国人民大学学报》、Policy Studies等国内外学术期刊上发表论文多篇。著（编、译）有《转型中国的治理与发展》《行政组织学》《公共行政与公共事务》等学术专著和教材多部。
李泉 香港城市大学博士，中山大学政治与公共事务管理学院讲师。主要研究领域为西方政治理论、当代治理思想、中国廉政政策。著（编）有《治理思想的中国表达：政策、结构与话语演变》、《行政组织学》、The Idea of Governance and the Spirit of Chinese Neoliberalism等学术专著和教材多部。

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