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市场营销

出版社:苏州大学出版社出版时间:2018-06-01
开本: 26cm 页数: 293页
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市场营销 版权信息

  • ISBN:9787567224766
  • 条形码:9787567224766 ; 978-7-5672-2476-6
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:>>

市场营销 内容简介

  为了适应五年制高等职业教育商贸类专业课程改革和精品课程建设需要,进一步提高商贸类专业人才培养质量,根据江苏联合职业技术学院商贸类专业人才培养方案和相关专业课程标准,学院商务类专业协作委员会组织了各分院专业骨干教师,有计划、有步骤地开发五年制高等职业教育商贸类专业精品课程院《五年制经贸:市场营销(第2版)》。  五年制高等职业教育商贸类专业精晶课程系列教材,力求以案例教学为主,配以与相关职业岗位相适应的能力训练项目,使知识学习与能力训练做到有机融合。系列教材所涉及的课程既包括了商贸类专业基础课,也包括了营销类专业的主干课程。所有教材坚持“就业一能力一学生”三位一体的原则,即:坚持“以就业为导向、以能力为本位”的职业教育目标,坚持“以学生职业能力培养为主”的职业教育课程目标,坚持“以学生为主体、教师为主导”的职业教育课堂教学目标,教材紧扣课程性质和特点,既有利于教学的组织与实施,又充分展现了五年制高职课程的特色。  五年制高等职业教育商贸类专业精品课程系列教材开发是在江苏联合职业技术学院全面统筹下,根据高等职业教育的人才培养模式,结合专业课程体系、课程结构及教学内容的改革要求,由各分院专业骨干教师共同组织编写。教材编写凸显职业能力的教育观念,突破传统的思路和框架,教材的选题、立意构思新颖,能够着眼于培养学生的职业素质、创新精神和专业技术应用能力,充分体现以能力为本位的思想;教材使用有利予推动教学模式、教学方法和教学手段的改革。  五年制高等职业教育商贸类专业精品课程系列教材主要适用于五年制高等职业教育商贸类专业及相关专业的专业基础课教学,也可用于三年制高等职业教育、中等职业教育财经商贸类专业教学。

市场营销 目录

**单元 认识市场感知营销
学习任务一 认清市场本质与营销特质
学习任务二 洞悉营销观念演变过程
学习任务三 回眸与展望营销理论发展
工作任务一 认知营销职业

第二单元 熟悉环境探寻市场
学习任务一 分析市场环境变化
学习任务二 辨析消费者需求
学习任务三 识别消费者购买动机与行为
学习任务四 开展市场调查与市场预测
工作任务二 现场观摩与剖析消费者购买行为

第三单元 找准商机进入市场
学习任务一 厘清商机与把握机会
学习任务二 区分市场细分与细分市场
学习任务三 寻找目标市场
学习任务四 开展市场定位
学习任务五 纵观营销组合
工作任务三 编制产品市场开发计划书

第四单元 立足市场策划产品
学习任务一 把握整体产品与产品组合
学习任务二 探寻产品生命周期规律及策略
学习任务三 揭示品牌的奥秘
学习任务四 探索包装新功能
工作任务四 TCL公司的品牌设计与评价

第五单元 精心定价合利而动
学习任务一 明确定价依据与目标
学习任务二 探究定价影响因素
学习任务三 灵活运用定价方法
学习任务四 巧妙构思定价策略
工作任务五 制定企业目标利润任务书

第六单元 设计通路踏雪寻梅
学习任务一 认知分销渠道
学习任务二 识别中间商的类型
学习任务三 探秘产品分销路径
学习任务四 开展分销渠道管理
工作任务六 设计分销渠道方案

第七单元 巧用促销鲜招夺人
学习任务一 理解促销与促销组合
学习任务二 揭秘人员推销策略
学习任务三 透析广告宣传策略
学习任务四 鉴赏营业推广策略
学习任务五 品味公共关系策略
工作任务七 设计产品促销方案

第八单元 规划未来未雨绸缪
学习任务一 谋划企业营销战略
学习任务二 巧用战略分析工具
学习任务三 实施营销竞争战略
工作任务八 制定个人职业生涯规划

第九单元 运筹帷幄决胜千里
学习任务一 编制市场营销计划
学习任务二 构建市场营销组织
学习任务三 进行市场营销控制
工作任务九 编制企业市场营销计划书

第十单元 与时俱进拓宽视野
学习任务一 了解不一样的营销
学习任务二 以新手段敲开企业与消费者的沟通大门
工作任务十 模拟编写公司网络营销实施方案

参考文献
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