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武术-第二版

作者:席建平
出版社:化学工业出版社出版时间:2016-01-01
开本: 16开 页数: 218
本类榜单:体育/运动销量榜
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武术-第二版 版权信息

  • ISBN:9787122250643
  • 条形码:9787122250643 ; 978-7-122-25064-3
  • 装帧:暂无
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:>

武术-第二版 本书特色

《武术》一书紧紧围绕“以人为本、健康、终身体育”这一指导精神,从武术起源的背景开始介绍,涉及武术概述、武术文化、武术技法、武术教学与武术训练,包括武术基本功与基本动作、武术套路运动、武术攻防实用动作等内容。 《武术》一书可作为高职高专武术体育的教材,也可适用于社会体育专业、民族传统体育专业和体育类专业专科普修,院校各专业选修武术课使用,也可作为广大武术爱好者、外国留学生的自学课本、中小学武术教师培训教材,以及各类武术馆(校)教学用书。

武术-第二版 内容简介

《武术》一书紧紧围绕“以人为本、健康**、终身体育”这一指导精神,从武术起源的背景开始介绍,涉及武术概述、武术文化、武术技法、武术教学与武术训练,包括武术基本功与基本动作、武术套路运动、武术攻防实用动作等内容。 《武术》一书可作为高职高专武术体育的教材,也可适用于社会体育专业、民族传统体育专业和体育类专业专科普修,院校各专业选修武术课使用,也可作为广大武术爱好者、外国留学生的自学课本,中小学武术教师培训教材,以及各类武术馆(校)教学用书。

武术-第二版 目录

**章武术概述001**节 武术的形成与发展001一、武术的起源及其原始形态001二、古代武术的发展概况002三、近代武术发展概况007四、中华人民共和国成立后武术的发展007第二节 武术的特点与作用008一、武术的特点008二、武术的作用009第三节 武术的内容与分类011一、功法运动011二、套路运动011三、搏斗运动014第二章武术图解知识016**节 武术图解知识与识图方法016一、武术图解的一般知识016二、识图自学方法、步骤与注意事项018三、武术音像教材的自学方法及注意事项019第二节 武术动作术语与谚语021一、武术动作术语021二、武术谚语021第三节 武术自学自练的原则与方法025一、自学自练武术的原则025二、自学自练武术的注意事项027三、自学自练武术的方法与手段028第三章武术教学031**节 武术教学的特点与要求031一、武术教学的特点031二、武术教学的要求032第二节 武术教学法033一、指导法033二、练习法036三、评价法038四、多媒体教学法038五、探究教学法039第三节 套路教学的步骤与要求040一、套路教学的步骤040二、套路教学041第四节 攻防教学的步骤与要求042一、攻防技术教学的步骤042二、攻防技术教学的要求043第四章武术基本功和基本动作044**节 基本功044一、肩功044二、腿功047三、腰功052四、桩功054第二节 基本动作055一、手型055二、步型056三、手法057四、步法059五、腿法060六、平衡练习063七、跳跃练习064八、跌扑滚翻练习066第三节 组合动作067一、弓步搂手冲拳068二、弹腿冲拳068三、马步架冲拳068四、歇步冲拳069五、提膝穿掌069六、仆步穿掌069七、虚步挑掌070八、并步抱拳070第五章套路运动071**节 初级长拳(第三路)071一、动作名称071二、动作说明072第二节 简化太极拳087一、动作名称087二、动作说明088第三节 少年拳第二套114一、动作名称114二、动作说明115第四节 初级刀术121一、动作名称121二、动作说明121第五节 初级剑术142一、动作名称142二、动作说明142第六节 太极剑158一、初级太极剑(32式太极剑)动作名称159二、动作说明159第六章散打与女子防身术175**节 散打175一、简介175二、基本技术175第二节 擒拿与反擒拿195一、擒拿与反擒拿简介195二、擒拿基本手法195三、擒拿与反擒拿实用技法196第三节 女子防身术206一、运用女子防身术的策略206二、了解人体要害部位207三、女子防身术动作方法207第七章武术评判与鉴赏210**节 武术套路竞赛规则与裁判法(简介)210一、武术套路竞赛规则简介210二、武术套路竞赛裁判法212第二节 武术散打竞赛规则与裁判法(简介)214一、武术散打竞赛规则介绍214二、武术散打竞赛裁判法简介216第三节 武术表演与欣赏217一、武术表演217二、武术表演的欣赏218参考文献220
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武术-第二版 作者简介

席建平,中州大学,副教授, 参加工作后,主持与参与多项科研项目先后获河南省教学成果一等奖一次、教育厅“十一五”科学教育规划一等奖一次、河南省社会科学界联合会一等奖两次、二等奖两次,郑州市社会科学界联合会三等奖一次,发表专业学术论文十余篇,其中发表在中文核心期刊7篇。 长期从事体育教学,教学效果,多次获得教学相关奖励。

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