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威廉·哈里森·伍德沃德编著的《文艺复兴时期教育研究(精)/西方教育史经典名著译丛》选取了20世纪西方著名教育史学者撰著的研究教育史的著作，这些流传广泛的名著对西方教育理论的发展和教育观念的变革起了很大的推动作用。丛书具有以下三个特点：一是经典性。入选书目是在西方教育界流传广和影响大的著作。二是独特性。入选书目是能体现西方教育史学界不同史学理论与研究方法的著作。三是代表性。入选书目是西方教育史研究不同领域中有代表性的著作。在我国首次
本书分为教学常规、歌唱教学、活动延伸、欣赏聆听、器乐教学等七章，收录了《“点兵点将”让自信的声音唱出来》《“工地”上的音乐课》《有意思的练声曲》《歌词相似乐句的区分》《结合动作感受旋律》《变出一个“圆”》等文章...
《教育、权力与个人经历：当代西方批判教育家访谈录》论述了作者与这些激进的批判教育家的相识以及与他们的对话，指出这些批判教育家是第一代批判教育思想家代表，分别代表着使用不同研究方法的学者所进行的批判教育研究。在访谈中，托里斯与被访谈者不仅探讨了批判教育理论和研究是如何产生的以及产生的原因，而且还探讨了我们这个时代所面对的教育领域的挑战。从他们的整个对话来看，其焦点是关于教育、权力与个人经历的关系。最后，托里斯明确提出，对话是
从全书的框架来看，除简短的“前言”和“结论”外，艾伦·b·科班编著的《中世纪大学--发展与组织(精)》一书分为两个部分，共9章。第一部分包括6章，主要论述了大学的序幕、大学的概念、大学的原型：萨莱诺大学、学生型大学——博洛尼亚大学、教师型大学——巴黎大学以及牛津大学、剑桥大学等和欧洲的学院运动。第二部分包括3章，主要论述了中世纪学生的权力和学术团体以及大学与社会等。...
《西方教育文化史(精)/西方教育史经典名著译丛》一书是r·弗里曼·伯茨教授在哥伦比亚大学师范学院从事教育历史和教育社会哲学教学长达20多年的实践经验基础上写就的。从其书名就可以看出，作者是从教育与文化互动的角度来阐述西方教育产生和发展的历史进程，着力强调文化运动和教育发展二者之间的相互作用。文化问题极为复杂广博，试图从文化的视角在有限的篇幅内把西方教育几千年历史阐述清楚是非常困难的。由此可见，《西方教育文化史(精)/西方教育史
“西方教育史经典名著译丛”选取了20世纪西方著名教育史学者撰著的研究教育史的著作，这些流传广泛的名著对西方教育理论的发展和教育观念的变革起了很大的推动作用。丛书具有以下三个特点：一是经典性。入选书目是在西方教育界流传广和影响大的著作。二是独特性。入选书目是能体现西方教育史学界不同史学理论与研究方法的著作。三是代表性。入选书目是西方教育史研究不同领域中有代表性的著作。在我国首次策划和出版“西方教育史经典名著译丛”，无疑会有助于我国教育工
本书把进步教育的历史与进步时代的主流的学术和社会历史联系起来，并且在美国历史这个更广泛的范围中考察进步教育的重要地位，这本书“被看做是教育史领域新的历史编纂学的范本”...
加布里埃尔·孔佩雷编著的《教育学史(精)》除“英文本译者序”和“前言”外，共22章，其主要特点：第一，资料丰富且文献详实。运用了大量的史料，其中包括教育家的著作、教育法令、教育历史事例、教育实践情况等。第二，论述简明扼要且分析精辟中矢。作者结合丰富的史料进行了精当的分析，有时还进行比较分析。尤其是每一章最后面的“分析性总结”，不仅是言简意赅，而且是画龙点睛。第三，凸显法国教育学发展的历史。...
本书深入分析了关于如何阅读以及阅读的方法，将有助于帮助读者成为一个敏锐的、富有想象力的读者。本书旨在分析正确认识不同阅读阶段的特点，把握每个发展阶段的差异，将有助于读者在阅读过程中深入的理解文本。 ...
1、《教养的秘密》是中国台湾儿童发展专家王宏哲的育儿作品，在台湾荣登博客来、诚品、金石堂畅销书排行榜，深受家长喜爱及信赖。 2、这本书是写给新时代家长的教养秘籍，用科学全面的知识体系为家长不断更新教育理念及方法，把落后的教育思想通通赶走。没有难教的孩子，只有不懂的家长。 3、图画诠释情景，画风可爱清新。该书力求符合当前人们的阅读习惯，以轻松好玩儿的方式为家长们诠释教养秘诀，做到了好玩儿又实用。...
《读书百法》通过介绍百位中外名人的读书方法和技巧，融科学性、知识性、趣味性于一体，给读者尤其是青少年提供了读书方法上的借鉴与指导，是一本寓学于乐的图书...
蔡元培(1868-1940)，字鹤卿，号孑民。浙江绍兴人，近代民主革命家、教育家。《蔡孑民先生言行录》是蔡元培先生的一部重要思想言论著作，作者围绕教育、文化、艺术、社会政治等诸多方面的问题提出自己的见解和主张。其见解通达透彻，主张客观明晰，历来为学者、读者所借鉴参考...
没有人觉得他不懂文学，所以说“文学”是一个“门槛很低”的专业，但文学作为一种知识，兼及经验、修养、技能与情怀，所以又不可否认 “文学” 作为专业“堂奥很深”，描述其展开“教育”的过程与方式，思考利弊得失，大有裨益...
范稳的长篇小说《水乳大地》以西！藏东部边缘地区一个世纪以来的风云变幻为背景，讲述了卡瓦格博雪山之下，澜沧江大峡谷之中发生的许多鲜为人知的故事，鲜明的人物性格，复杂的民族与文化冲突，动人的故事，不但震撼了读者，也震撼了文坛，“给疲惫萎靡的文坛一记重拳”...
蒙氏教育是超合法国家，，差异在全球普及推广的教育理念和系统教育方法。蒙台梭利的教育理论和方法影响了整个20世纪，蒙氏教育法是当今公认的*秀的教育方法。对中的传统教育观念而言尤其具有颠覆性启发性，正影响着越来越多的中。华业编著的《蒙台梭利教育羊皮卷》揭示童年的秘密，传授*秀的教育方法，给孩子一个自由发展的人生。只有发现和解放儿童，我们才能拥有更好的未来...
文件单行本。 为深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和中国共产党第十九次全国代表大会精神，贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述，特别是在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话精神，全面贯彻党的教育方针，解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，现就深化新时代学校思想政治理论课(以下简称思政课)改革创新提出《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》，
本书分上下册，共十八章，以及附图和附表。内容包括：绪论、个体的发展、运动的发展、知觉的发展、情绪的发展、学习与记忆、学习与动机、学习的迁移等。 ...
本书介绍了情商教育在国内外的发展现状，侧重描述了中国情商教育的引入和发展及其在大学生成才过程中的重要作用。分别就管理自我情绪、历练心理品质、坚强意志品质、培养自爱和爱人意识、建立和谐人际关系等问题进行了论述。 ...
转瞬即逝的大学生涯，如何才能不迷茫虚度？ 早点知道这些，也许你的大学生活就会有所不同。 46 位过来人的真实经验，快速、高效、全面的大学进阶指南。 生活指导 有哪些是读书学不来却很重要的素质？ 如何塑造适合自己的消费观？ 总觉得和大学室友不亲近，怎么办？ 大学恋爱中，如何处理好亲密关系？ 学习技巧 上了大学后，如何重新规划自己的学习？ 双学位对找工作真的有帮助吗？ 如何在一个月内通过大学英语四、六级？ 如何高效率地写好一篇毕业
教育的目的是什么呢？就是传统文化上的“化民成俗”四个字。教育担负的最大责任不是传承知识，而是移风易俗，这就是师道的精神。 ——南怀瑾 国家主席习近平在北京师范大学发表讲话，曾引用荀子“国将兴，必贵师而重傅；贵师而重傅，则法度存”来论述师道与兴国的关系。师道的回归与重建是中国社会未来一项艰巨的任务。 《师道》是南怀瑾先生谈教育心要。南怀瑾一向重视教育，重视师道。对中国教育的未来更充满了关注和忧虑，他一直想写一部关于教育的书，全面梳理
“小书馆”丛书，主要收入近代以来绝版或者版本稀少、至今仍有很高文化价值的小书，以文史为主，兼及其他。这些“小而可贵的书”，都是以大手笔写小文章，虽然没有“大书”那般洋洋洒洒的旁征博引，但见肉见骨的精华，**令人受益匪浅。它们不因时间而消逝，历久弥新，书香满口，为一般读者可读、可懂、可藏。 自**辑出版以来，受到读者的喜爱和好评，一直居于各大网店图书畅销榜。《学诗浅说》入选凤凰网2014年度周榜榜首图书、百道好书榜、获共识网2014年度
本书与《语文教学概论》、《语文教学技能训练》共同构成师范高等院校“语文教学论”教材系列，是师范高等院校文科教材编委会组编的汉语言文学教育专业系列教材之一。这套教材顺应师范院校面向21世纪教学内容和课程体系改革的需要，吸收了学术界的许多新成果和一线教师的教学经验，体现了科学性、实用性、时代性的编写宗旨，具有很强的师范教材特色。 本书内容共分10章，前3章为语文教材的整体研究，主要论述了语文教材的性质与功能、语文教材内容、语文教材的编
本书是华东师范大学硕、博士生导师朱志荣老师结合自己的学术经验和教学经历而编写的一部关于学术方法的著作，内容包括三个部分：第一部分是“治学方法”，用九个单元系统地讲述如何做学问；第二部分是“个案究”，结合四个名家经典进行个案分析；第三部分是“方法访谈”，是朱志荣先生和成中英先生、巫鸿先生、蔡宗齐先生 的访谈录，通过访谈的形式讲述学术的方法...
本书与传统的从教育角度研究陶行知的做法不同，另辟蹊径，以“开拓与创新”为主线，以“人物活动”为基点，以20世纪中西文化碰撞与交融为背景，从文化视角对陶行知一生的事业、思想和人格做了整体考察，不仅探讨了陶行知对近现代中国教育改革的重大贡献，而且还从语言文字、大众艺术、科学普及、新闻出版、对外影响等方面，研究了陶行知对中国现代文化诸多领域的开拓与创建，提出了“陶行知是20世纪综合性的文化伟人”这一最新论断。本书开辟了教育家研究的新视角，
语文文本细读本是一个源远流长的传统。 《向文本更深处漫溯：高中语文名篇细读》重点聚焦于部编版教材高中语文名篇，包含35篇高中语文名篇文本细读分析文本，立足文本，以问题为带领，探究思考文本，直面文本起初的困惑，在形式上呈现为个案的微观文本细读，同时在方法上一以贯之，即以问题为核心，回应文本非常核心的关切，尝试用探究的方式去回答文本的一个个问题，围绕文本非常核心、非常有价值的问题，开展讨论和思辨。 《向文本更深处漫溯：高中语文名篇
钱理群先生2004年从北大退休前对北大学子提出了一个期待：“目光向下——要立足于中国的大地，沉入民间，更关注人民的真实生活，自己也要做一个真实的普通人。”退休后至2013年期间，钱理群先生躬身参与青年志愿者活动，及时总结现实的志愿者运动的经验，为中国志愿者活动作了理论提升工作的同时，努力地为中国的志愿者运动寻求更广泛、开阔的理论资源。 2013年开始，钱先生以主要的精力作了“志愿者文化丛书”的编写工作。这是对钱先生2004年所作的一篇
《教科书的记忆：1978—2018》是全面细致地叙述改革开放以来教科书发展变化的一部主题著作。全书分上下两篇。上篇着重介绍这一时期教科书的发展，按时间顺序分时间段叙述了改革开放40年来教科书的发展历程，共分为四章。章“短暂恢复与初步发展阶段的教科书”叙述了1976—1986年教科书的情况，清晰地展示了时代巨变中的教科书如何弘扬改革开放精神，如何传播新的知识与观念，如何培养开放奋进的新一代；第二章“全面探索与制度化建设时期的教科书”叙述
本书分为上下两篇，上篇教师之间进行有效沟通的艺术，内容包括：沟通的简要概述、有效沟通的重要性、教师之间的沟通艺术；下篇教师与学生进行有效沟通的艺术，内容包括：师生障碍沟通形成的原因、师生沟通中常见的心理问题等...
教育，是一个民族的精神喂养。假如有人认为自己原生国家和民族的教育一无是处，就好比他感觉自己是在服毒中长大。这样的认识很容易让人怨天尤人而缺乏精神上的自信。其实，正如每一种文明都有其璀璨隽永之处，才孕育着生生不息、生动鲜活的生命；也正如每一种文明必然包涵着种种压抑与张力，才使得世界总在斗争中无法掩盖人类的苦难。带着文化的视角，去分析文化传承的实践，将其复原到它所依存生长的社会文化土壤中，显得十分重要。 本书通过细致的田野观察，
本书汇集了美国教育界精英人士的经验总结及反思，可以从中窥探到美国教育的现状以及存在的诸多弊端，同时也对国内的教育起到借鉴作用。 ...
《教育部 财政部高等学校特色专业教材建设·教与学：职业教育导论》由西南大学沈小碚副教授主编，全书共分十章，包括：第1章，职业教育概论；第二章，职业教育目标论；第三章，职业教育体系论；第四章，职业教育专业设置论；第五章，职业教育课程论；第六章，职业教育教学论；第七章，职业教育学生论；第八章，职业教育教师论；第九章，职业教育的职业伦理；第十章，职业指导论。 《教育部 财政部高等学校特色专业教材建设·教与学：职业教育导论》对职业教育的概念
全书分为六章, 对孩子一些比较常见的行为, 比如啼哭、吐泡泡、好动等, 通过浅显易懂的语言进行了分析与讲解, 深入浅出, 为父母指明走进孩子内心世界的途径。主要内容包括: 哭声抑扬顿挫 —— 宝宝在做运动 ; 读懂宝 π枨笮蕴憧? 回应才更有针对性等...
本书主要内容包含一线教师的科研魔咒、科研魔咒的破解之道、叩问教师方面的真问题、叩问学生方面的真问题、叩问学校方面的真问题、卷入课题研究、参与局部探索、淬炼点滴思考...
本书的内容大致要分为以下三项：第一是教育的本质，主要在说明教育的起源、教育的作用及其变态、教育的效能，并纠正对于教育的几种曲解；第二是教育的进化，历叙自原始共产社会以迄正在开始实现的社会主义社会中教育意义的变迁，教育制度的更易之事实及其理由；第三是教育...
本书的特色是严格遵照教学基本要求，认真贯彻落实党的十六大精神，根据国际形势的发展变化和我国对外战略的调整，补充了大量新的观点、材料和内容，使之更加符合教学的需要，更加适于教学实际。本书的审稿专家、教育部普通高校马克思主义理论课教学指导委员会委员、南开大学李建松教授对本书的评价是：“理论体系完整、结构合理，思想理论观点正确，涵盖了大纲要点，并作了必要的补充和拓展，尽可能地运用了新的资料，在联系实际和针对性方面都比较好...
本书包括：形式逻辑的研究对象、学习形式逻辑的意义、形式逻辑的产生与发展等内容。 ...
作者对目前已有的和即将出现的影响儿童生活的各种信息技术进行了描述，并对这些技术产生的影响到底意味着什么进行了总结，而且就这些技术对父母、教师和政策制定者的意义所在进行了讨论。 ...
本书介绍了中国民族教育与武陵地区民族教育的历史溯源，武陵地区民族教育的历史状况，武陵地区民族教育发展问题研究，武陵地区民族高等教育发展研究等...
本书分上下两编。上编系统地介绍并评述了西方民族主义教育思想源流；下编则评述了西方国民教育的历史实践，阐释了全球化背景下的西方民族主义教育思想...
《诂经精舍与学海堂两书院的文学教育研究》内容包括：诂经精舍与学海堂的创建、沿革和建制阮元创建两书院的目的和宗旨、阮元创建两书院的时代背景、两书院的沿革、两书院的建制、两书院的藏书、编纂和刊刻、诂经精舍与学海堂文学教学概述、两书院的教学内容、文学教育在两书院教学中的地位等...
本书系就二十年（1993）宪承所编《教育概论》，依据现行《师范学校课程标准》，增订而成。关于它的体例，敬向读者略先申说： （1）教材的组织：照《课程标准》所例《教材大纲》，类归比次，为十章，可分三组；一、历史的绪论，凡三章；二、教育的意义与目的，凡三章；三、国民学校的教学与训导，凡四章。 （2）阅读与问题：教科书是“最低限的教材”，教师固然要活用，学者也要能够多作课外的阅读和讨论。各章末后所列书名，以学生易得而能读者为限。
《民国学术文化名著：历史教学法》着力于“学术”与“文化”两方面，所收著作或为学术上开新之作，或为文化上奠基之作...
《科学教育100例》是根据中小学生的年龄特点，本着“探究身边的科学、生活中的科学”的原则，由珠海市香洲区几十位长期工作在中小学一线的专职科学教师，积累多年的中小学科学教育活动经验而编撰的科学探究活动案例集。《科学教育100例》从校园科技活动、研究性学习和奇思妙想、生物世界、科技实践与基地建设等方面，设计了总共100个探究活动案例。这些案例，或是对生活中常见自然现象的探究，或是对身边某种动植物的观察，或是思维的一些训练，或是一些科技
《南京大学文学院百年院庆纪念文丛：南京大学文学院百年院庆论文选集（套装上中下册）》为南京大学文学院百年院庆纪念文丛之一，分上、中、下三册。上册收录了南京大学文学院已经去世的教师历年来的学术论文选集，中册是退休而尚健在的教师的学术论文，下册是正在南大任教的教师的作品。三册涵盖了文学院所有学科专业方向的教师代表作，既为各自学术代表作，也为与南京大学文学院的学术生命交集留下宝贵一页...
本书以指导大学生健康成才为宗旨，从国家、社会、家庭及个人四个方面描述了大学生的成长经历以及对当今大学生成才的期望，并汇集了多方面材料。 ...
本书是澳门大学教育学院《澳门教育史研究丛书》之一。澳门是近代中西文化交流的重要窗口，其教育的发展也具有自己的特点。本书是第一本专以澳门教育史为对象的学术论文集，共选取了12篇相关的论文，对16世纪以来的澳门教育发展的重要人物和现象进行了深入的研究。第一、二篇是澳门教育史研究的概述和展望，第三至十篇分别对著名的教育家进行个案分析，最后两篇选择了澳门代表性的学校教育，进行分析研究。本书论文的筛选很严格，具有较高发学术价值...
有些人总是会让周围的人对他们格外地尊重、钦佩、忠诚和信任：他们很容易获得朋友和友谊；他们的父母和老师为他们而感到骄傲。其他人仰望他们，视他们为榜样，希望成为他们一样 如果你希望成为这样的人，如果你希望自己成为一个拥有优秀品格的人，如果你希望自己有一个积极、健康、健全的性格，如果你希望在生活中得到更多的支持、鼓励和帮助——这本书就你的父母与你的老师准备的。 安妮·弗兰克在她那部著名的日记中写道：“一个人的个性的最终塑造者
人类社会产生后，作为人类自身繁衍，特别是延续人类精神成果的手段，教育就随之产生了，关于教育的观念也产生了。自进入文明时代以来，世界各国，历朝历代，都有许多志士仁人热衷于教育事业，筚路蓝缕，克服一切困难，献身于此，不仅留下众多思想成果，也留下不少动人佳话...
马克思的社会发展理论实际上有两个基本的维度，即本质的维度和运行的维度。本质维度上的社会发展理论主要阐明历史观的一些最基本的观点，着重揭示的是社会发展的本质及其规律，像唯物史观通常讲的社会发展理论就是如此。运行维度上的社会发展理论则是从社会实际运行状况的分析人手，具体研究加速社会发展的前提、条件、方法、途径、动力、机制等问题，为加速社会发展提供理论说明，如马克思关于现代社会发展的理论就是这样...
高中新课程改革对班主任提出了许多新的要求和挑战。在这种背景下，班级教育如何体现新的教育要求，走进学生的心灵，提高教育的实效性；班级活动的设计和组织如何反映新的教育理念，遵循青少年学生身心发展规律；班级管理怎样进行模式创新，适应行政班、教学班、必修课、选修课等新的教学变化；班主任怎样实现教育理念、教育行为、教育角色的转变等。这些都是班主任工作需要重新审视或探讨的新课题...
本书从元理论视角出发，将教育史学本身作为反思和研究的对象，运用历史唯物主义和现代社会科学的观点、理论和方法，从教育史学的学科性质、学科特征、研究对象、研究内容、学科地位、学科功能与价值、基本理论、研究方法、史料收集、编撰形式、跨学科研究以及学科未来发展趋势等方面，全面、系统地对教育史学科的基本理论问题进行了探索，在此基础上形成了自己的教育史学理论体系，为教育史学研究提供了一套比较新颖的理论依据...
[日]熊田千佳慕著,张勇译
老王子
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
林奕含
汪曾祺
(美)艾玛·克莱因(EmmaCline
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