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手机短视频拍摄与制作(微课版)

手机短视频拍摄与制作(微课版)

作者:王武林
出版社:人民邮电出版社出版时间:2024-02-01
开本: 16开
本类榜单:教材销量榜
中 图 价:¥45.4(7.6折) 定价  ¥59.8 登录后可看到会员价
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手机短视频拍摄与制作(微课版) 版权信息

手机短视频拍摄与制作(微课版) 本书特色

1.案例主导,学以致用。本书囊括了大量手机短视频拍摄与制作的精彩案例,并详细介绍了案例的操作过程和方法。 2.强化应用,注重技能。本书以突出应用为主线,以技能为核心,通过文中大量具体案例操作过程的介绍及章后实训演练仿真,提高读者的实操技能。 3.图解教学,资源丰富。本书区别与以往枯燥的理论式教学,采用图解教学的形式,帮助读者更快捷地掌握短视频编辑与制作的方法和技巧。

手机短视频拍摄与制作(微课版) 内容简介

本书从手机短视频创作的基础理论出发,全面系统地介绍了手机短视频创作的前期准备、策划、拍摄、后期剪辑、优化和发布等相关内容。全书共10章,主要内容包括手机短视频概述,拍摄手机短视频的前期准备,手机短视频内容策划,手机短视频的拍摄技法,手机短视频的后期剪辑,手机短视频的优化与发布,文艺写真类、旅拍Vlog类、生活技能类和产品广告类短视频拍摄与制作实战。 本书配有PPT课件、教学大纲、电子教案、案例素材、实训资源、思考与练习答案、题库与试卷管理系统等教学资源,用书老师可在人邮教育社区免费下载使用。 本书内容全面、图文并茂、资源丰富、实用性强,可以作为高等院校新媒体类相关专业课程的教学用书;同时适合利用短视频进行营销的企业和商家、利用短视频实现快速引流的新媒体从业者,以及专注于短视频领域的创业者阅读;也适合对短视频策划、拍摄、制作、运营感兴趣的广大读者学习。

手机短视频拍摄与制作(微课版) 目录

第 1章 手机短视频概述
1.1 认识手机短视频 2
1.1.1 手机短视频的概念 2
1.1.2 手机短视频的特点 3
1.1.3 手机短视频的发展历程 4
1.2 手机短视频的应用平台 6
1.2.1 社交媒体类 6
1.2.2 社交服务类 6
1.2.3 网络论坛类 7
1.2.4 资讯媒体类 7
1.2.5 实用工具类 7
1.2.6 电子商务类 8
1.3 手机短视频的类型 8
1.3.1 文艺写真类 8
1.3.2 娱乐搞笑类 9
1.3.3 实用技能类 9
1.3.4 旅拍Vlog类 10
1.3.5 宣传片类 10
1.3.6 产品广告类 11
1.4 手机短视频的制作流程 12
1.4.1 前期准备 12
1.4.2 策划与拍摄 12
1.4.3 剪辑与发布 12
思考与练习 13
项目实训:熟悉抖音App基本功能 14 第 2章 手机短视频概述
2.1 准备手机拍摄设备 16
2.1.1 手机:拍摄短视频的利器 16
2.1.2 镜头:满足不同拍摄需求 17
2.1.3 稳定器:提升视频质量 19
2.1.4 补光灯:用于画面补光 20
2.1.5 录音设备:让音质更清晰 21
2.1.6 道具:让短视频更独特 21
2.2 掌握手机的视频拍摄功能 21
2.2.1 视频分辨率与帧率 22
2.2.2 网格参考线 23
2.2.3 滤镜 23
2.2.4 对焦 24
2.2.5 测光方式 25
2.2.6 曝光补偿 25
2.2.7 感光度 26
2.2.8 白平衡 26
2.2.9 大光圈 27
2.2.10 慢动作 27
2.2.11 延时摄影 28
2.3 选择手机的视频拍摄画幅 29
2.3.1 横画幅 29
2.3.2 竖画幅 29
2.3.3 方画幅 30
2.3.4 宽画幅 30
2.4 手机短视频团队搭建 30
思考与练习 32
项目实训:拍摄城市车流延时摄影 33 第3章 手机短视频内容策划
3.1 确定选题 36
3.1.1 确定选题的5个维度 36
3.1.2 确定选题的基本原则 37
3.1.3 获取素材的渠道 38
3.1.4 切入选题的方法 39
3.2 内容创作 40
3.2.1 内容的垂直细分 40
3.2.2 内容创作的原则 42
3.2.3 优质内容的策划方法 42
3.2.4 内容框架的搭建要点 44
3.3 设计脚本 45
3.3.1 短视频脚本的类型 45
3.3.2 短视频脚本的设计技巧 47
思考与练习 48
项目实训:编写美食短视频的拍摄脚本 49 第4章 手机短视频的拍摄技法
4.1 景别 51
4.1.1 远景 51
4.1.2 全景 51
4.1.3 中景 51
4.1.4 近景 52
4.1.5 特写 52
4.2 拍摄角度 53
4.2.1 拍摄距离 53
4.2.2 拍摄方向 53
4.2.3 拍摄高度 55
4.3 光线运用 56
4.3.1 光位 56
4.3.2 光质 58
4.3.3 造型光 59
4.4 视频画面构图 59
4.4.1 视频构图的三要素 60
4.4.2 视频构图的主要形式 61
4.5 运镜技法 63
4.5.1 推镜头 63
4.5.2 拉镜头 63
4.5.3 摇镜头 64
4.5.4 移镜头 64
4.5.5 跟镜头 64
4.5.6 甩镜头 65
4.5.7 升/降镜头 65
4.5.8 环绕运镜 65
4.5.9 复合运镜 66
4.6 镜头组接 67
4.6.1 镜头剪接点 67
4.6.2 镜头组接原则 69
4.7 转场技法 70
4.7.1 遮挡转场 70
4.7.2 空镜转场 71
4.7.3 同一主体转场 72
4.7.4 运镜转场 73
思考与练习 73
项目实训:实拍一段运镜转场短视频 74 第5章 手机短视频的后期剪辑
5.1 了解剪映的基础功能 77
5.1.1 剪映操作界面 77
5.1.2 剪映菜单区 77
5.1.3 管理本地草稿 78
5.1.4 “剪同款”功能 79
5.2 视频剪辑与处理 79
5.2.1 素材的导入与分割 80
5.2.2 素材的替换 81
5.2.3 调整素材的时长和顺序 81
5.2.4 素材的旋转与裁剪 82
5.2.5 调整素材的速度 84
5.2.6 素材的定格与倒放 85
5.2.7 素材的“画中画” 86
5.3 调色与修饰 87
5.3.1 调节画面色调 87
5.3.2 为素材添加滤镜 88
5.3.3 美颜美体 89
5.3.4 智能抠像 89
5.4 动画与特效应用 90
5.4.1 应用动画 90
5.4.2 应用特效 91
5.4.3 添加转场 91
5.4.4 关键帧的创建与应用 92
5.5 添加与调整字幕 93
5.5.1 创建基本字幕 93
5.5.2 调整字幕 94
5.6 添加与编辑音频 94
5.6.1 声音的采集 95
5.6.2 调节音量 95
5.6.3 分割与删除音频 96
5.6.4 淡化音频 97
5.6.5 音频变速 97
5.6.6 导入音乐 98
5.6.7 关闭视频原声 99
5.6.8 分离视频原声 99
思考与练习 99
项目实训:手动踩点制作卡点短视频 100 第6章 手机短视频的优化与发布
6.1 手机短视频的优化 104
6.1.1 优化短视频封面 104
6.1.2 优化短视频标题 106
6.1.3 优化短视频标签 108
6.1.4 优化短视频发布时间 109
6.2 手机短视频的发布 111
6.2.1 发布到抖音App 111
6.2.2 发布到快手App 112
6.2.3 发布到西瓜视频App 113
6.2.4 发布到小红书App 114
6.2.5 发布到微信视频号App 115
6.2.6 发布到哔哩哔哩App 116
思考与练习 117
项目实训:短视频发布应用 117
第7章 文艺写真类短视频拍摄与制作实战
7.1 实战案例——图书馆里的美好时光 121
7.1.1 拍摄与制作 121
7.1.2 知识解析 125
7.2 实战案例——绽放青春风采 126
7.2.1 拍摄与制作 126
7.2.2 知识解析 130
思考与练习 131
项目实训:拍摄、制作音乐MV短视频 131 第8章 旅拍Vlog类短视频拍摄与制作实战
8.1 实战案例——正定古城 135
8.1.1 拍摄与制作 135
8.1.2 知识解析 139
8.2 实战案例——公园游玩 140
8.2.1 拍摄与制作 140
8.2.2 知识解析 143
思考与练习 144
项目实训:拍摄、制作我的旅拍Vlog 145 第9章 生活技能类短视频拍摄与制作实战
9.1 实战案例——美味家常菜 149
9.1.1 拍摄与制作 149
9.1.2 知识解析 153
9.2 实战案例——清爽果茶 154
9.2.1 拍摄与制作 154
9.2.2 知识解析 157
思考与练习 158
项目实训:拍摄、制作剪纸艺术短视频 159 第 10章 产品广告类短视频拍摄与制作实战
10.1 实战案例——便携果汁机 162
10.1.1 拍摄与制作 162
10.1.2 知识解析 166
10.2 实战案例——手拉蒜泥器 167
10.2.1 拍摄与制作 167
10.2.2 知识解析 171
思考与练习 171
项目实训:拍摄、制作茶叶广告短视频 172
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手机短视频拍摄与制作(微课版) 作者简介

王武林,博士,浙江传媒学院副教授,硕士研究生导师,曾就职于武汉大学,青年骨干教师浙江大学访问学者、美国佩斯大学访问学者。兼任浙江省数字出版评审专家、网络影视剧审核专家、浙版传媒研究院研究员。主要教学研究方向为数字出版、智能媒体传播、数字文化等,出版有《全媒体环境下的中国动漫产业研究》《数字出版与印前技术》《浙江数字出版网络视听新媒体发展报告》《智能媒体发展报告》等著作与报告(含合著),主持国家社科及省部级以上课题多项。

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