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艺术设计基础教学改革与实践 版权信息
- ISBN：9787573138958
- 条形码：9787573138958 ; 978-7-5731-3895-8
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
艺术设计基础教学改革与实践 内容简介
本书共分为九章。**章为设计基础教育概述，分别介绍了设计基础教育的起源与发展、设计基础教育的价值与目的、设计基础教育的基本构架和教学内容三个方面的内容。第二章为现代设计思维审美基础，阐述了设计的思维过程，还有设计的审美因素——形态、色彩、材质。第三章为设计基础教学理论，论述了行为主义学习理论、建构主义学习理论。第四章为设计素描，主要介绍了四个方面的内容，依次是设计素描的概念及表现特征、设计素描对造型的认识、设计素描的表现方法、设计素描教学的训练方法及内容。第五章为设计色彩，依次介绍了设计色彩的概念及表现特征、设计语言的色彩关系、色彩的提炼与重构、设计色彩教学的训练方法及内容四个方面的内容。第六章为“三大构成”理论与教学，分别论述了三大构成概述与价值、三大构成起源与发展、黑白构成教学、色彩构成教学、立体构成教学。第七章为设计基础教学内容的探索与思维训练，阐述了设计语言与形式概述、形式体验的方法、形式分析的方法、形式表现的方法、形式的思维训练。第八章为设计基础教学方法的探索，依次介绍了案例教学法、项目教学法、任务驱动教学法、头脑风暴法四个方面的内容。第九章为现代科学技术下设计基础教学的展望，主要介绍了三个方面的内容，分别是现代设计的发展与新科技的运用、现代教学媒介的革新与设计基础教学、新的教育环境下对设计基础教学的展望。
艺术设计基础教学改革与实践 目录
**章 绪论
**节 设计基础教育的起源与发展
第二节 设计基础教育的价值与目的
第三节 设计基础教育的基本构架和教学内容
第二章 现代设计思维审美基础
**节 设计的思维过程
第二节 设计的审美因素——形态、色彩、材质
第三章 设计基础教学理论
**节 行为主义学习理论
第二节 建构主义学习理论
第四章 设计素描
**节 设计素描的概念及表现特征
第二节 设计素描对造型的认识
第三节 设计素描的表现方法
第四节 设计素描教学的训练方法及内容
第五章 设计色彩
**节 设计色彩的概念及表现特征
第二节 设计语言的色彩关系
第三节 色彩的提炼与重构
第四节 设计色彩教学的训练方法及内容
第六章 “三大构成”理论与教学
**节 三大构成概述与价值
第二节 三大构成起源与发展
第三节 黑白构成教学
第四节 色彩构成教学
第五节 立体构成教学
第七章 设计基础教学内容的探索与思维训练
**节 设计语言与形式
第二节 形式体验的方法
第三节 形式分析的方法
第四节 形式表现的方法
第五节 形式的思维训练
第八章 设计基础教学方法的探索
**节 案例教学法
第二节 项目教学法
第三节 任务驱动教学法
第四节 头脑风暴法
第九章 现代科学技术下设计基础教学的展望
**节 现代设计的发展与新科技的运用
第二节 现代教学媒介的革新与设计基础教学
第三节 新的教育环境下对设计基础教学的建议
参考文献
展开全部
艺术设计基础教学改革与实践 作者简介
徐丽君，1988年出生于山西大同，辽宁省美术家协会会员，作品多次参加中外美术展览并获奖，2018年《厚土》人选2018年全国油画作品展，2017年《召唤》入选首届全国美术教育教师作品展览，2018年《望山水》入选第三届中国版画大展，2018年《雨后太阳沟》人选“梦之青春·中央堡杯”辽宁新锐青年美术作品展，2018年《和风》人选“庆祝改革开放四十周年大连优秀美术作品展”，2019年《雨后太阳沟》人选庆祝新中国成立70周年暨迎接第十三届全国美展大连美术作品展，2019年《太阳沟盛夏》入选凝固的记忆一旅顺太阳沟老建筑写生大赛，多幅作品被省市美术馆收藏，作品和论文在《美术大观》等杂志上发表，参编的教材有《设计速写》《设计色彩》等。
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