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人才测评:理论与实践 版权信息
- ISBN：9787512149731
- 条形码：9787512149731 ; 978-7-5121-4973-1
- 装帧：平装-胶订
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
人才测评:理论与实践 内容简介
本书将人才测评的理论和实践相结合，全面介绍人才测评系统的各个功能模块。全书包括理论篇和实践篇共8章内容。理论篇介绍了人才测评的基本概念、发展历史及基础理论等；实践篇介绍了人才测评的组织与实施，以及心理测验、笔试、面试及评价中心技术等，并对人才测评结果的应用及未来发展前景进行了分析与展望。本书系统性强，实践可操作性强，适合作为各类本科和专科院校人力资源管理相关专业的教科书，并可作为企业应用测评工具进行人才评价的指导书。
人才测评:理论与实践 目录
理论篇
**章人才测评概述3
学习目标3
案例引入3
**节人才测评概念5
一、 人才测评的概念5
二、 人才测评与心理测量和心理测验的关系5
第二节人才测评的历史背景6
一、 中国古代人才测评思想6
二、 人才测评的西方源起与发展7
三、 现代中国人才测评发展现状9
第三节人才测评的目标、内容与方法11
一、 人才测评的目标11
二、 人才测评的内容11
三、 人才测评的方法12
第四节人才测评的流程13
一、 明确人才测评的目的13
二、 确定人才测评的指标13
三、 设计测评方法与测评题目14
四、 设计测评方案与实施测评活动14
五、 统计测评结果与撰写测评报告14
六、 反馈测评结果15
第五节人才测评对人力资源管理的意义15
一、 为科学的人才选拔与配置提供标准15
二、 有助于组织的人力资源盘点15
三、 提升绩效管理活动的效果16
四、 提高员工培训的效果16
五、 促进团队建设16
六、 促进员工的职业生涯规划16
思政元素16
核心概念17
本章小结17
复习思考题17
问题讨论如何有效地实施线上人才测评18
人才测评：理论与实践
目录
第二章人才测评基础理论20
学习目标20
案例引入20
**节人才测评理论24
一、 胜任特征模型24
二、 人职匹配理论29
第二节心理学理论31
一、 能力理论31
二、 人格理论34
三、 兴趣理论39
第三节测量学理论42
一、 相关概念42
二、 真分数理论42
三、 概化理论44
四、 项目反应理论44
第四节概率论与统计学理论45
一、 概率与统计基础45
二、 描述统计48
三、 推断统计51
思政元素55
核心概念55
本章小结55
复习思考题55
问题讨论如何防止人才测评中的作假现象56
实践篇
第三章人才测评的组织与实施59
学习目标59
案例引入59
**节建立人才测评指标体系61
一、 人才测评指标体系概述61
二、 人才测评指标体系的构建过程65
第二节设计人才测评方案73
一、 测评方案设计前需考虑的因素73
二、 测评方法与工具的设计74
三、 测评实施程序的设计78
四、 设计人才测评方案的原则80
第三节组织与实施人才测评活动81
一、 准备测评材料81
二、 选择测评场地82
三、 测评人员培训82
四、 测评过程操作83
五、 测评过程控制83
思政元素84
核心概念84
本章小结84
复习思考题85
问题讨论人才测评中如何有效地利用人事档案85
第四章心理测验87
学习目标87
案例引入87
**节心理测验概述88
一、 心理测验的概念88
二、 心理测验的优缺点89
三、 心理测验工具的评估90
第二节心理测验的主要类型93
一、 依据被测评者特质的分类93
二、 按照测试材料的性质分类104
三、 依据测验的方法分类104
四、 依据测验实施对象的分类109
第三节编制心理测验的一般步骤110
一、 确定测验对象和目的110
二、 编拟题目110
三、 形成正式测验111
四、 编制解释体系114
五、 编写技术手册117
思政元素117
核心概念118
本章小结118
复习思考题118
真题演练118
第五章笔试123
学习目标123
案例引入123
**节笔试概述124
一、 笔试的概念124
二、 笔试的作用125
三、 笔试的方法126
四、 笔试考核的内容126
五、 笔试的优缺点127
六、 笔试的适用领域127
第二节笔试试题编制128
一、 笔试题型128
二、 笔试试卷设计131
三、 笔试试题的编制方法133
第三节笔试的实施流程134
一、 组建笔试团队134
二、 编制笔试题目135
三、 试题预测试136
四、 实施笔试137
五、 审阅评估试卷137
思政元素139
核心概念139
本章小结139
复习思考题139
案例分析140
第六章面试142
学习目标142
案例引入142
**节面试概述143
一、 面试的概念143
二、 面试的分类143
三、 面试的形式144
四、 面试的特点145
五、 面试的内容145
第二节面试试题编制146
一、 面试题目的特点146
二、 面试题目的编制流程147
三、 面试题目的类型147
四、 面试试题的获取150
第三节面试流程150
一、 面试实施前的准备151
二、 面试实施阶段154
第四节面试中的问题、误区及技巧155
一、 面试中存在的问题155
二、 面试偏差156
三、 面试技巧157
思政元素158
核心概念158
本章小结158
复习思考题159
问题讨论“晕轮效应”对考录公务员面试考官的影响159
第七章评价中心及其他161
学习目标161
案例引入161
**节评价中心技术162
一、 评价中心技术概述162
二、 评价中心技术的特点164
三、 评价中心技术的操作166
四、 评价中心技术的应用173
第二节其他测评技术175
一、 履历分析技术175
二、 笔迹分析技术178
三、 工作样本测试182
思政元素184
核心概念184
本章小结184
复习思考题184
真题演练185
第八章人才测评结果报告与应用186
学习目标186
案例引入186
**节测评结果分析和呈现187
一、 测评数据的处理188
二、 测评数据的解释189
三、 测评结果的分析191
四、 测评结果的呈现194
五、 测评结果的反馈196
第二节人才测评报告的撰写196
一、 人才测评报告的结构196
二、 人才测评报告的种类199
三、 人才测评报告的撰写原则204
四、 撰写人才测评报告需要注意的事项205
第三节测评后的人事决策205
一、 人事信息的整合205
二、 人事决策中应该注意的问题207
第四节人才测评的前景209
一、 大数据对人才测评的影响209
二、 社交媒体评估对人才测评的影响212
三、 游戏化测评对人才测评的影响214
思政元素216
核心概念216
本章小结217
复习思考题217
问题讨论机器学习在测量中的应用217
参考文献220
**章人才测评概述3
学习目标3
案例引入3
**节人才测评概念5
一、 人才测评的概念5
二、 人才测评与心理测量和心理测验的关系5
第二节人才测评的历史背景6
一、 中国古代人才测评思想6
二、 人才测评的西方源起与发展7
三、 现代中国人才测评发展现状9
第三节人才测评的目标、内容与方法11
一、 人才测评的目标11
二、 人才测评的内容11
三、 人才测评的方法12
第四节人才测评的流程13
一、 明确人才测评的目的13
二、 确定人才测评的指标13
三、 设计测评方法与测评题目14
四、 设计测评方案与实施测评活动14
五、 统计测评结果与撰写测评报告14
六、 反馈测评结果15
第五节人才测评对人力资源管理的意义15
一、 为科学的人才选拔与配置提供标准15
二、 有助于组织的人力资源盘点15
三、 提升绩效管理活动的效果16
四、 提高员工培训的效果16
五、 促进团队建设16
六、 促进员工的职业生涯规划16
思政元素16
核心概念17
本章小结17
复习思考题17
问题讨论如何有效地实施线上人才测评18
人才测评：理论与实践
目录
第二章人才测评基础理论20
学习目标20
案例引入20
**节人才测评理论24
一、 胜任特征模型24
二、 人职匹配理论29
第二节心理学理论31
一、 能力理论31
二、 人格理论34
三、 兴趣理论39
第三节测量学理论42
一、 相关概念42
二、 真分数理论42
三、 概化理论44
四、 项目反应理论44
第四节概率论与统计学理论45
一、 概率与统计基础45
二、 描述统计48
三、 推断统计51
思政元素55
核心概念55
本章小结55
复习思考题55
问题讨论如何防止人才测评中的作假现象56
实践篇
第三章人才测评的组织与实施59
学习目标59
案例引入59
**节建立人才测评指标体系61
一、 人才测评指标体系概述61
二、 人才测评指标体系的构建过程65
第二节设计人才测评方案73
一、 测评方案设计前需考虑的因素73
二、 测评方法与工具的设计74
三、 测评实施程序的设计78
四、 设计人才测评方案的原则80
第三节组织与实施人才测评活动81
一、 准备测评材料81
二、 选择测评场地82
三、 测评人员培训82
四、 测评过程操作83
五、 测评过程控制83
思政元素84
核心概念84
本章小结84
复习思考题85
问题讨论人才测评中如何有效地利用人事档案85
第四章心理测验87
学习目标87
案例引入87
**节心理测验概述88
一、 心理测验的概念88
二、 心理测验的优缺点89
三、 心理测验工具的评估90
第二节心理测验的主要类型93
一、 依据被测评者特质的分类93
二、 按照测试材料的性质分类104
三、 依据测验的方法分类104
四、 依据测验实施对象的分类109
第三节编制心理测验的一般步骤110
一、 确定测验对象和目的110
二、 编拟题目110
三、 形成正式测验111
四、 编制解释体系114
五、 编写技术手册117
思政元素117
核心概念118
本章小结118
复习思考题118
真题演练118
第五章笔试123
学习目标123
案例引入123
**节笔试概述124
一、 笔试的概念124
二、 笔试的作用125
三、 笔试的方法126
四、 笔试考核的内容126
五、 笔试的优缺点127
六、 笔试的适用领域127
第二节笔试试题编制128
一、 笔试题型128
二、 笔试试卷设计131
三、 笔试试题的编制方法133
第三节笔试的实施流程134
一、 组建笔试团队134
二、 编制笔试题目135
三、 试题预测试136
四、 实施笔试137
五、 审阅评估试卷137
思政元素139
核心概念139
本章小结139
复习思考题139
案例分析140
第六章面试142
学习目标142
案例引入142
**节面试概述143
一、 面试的概念143
二、 面试的分类143
三、 面试的形式144
四、 面试的特点145
五、 面试的内容145
第二节面试试题编制146
一、 面试题目的特点146
二、 面试题目的编制流程147
三、 面试题目的类型147
四、 面试试题的获取150
第三节面试流程150
一、 面试实施前的准备151
二、 面试实施阶段154
第四节面试中的问题、误区及技巧155
一、 面试中存在的问题155
二、 面试偏差156
三、 面试技巧157
思政元素158
核心概念158
本章小结158
复习思考题159
问题讨论“晕轮效应”对考录公务员面试考官的影响159
第七章评价中心及其他161
学习目标161
案例引入161
**节评价中心技术162
一、 评价中心技术概述162
二、 评价中心技术的特点164
三、 评价中心技术的操作166
四、 评价中心技术的应用173
第二节其他测评技术175
一、 履历分析技术175
二、 笔迹分析技术178
三、 工作样本测试182
思政元素184
核心概念184
本章小结184
复习思考题184
真题演练185
第八章人才测评结果报告与应用186
学习目标186
案例引入186
**节测评结果分析和呈现187
一、 测评数据的处理188
二、 测评数据的解释189
三、 测评结果的分析191
四、 测评结果的呈现194
五、 测评结果的反馈196
第二节人才测评报告的撰写196
一、 人才测评报告的结构196
二、 人才测评报告的种类199
三、 人才测评报告的撰写原则204
四、 撰写人才测评报告需要注意的事项205
第三节测评后的人事决策205
一、 人事信息的整合205
二、 人事决策中应该注意的问题207
第四节人才测评的前景209
一、 大数据对人才测评的影响209
二、 社交媒体评估对人才测评的影响212
三、 游戏化测评对人才测评的影响214
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