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当代幼儿园教师的职业素养与专业发展途经研究 版权信息
- ISBN：9787573118448
- 条形码：9787573118448 ; 978-7-5731-1844-8
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
当代幼儿园教师的职业素养与专业发展途经研究 内容简介
本书围绕当代幼儿园教师的职业素养与专业发展进行研究，分为五章。**章是绪论，主要介绍现代学前教育发展的特点和趋势，幼儿园教师的资格、权力和义务，以及当代幼儿园教师的角色要求。第二章内容为幼儿园教师的职业素养，主要从三个方面展开论述，分别为幼儿园教师的职业道德、幼儿园教师的专业知识和幼儿园教师的专业能力。第三章重点研究幼儿园教师的专业发展，包括幼儿园教师专业发展的内涵、阶段和影响因素。第四章是幼儿园教师专业发展规划，通过阐述幼儿园教师专业发展规划的意义，分析幼儿园教师专业发展规划的实施，提出幼儿园教师专业发展规划的技术指导。第五章提出幼儿园教师的专业化发展路径，包括园本教研、师资培训、课程开发、评价与反思。
当代幼儿园教师的职业素养与专业发展途经研究 目录
**章 绪论
**节 现代学前教育发展的特点和趋势
第二节 幼儿园教师的资格、权利和义务
第三节 当代幼儿园教师的角色要求
第二章 幼儿园教师的职业素养
**节 幼儿园教师的职业道德
第二节 幼儿园教师的专业知识
第三节 幼儿园教师的专业能力
第三章 幼儿园教师的专业发展
**节 幼儿园教师专业发展的内涵
第二节 幼儿园教师专业发展的阶段
第三节 幼儿园教师专业发展的影响因素
第四章 幼儿园教师专业发展规划
**节 幼儿园教师专业发展规划的意义
第二节 幼儿园教师专业发展规划的实施
第三节 幼儿园教师专业发展规划的技术指导
第五章 幼儿教师专业化发展路径
**节 园本教研
第二节 师资培训
第三节 课程开发
第四节 评价与反思
参考文献
**节 现代学前教育发展的特点和趋势
第二节 幼儿园教师的资格、权利和义务
第三节 当代幼儿园教师的角色要求
第二章 幼儿园教师的职业素养
**节 幼儿园教师的职业道德
第二节 幼儿园教师的专业知识
第三节 幼儿园教师的专业能力
第三章 幼儿园教师的专业发展
**节 幼儿园教师专业发展的内涵
第二节 幼儿园教师专业发展的阶段
第三节 幼儿园教师专业发展的影响因素
第四章 幼儿园教师专业发展规划
**节 幼儿园教师专业发展规划的意义
第二节 幼儿园教师专业发展规划的实施
第三节 幼儿园教师专业发展规划的技术指导
第五章 幼儿教师专业化发展路径
**节 园本教研
第二节 师资培训
第三节 课程开发
第四节 评价与反思
参考文献
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