-
>
心理学经典文丛:女性心理学
-
>
贫困一代:被社会囚禁的年轻人
-
>
乌合之众:大众心理研究(英汉双语修订版)(套装共2册)
-
>
始于极限:女性主义往复书简
-
>
融合文化(新媒体和旧媒体的冲突地带)/文化和传播译丛
-
>
看不见的女性
-
>
县乡中国:县域治理现代化
小学语文课程标准与教学设计 版权信息
- ISBN:9787305234286
- 条形码:9787305234286 ; 978-7-305-23428-6
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>>
小学语文课程标准与教学设计 内容简介
《小学语文课程标准与教学设计》是河南省师范院校小学教育专业规划教材,由南京大学出版社组织编写。《小学语文课程标准与教学设计》是小学教育专业学生学习小学语文课程标准与教学设计课程的教材,同时也可作为学生参加教师资格证书考试的教材和广大小学语文教师解读小学语文课程标准、提升教学能力的参考读物。《小学语文课程标准与教学设计》的编写力图体现理论性、时代性、实践性等特点。通过系统阐述小学语文课程与教材的基本理论及小学语文教学设计的主要内容与方法,使小学教育专业的学生对小学语文课程、教材及教学形成整体认识,体现出较强的理论性。紧密结合《义务教育语文课程标准(2011年版)》的课程理念以及小学语文教材的编写特点,指导小学教育专业学生运用新课程的理念,根据新教材的编写特点进行教学设计,则体现出较强的时代性。紧密结合语文教学中的实际案例以及教师资格证书考试中的教学设计题型,从识字与写字教学、阅读教学、写作教学、口语交际教学、综合性学习指导等五个领域有针对性地指导小学教育专业的学生掌握教学方法,形成教学设计、教学实施与教学评价能力,则体现出较强的实践性。《小学语文课程标准与教学设计》主要内容共八章。章,小学语文课程标准;第二章,小学语文课程资源;第三章,小学语文教学设计;第四章,识字与写字教学;第五章,阅读教学;第六章,写作教学;第七章,口语交际教学;第八章,综合性学习指导。
小学语文课程标准与教学设计 目录
**节小学语文课程标准概述
第二节小学语文课程的性质与基本理念
第三节小学语文课程的目标与内容
第二章小学语文课程资源
**节小学语文课程资源概述
第二节小学语文教材
第三节小学语文课程资源的开发与利用
第三章小学语文教学设计
**节小学语文教学设计概述
第二节小学语文教学共性要素的设计
第四章识字与写字教学
**节识字与写字教学概述
第二节识字与写字教学设计
第五章阅读教学
**节阅读教学概述
第二节阅读教学设计
第六章写作教学
**节写作教学概述
第二节写作教学设计
第七章口语交际教学
**节口语交际教学概述
第二节口语交际教学设计
第八章综合性学习指导
**节综合性学习指导概述
第二节综合性学习指导教学设计
第三节综合性学习的评价
- >
【精装绘本】画给孩子的中国神话
【精装绘本】画给孩子的中国神话
¥17.6¥55.0 - >
中国人在乌苏里边疆区:历史与人类学概述
中国人在乌苏里边疆区:历史与人类学概述
¥37.1¥48.0 - >
自卑与超越
自卑与超越
¥13.5¥39.8 - >
名家带你读鲁迅:故事新编
名家带你读鲁迅:故事新编
¥13.0¥26.0 - >
二体千字文
二体千字文
¥16.0¥40.0 - >
回忆爱玛侬
回忆爱玛侬
¥10.5¥32.8 - >
龙榆生:词曲概论/大家小书
龙榆生:词曲概论/大家小书
¥9.1¥24.0 - >
山海经
山海经
¥20.4¥68.0
-
躲藏起来的孩子
¥12.7¥39.8 -
国家的限度(“制度化”学校的社会逻辑)
¥13.8¥27 -
给教师的建议
¥33¥39.8 -
蒙台梭利教育羊皮卷
¥10.8¥33.8 -
重构中学与大学的关系
¥10.8¥25
当代运动与艺术潮流:门球与台球运动技法指导
¥18.2¥28.0陶行知学刊2024(1)
¥37.5¥50.0线性系统理论
¥22.1¥69.0灵魂的最高处-亚瑟·本森哲思随笔录
¥10.6¥32.0EXCEL数据控的高效分析手册
¥27.3¥35.0