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幼儿园课程的国际比较 版权信息
- ISBN：9787562154778
- 条形码：9787562154778 ; 978-7-5621-5477-8
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
幼儿园课程的国际比较 内容简介
本书主要针对世界上一些比较发达的国家——美国、澳大利亚、日本、新加坡、英国、瑞典、意大利等幼儿教育的历史沿革、幼儿园的课程设置、幼儿园课程的基本特点等进行分析、总结与研究，并辅以各具特色的幼儿园课程案例予以具体的说明。
幼儿园课程的国际比较 目录
**章 美国幼儿园课程
**节 美国幼儿教育的变革
第二节 美国幼儿园课程设置
第三节 美国幼儿园课程模式
第四节 美国幼儿园课程案例
第五节 美国幼儿园课程的特点与发展趋势
第二章 澳大利亚幼儿园课程
**节 澳大利亚幼儿教育的变革
第二节 澳大利亚幼儿园课程设置
第三节 澳大利亚幼儿园课程案例
第四节 澳大利亚幼儿园课程的特点与发展趋势
第三章 日本幼儿园课程
**节 日本幼儿教育的变革
第二节 日本幼儿园课程设置
第三节 日本幼儿园课程案例
第四节 日本幼儿园课程的特点与发展趋势
第四章 新加坡幼儿园课程
**节 新加坡幼儿教育的变革
第二节 新加坡幼儿园课程设置
第三节 新加坡幼儿园课程案例
第四节 新加坡幼儿园课程的特点与发展趋势
第五章 英国幼儿园课程
**节 英国幼儿教育的变革
第二节 英国幼儿园课程设置
第三节 英国幼儿同课程案例
第四节 英国幼儿园课程的特点与发展趋势
第六章 瑞典幼儿园课程
**节 瑞典幼儿教育的变革
第二节 瑞典幼儿园课程设置
第三节 瑞典幼儿园课程案例
第四节 瑞典森林幼儿园课程模式
第五节 瑞典幼儿园课程的特点与发展趋势
第七章 意大利幼儿园课程
**节 意大利幼儿教育的变革
第二节 意大利幼儿园课程设置
第三节 意大利幼儿园课程模式
第四节 意大利幼儿园课程的特点与发展趋势
第八章 幼儿园课程的国际经验与发展趋势
**节 幼儿教育发展的主要成效
第二节 幼儿园课程的基本经验
第三节 幼儿园课程的热点问题
第四节 幼儿园课程的发展趋势
参考文献
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