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幼儿归属感发展研究 版权信息
- ISBN：9787569284744
- 条形码：9787569284744 ; 978-7-5692-8474-4
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
幼儿归属感发展研究 内容简介
本书是关于幼儿归属感发展方面的著作。本书将质的研究和量的研究相结合，探索符合中国文化的幼儿归属感基本结构，编制适合我国国情的幼儿归属感评定量表。全书共分为五章。前面是依据幼儿归属感的结构，对幼儿归属感的年龄特点和性别特点进行探讨;然后通过对幼儿、幼儿家长和幼儿园教师的访谈，揭示幼儿归属感的影响因素;在幼儿园真实教育情景中，对幼儿归属感的教育促进工作进行探索;根据幼儿归属感培育实践活动的开展情况，对促进幼儿归属感发展进行思考。本书对幼儿园教师有重要的参考价值。
幼儿归属感发展研究 目录
绪论
一、研究缘起
二、幼儿归属感的研究概况
三、研究设计
**章 幼儿归属感的理论探讨
一、归属感为幼儿生命之需
二、幼儿归属感的本质探讨
三、幼儿归属感的获得机制
四、幼儿归属感的差异表征
五、本章小结
第二章 幼儿归属感结构的研究
一、幼儿归属感结构的探索
二、幼儿归属感结构的理论构想
三、幼儿归属感结构的实证研究
四、本章小结
第三章 幼儿归属感发展特点的研究
一、研究设计
二、幼儿归属感发展特点的结果分析
三、幼儿归属感发展特点的讨论
四、结论
五、本章小结
第四章 幼儿归属感发展影响因素的研究
一、研究设计
二、幼儿归属感发展影响因素的编码结果
三、幼儿归属感发展影响因素的分析与讨论
四、本章小结
第五章 促进幼儿归属感发展的实践研究
一、幼儿归属感培育实践的设计
二、幼儿归属感培育实践的准备
三、幼儿归属感培育实践的开展与讨论
四、幼儿归属感培育实践的评估
五、本章小结
第六章 促进幼儿归属感发展的思考
一、促进幼儿归属感发展的基本理念
二、促进幼儿归属感发展的支持系统
三、促进幼儿归属感发展的教育建议
四、本章小结
结语
参考文献
展开全部
幼儿归属感发展研究 作者简介
梁运佳，四川宜宾人，学前教育学博士，毕业于西南大学，现为四川宜宾学院教育学部学前教育专业教师，主要研究方向为学前儿童心理发展与教育、教师教育。发表论文二十余篇，参写、参编教材多部。目前主要从事儿童心理发展与教育的教学和研究工作。
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