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黄济讲国学(国家教育行政学院国学教育研究中心推荐) 版权信息
- ISBN：9787548842484
- 条形码：9787548842484 ; 978-7-5488-4248-4
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
黄济讲国学(国家教育行政学院国学教育研究中心推荐) 内容简介
《黄济讲国学》作者黄济，为北师大教授，博导，新中国教育哲学学科主要奠基人，曾获得“全国教育科学研究突出成就奖”，享受国务院政府特殊津贴。本书共分十讲，包括“中国经典文化源流概述”“蒙养教育与蒙养教材”“解读《四书》”“解读《诸经》”“解读《诸子》”“史书解说”“文、赋解说”“诗、词解说”“曲、杂剧选介”“小说选介”十部分，以深入浅出的语言，从教育哲学的角度系统梳理中华优秀传统文化典籍及相关作品，引导读者准确、全面理解中华优秀传统文化。
黄济讲国学(国家教育行政学院国学教育研究中心推荐) 目录
**讲 中国经典文化源流概述
一、远古至夏、商、周时期
二、春秋战国时期
三、两汉时期
四、魏、晋、南北朝时期
五、隋、唐时期
六、宋与辽、金时期
七、元、明、清时期
八、“五四”时期和新文化运动
第二讲 蒙养教育与蒙养教材
一、蒙养教育
二、蒙养教材
第三讲 解读“四书”
一、《论语》简释
二、《孟子》简释
三、《大学》简释
四、《中庸》简释
第四讲 解读诸经
一、《诗经》简释
二、《书经》简释
三、《易经》简释
四、《周礼》《仪礼》与《礼记》简释
五、《春秋》“三传”简释
六、《孝经》简释
第五讲 解读诸子
一、管子
二、老子
三、庄子
四、墨子
五、苟子
六、韩非子
七、孙子
八、名家
第六讲 史书解说
一、《史记》
二、《汉书》
三、《资治通鉴》
四、《续资治通鉴》
五、《通鉴纪事本末》
六、《魏书》和《新五代史》
第七讲 文、赋解说
一、关于“文”的分类、选文及简析
二、关于“赋”的简释及其选篇的评析
三、结束语一古典文、赋对写作的启示
附：学规与家规选介
(一)学规
(二)家规
第八讲 诗、词解说
一、诗的沿革和格律
二、词的形成和格律
三、诗词写作浅识
第九讲 曲、杂剧选介
一、曲与杂剧的产生和发展
二、散曲
三、杂剧
四、有关京剧的几点评议
第十讲 小说选介
一、小说概述
二、小说选评
三、几点补叙和结语
附：楹联与谜语选介
(一)楹联选介
(二)谜语选介
谜语功能析
附录 《中华传统文化与青少年素质教育研究》读后感(手稿)
后记
编后语
一、远古至夏、商、周时期
二、春秋战国时期
三、两汉时期
四、魏、晋、南北朝时期
五、隋、唐时期
六、宋与辽、金时期
七、元、明、清时期
八、“五四”时期和新文化运动
第二讲 蒙养教育与蒙养教材
一、蒙养教育
二、蒙养教材
第三讲 解读“四书”
一、《论语》简释
二、《孟子》简释
三、《大学》简释
四、《中庸》简释
第四讲 解读诸经
一、《诗经》简释
二、《书经》简释
三、《易经》简释
四、《周礼》《仪礼》与《礼记》简释
五、《春秋》“三传”简释
六、《孝经》简释
第五讲 解读诸子
一、管子
二、老子
三、庄子
四、墨子
五、苟子
六、韩非子
七、孙子
八、名家
第六讲 史书解说
一、《史记》
二、《汉书》
三、《资治通鉴》
四、《续资治通鉴》
五、《通鉴纪事本末》
六、《魏书》和《新五代史》
第七讲 文、赋解说
一、关于“文”的分类、选文及简析
二、关于“赋”的简释及其选篇的评析
三、结束语一古典文、赋对写作的启示
附：学规与家规选介
(一)学规
(二)家规
第八讲 诗、词解说
一、诗的沿革和格律
二、词的形成和格律
三、诗词写作浅识
第九讲 曲、杂剧选介
一、曲与杂剧的产生和发展
二、散曲
三、杂剧
四、有关京剧的几点评议
第十讲 小说选介
一、小说概述
二、小说选评
三、几点补叙和结语
附：楹联与谜语选介
(一)楹联选介
(二)谜语选介
谜语功能析
附录 《中华传统文化与青少年素质教育研究》读后感(手稿)
后记
编后语
展开全部
黄济讲国学(国家教育行政学院国学教育研究中心推荐) 作者简介
黄济，1921年生，山东即墨人。北京师范大学教育学院教授、博士生导师。曾任《中国大百科全书·教育》卷教育科学分支副主编，国务院学位委员会第二届教育学心理学学科评议组成员，全国教育学研究会(现名中国教育学会教育学分会)第二、三、四届副理事长，北京市教育学会第二、三届副会长等。现任中国教育学会教育学分会学术顾问。著有《教育哲学》、《教育哲学通论》、《历史经验与教育改革》等；主编或合作主编有《教育学》、《中国传统教育哲学思想概论》、《现代教育论》等。主要论著荣获国家图书奖等各种奖项。
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