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青少年影视德育通识教程

青少年影视德育通识教程

作者:周星 袁成
出版社:北京师范大学出版社出版时间:2021-05-01
开本: 其他 页数: 192
本类榜单:教材销量榜
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青少年影视德育通识教程 版权信息

青少年影视德育通识教程 本书特色

本书以贯彻德育原则为宗旨,落实《关于加强中小学影视教育的指导意见》,通过对影视作品的鉴赏来实现以德育人的目标,是一本开创性地、有助于明确青少年影视教育方向的影视鉴赏教材。

青少年影视德育通识教程 内容简介

2018年11月,中宣部、教育部联合发文,影视教育3-5年将全国普及。本书以教育部高等学校戏剧与影视学教指委为编写团队,结合《关于加强中小学影视教育的指导意见》明确提出的工作目标:力争用3-5年时间,全国中小学影视教育基本普及;中小学生影视教育活动时间得到切实落实,适合中小学生观看的很好影片得到充分保障,学校、青少年校外活动场所和社会观影资源得到有效利用。从青少年影视教育总论、视听基础论、电影认知论、影视类型论、电视艺术认知论、互联网影像概要、影视欣赏论、青少年创作论等多个维度解析青少年影视教育,紧密贴合两部委发文精神。

青少年影视德育通识教程 目录

目录

**章 影像中国梦
**节 鸦片战争
第二节 鸡毛信
第三节 智取威虎山
第四节 国歌
第五节 建国大业
第六节 唐山大地震
第七节 离开雷锋的日子
第八节 杨善洲
第九节 厉害了,我的国

第二章 聚焦新时代
**节 念书的孩子
第二节 破门
第三节 美丽童年
第四节 小小代校长
第五节 旋风女队
第六节 我和我的伙伴
第七节 指尖太阳
第八节 一个都不能少
第九节 孙子从美国来
第十节 包裹
第十一节 那山 那人 那狗
第十二节 宇宙与人
第十三节 天赐

第三章 多元影像美学
**节 小蝌蚪找妈妈
第二节 妈妈咪鸭
第三节 宝莲灯
第四节 邋遢大王奇遇记
第五节 藏獒多吉
第六节 哪吒闹海
第七节 哪吒之魔童降世
第八节 大鱼海棠
第九节 小王子
第十节 至爱梵高·星空之谜
第十一节 奇迹男孩

后 记


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青少年影视德育通识教程 节选

一、影片主旨电影上映于1997年,在香港回归之际重拾历史记忆,从大历史的角度反思历史悲剧的深层原因。其创作团队、合作模式、资金投入等都是20世纪90年代中国历史题材电影的顶级配置。导演谢晋对本片的期许是:“我想拍一部能把这段历史准确地反映出来的影片,而不是教科书或报告文学式的影片。”著名电影学者罗艺军先生对影片的评价是:“以科学冷静的态度反思历史,反思中西方文明**次猛烈的冲撞,《鸦片战争》为这段历史提供了新视角。”二、艺术特色1.历史悲剧的真实维度影片正视历史,在查阅上百万字历史资料的基础上对事件进行适度的戏剧化改编,以叙事蒙太奇的手法构建了更为真实的历史悲剧。清政府与英国政府各种力量的相互制衡与角逐,在片中得以清晰呈现。人物不再停留在以往非黑即白的脸谱化形象上,一心救国的林则徐有着愚忠的人格局限,历史罪人琦善亦有不得已之处。2.隐喻与象征电影语法赋予视觉形象更深层的意义,也表达了作者的态度。几次出现的狮子象征着中华民族,道光皇帝身后懵懂昏睡的小皇子象征着软弱无能的清政府,英国议会讨论时被打碎在地的瓷瓶象征着列强眼中中国的国力,破损的地球仪交付于琦善手中,隐喻着清政府开放之不可期……三、启发与思考一个民族如何看待自己的历史、如何讲述自己的历史,从来都是至关重要的命题。本片*难能可贵之处就是以大历史为重,并不过度放大以往同类影片中的英雄形象,也未将历史过度悲情化,而是冷静地呈现鸦片战争爆发的原因与带来的教训。(1)国家实力与国家安危、百姓生活息息相关。国力不强,纵有关天培的忠肝义胆,也在五个时辰之内就战败了。(2)政权的文明与开放程度、官僚体系运转的规则,是决定国家发展的必要条件。道光皇帝、林则徐、琦善,乃至何善之、蓉儿……没有一个国人愿意看到自己的祖国割地赔款、主权沦丧,但对于昏聩的政权、软弱的决策者、万事唯上只求自保的官员,虎门销烟的震慑只能是昙花一现,“林则徐们”只能眼睁睁看着祖国被蚕食。(3)只有国力强盛,政治清明,仁人志士的韬略、勇气方能真正地推动救亡图存。也正如影片题记所言:“只有当一个民族真正站起来的时候,才能正视和反思她曾经屈辱的历史。”

青少年影视德育通识教程 作者简介

1.周星,北京师范大学艺术与传媒学院原院长,二级教授,博士生导师,北京师范大学艺术教育研究中心主任,*家级重点教学试验示范中心“传媒与艺术实验中心”主任,北京师范大学亚洲与华语电影研究中心主任,北京师范大学学位委员暨艺术学学位委员会主席,国务院学位委员会5-6届艺术学科评议组成员,教育部高校戏剧与影视学类专业教学指导委员会主任,全国艺术专业学位研究生教育指导委员会副主任,教育部艺术教育委员会委员,国家电影审查委员,中国成人教育协会艺术教育专业委员会理事长,宝钢优秀教师特等奖提名奖获得者,中国高校影视学会副会长兼影视教育委员会理事长,中国电影评论学会副会长,中国艺术学理论学会副会长,中国高教学会美育研究会常务副会长,中国电视艺术家协会高校电视艺术委员会副主任,中国电影家协会理论评论委员会副主任,中国文艺评论家协会视听委员会副主任,中国电影家协会微电影专业委员会副主任,全国美育联盟理事长,中国台港电影研究会香港电影工作委员会会长。 2.袁成,人民网·人民数据人民德育数据中心主任,全国德育工作专家,北京电影学院理事,在全国推动建设人民德育实验学校、人民德育百强区县、人民德育心理健康中心等德育工作的开展,主导拍摄电影《十八岁,十八天》等影视作品。

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