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经世济民 和合至美 西南民族大学经济学院本科教学改革研究 版权信息
- ISBN：9787513630412
- 条形码：9787513630412 ; 978-7-5136-3041-2
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
经世济民 和合至美 西南民族大学经济学院本科教学改革研究 本书特色
本书特点：系统分析探索高等教育中本科教学改革的热点难点；由一线教学工作者从教学实践出发深入剖析教学改革的关键，提出建议和思考这是市场现有书籍中很难看到的；从五个维度深入探索高等本科教学改革，为国家高等教育发展提供思路。
经世济民 和合至美 西南民族大学经济学院本科教学改革研究 内容简介
本书由西南民族大学经济学院从事本科教学管理和教学工作的一线教师工作人员根据多年来的教学管理经验和对教学工作的深刻体会写成。全书以民族高校本科教学管理体系研究为切入点，下设五篇20章构成。五篇分别是：课程教学建设篇、人才培养探索篇、教学模式研究篇、教学方法改革篇、教学案例分析篇和实践教学环节篇。本书内容丰富，数据翔实，结构合理，重点突出本科教学中各方面的教学研究成果，启迪人们对高校教学改革的思考，具有很强的针对性、实用性、适用性。
经世济民 和合至美 西南民族大学经济学院本科教学改革研究 目录
第1篇课程教学建设篇
1民族高校本科教学管理体系研究
——以西南民族大学经济学院为例
1.1保障教学质量，构建监控体系
1.2创新教学理念，推进改革规范
1.3注重目标管理，斩获骄人成绩
1.4应对现实挑战，创新改进措施
参考文献
2高校加强中国特色社会主义政治经济学教研思考
2.1加强中国特色社会主义政治经济学理论教学重要意义
2.2中国特色社会主义政治经济学的产生和发展、内涵及原则
2.3高校中国特色社会主义政治经济学教学所面临的挑战
2.4高校中国特色社会主义政治经济学教学改革的几点思考
参考文献
3民族院校高等数学教学改革探讨
3.1民族院校高等数学教学改革缘由
3.2民族院校高等数学教学中存在的主要问题
3.3民族院校高等数学教学改革的建议
参考文献
4经验数据、规范性回归与博弈论的应用
——简述产业组织理论的演化
4.1产业组织理论缘起
4.2传统产业组织理论的形成
4.3现代产业组织理论的产生
4.4当代产业组织理论的发展
参考文献
5基于生涯理念的大学生就业指导课程设计分析
5.1基于生涯理念的大学生就业指导课程开设的意义
5.2基于生涯理念的大学生就业指导课程设计理念
5.3基于生涯理念的大学生就业指导课程设计构想
参考文献
第2篇人才培养探索篇
6信息网络化背景下金融专业人才培养模式探究
6.1信息网络化背景下金融专业教育的特征
6.2金融专业人才培养新型模式的目标定位
6.3以核心素养观培养新型金融专业化人才
6.4信息网络化下金融专业人才培养新模式
参考文献
7国际化创新型人才金融学双语教学课程建设与改革研究
7.1国际化金融学人才双语教学课程建设的必要性
7.2国内外研究动态
7.3双语教学目前需突破的问题
7.4国际化语境下金融学双语教学体系构建与改革
参考文献
第3篇教学模式研究篇
8社交媒体在国际商务沟通课程教学模式创新中的实践探索
8.1国际商务沟通课程实践教学环节的设计理念
8.2国际商务沟通课程实践教学方法：社交媒体探索运用
8.3国际商务沟通课程实践教学模式创新的必要性
8.4国际商务沟通课程实践教学模式创新的可行路径
参考文献
9国际贸易理论与实务课程教学模式探究
9.1课程的教学内容及目标
9.2课程的教学现状及问题
9.3课程教学改革的新思路
9.4注重教学创新思维培养
参考文献
10以问题为基础的教学模式在证券投资学课程中的应用研究
10.1以问题为基础的教学模式的内涵
10.2PBL和LBL两种教学模式的区别
10.3PBL教学模式在课堂教学中的运用
10.4PBL教学模式面临的挑战及应对
参考文献
11金融开放背景下“反洗钱硕士”培养初探：模式、手段与课程
11.1金融开放下的洗钱新风险
11.2反洗钱硕士培养的必要性
11.3反洗钱硕士培养模式选择
11.4反洗钱硕士培养手段创新
11.5反洗钱硕士培养课程设置
参考文献
第4篇教学方法改革篇
12政治经济学创新型教学方法初探
12.1政治经济学传统教学方法现状
12.2政治经济学教学方法改革的必要性
12.3政治经济学创新型教学方法探索
12.4创新型教学方法是政治经济学教学的发展方向
参考文献
13论高校双语教学中存在的问题和改进建议
13.1双语教学开展的目的
13.2双语教学开展的关键
13.3双语教学现存的问题
13.4改进双语教学的建议
参考文献
14产业经济学创新型人才的教学方法研究
14.1现阶段产业经济学教学中存在的问题
14.2产业经济学教学问题背后的原因分析
14.3产业经济学创新型人才教学方法探索
14.4产业经济学教学改革促进教学相长
参考文献
第5篇教学案例分析篇
15审计学案例教学探索与体会
15.1案例教学目的与审计学案例教学缘起
15.2案例收集与准备
15.3案例教学的主要方法
15.4审计学案例教学体会
参考文献
16案例分析法在财务报表分析课程教学中的运用
16.1当前教学改革存在的突出问题
16.2财务报表分析课程的教学要求及特点
16.3通过简单案例讲解财务报表分析中的基本理论知识
16.4通过经典案例说明财务报表分析工具的运用
参考文献
第6篇实践教学环节篇
17民族院校金融本科生就业选择经验及误区探讨
17.1民族院校金融本科毕业生的就业概况分析
17.2民族院校金融本科生就业选择的经验分享
17.3民族院校金融本科生就业选择面临的挑战
17.4提升民族院校金融本科生就业的选择建议
参考文献
18应用型人才培养目标下财政学专业课程实验实践教改研究
18.1社会需求变化对财政学专业人才培养目标的影响
18.2应用型人才培养目标下财政学专业实验实践教学的必要性
18.3应用型人才培养目标下财政学专业实验实践教学现状及
挑战
18.4应用型人才培养目标下财政学专业实验实践教改路径的
选择
参考文献
19高校经济学实验性教学现状及改革路径
19.1高校经济学实验性教学的意义
19.2高校经济学实验性教学的特点
19.3经济学实验性教学现状及挑战
19.4经济学实验性教学的改革路径
参考文献
20民族高校国际经济与贸易专业人才培养质量的教学实践创新
20.1教学实践中的问题和痛点
20.2“四个融合”的创新教学模式
20.3教学实践的成果与特色
20.4教学成果推广应用意义
参考文献
后记
1民族高校本科教学管理体系研究
——以西南民族大学经济学院为例
1.1保障教学质量，构建监控体系
1.2创新教学理念，推进改革规范
1.3注重目标管理，斩获骄人成绩
1.4应对现实挑战，创新改进措施
参考文献
2高校加强中国特色社会主义政治经济学教研思考
2.1加强中国特色社会主义政治经济学理论教学重要意义
2.2中国特色社会主义政治经济学的产生和发展、内涵及原则
2.3高校中国特色社会主义政治经济学教学所面临的挑战
2.4高校中国特色社会主义政治经济学教学改革的几点思考
参考文献
3民族院校高等数学教学改革探讨
3.1民族院校高等数学教学改革缘由
3.2民族院校高等数学教学中存在的主要问题
3.3民族院校高等数学教学改革的建议
参考文献
4经验数据、规范性回归与博弈论的应用
——简述产业组织理论的演化
4.1产业组织理论缘起
4.2传统产业组织理论的形成
4.3现代产业组织理论的产生
4.4当代产业组织理论的发展
参考文献
5基于生涯理念的大学生就业指导课程设计分析
5.1基于生涯理念的大学生就业指导课程开设的意义
5.2基于生涯理念的大学生就业指导课程设计理念
5.3基于生涯理念的大学生就业指导课程设计构想
参考文献
第2篇人才培养探索篇
6信息网络化背景下金融专业人才培养模式探究
6.1信息网络化背景下金融专业教育的特征
6.2金融专业人才培养新型模式的目标定位
6.3以核心素养观培养新型金融专业化人才
6.4信息网络化下金融专业人才培养新模式
参考文献
7国际化创新型人才金融学双语教学课程建设与改革研究
7.1国际化金融学人才双语教学课程建设的必要性
7.2国内外研究动态
7.3双语教学目前需突破的问题
7.4国际化语境下金融学双语教学体系构建与改革
参考文献
第3篇教学模式研究篇
8社交媒体在国际商务沟通课程教学模式创新中的实践探索
8.1国际商务沟通课程实践教学环节的设计理念
8.2国际商务沟通课程实践教学方法：社交媒体探索运用
8.3国际商务沟通课程实践教学模式创新的必要性
8.4国际商务沟通课程实践教学模式创新的可行路径
参考文献
9国际贸易理论与实务课程教学模式探究
9.1课程的教学内容及目标
9.2课程的教学现状及问题
9.3课程教学改革的新思路
9.4注重教学创新思维培养
参考文献
10以问题为基础的教学模式在证券投资学课程中的应用研究
10.1以问题为基础的教学模式的内涵
10.2PBL和LBL两种教学模式的区别
10.3PBL教学模式在课堂教学中的运用
10.4PBL教学模式面临的挑战及应对
参考文献
11金融开放背景下“反洗钱硕士”培养初探：模式、手段与课程
11.1金融开放下的洗钱新风险
11.2反洗钱硕士培养的必要性
11.3反洗钱硕士培养模式选择
11.4反洗钱硕士培养手段创新
11.5反洗钱硕士培养课程设置
参考文献
第4篇教学方法改革篇
12政治经济学创新型教学方法初探
12.1政治经济学传统教学方法现状
12.2政治经济学教学方法改革的必要性
12.3政治经济学创新型教学方法探索
12.4创新型教学方法是政治经济学教学的发展方向
参考文献
13论高校双语教学中存在的问题和改进建议
13.1双语教学开展的目的
13.2双语教学开展的关键
13.3双语教学现存的问题
13.4改进双语教学的建议
参考文献
14产业经济学创新型人才的教学方法研究
14.1现阶段产业经济学教学中存在的问题
14.2产业经济学教学问题背后的原因分析
14.3产业经济学创新型人才教学方法探索
14.4产业经济学教学改革促进教学相长
参考文献
第5篇教学案例分析篇
15审计学案例教学探索与体会
15.1案例教学目的与审计学案例教学缘起
15.2案例收集与准备
15.3案例教学的主要方法
15.4审计学案例教学体会
参考文献
16案例分析法在财务报表分析课程教学中的运用
16.1当前教学改革存在的突出问题
16.2财务报表分析课程的教学要求及特点
16.3通过简单案例讲解财务报表分析中的基本理论知识
16.4通过经典案例说明财务报表分析工具的运用
参考文献
第6篇实践教学环节篇
17民族院校金融本科生就业选择经验及误区探讨
17.1民族院校金融本科毕业生的就业概况分析
17.2民族院校金融本科生就业选择的经验分享
17.3民族院校金融本科生就业选择面临的挑战
17.4提升民族院校金融本科生就业的选择建议
参考文献
18应用型人才培养目标下财政学专业课程实验实践教改研究
18.1社会需求变化对财政学专业人才培养目标的影响
18.2应用型人才培养目标下财政学专业实验实践教学的必要性
18.3应用型人才培养目标下财政学专业实验实践教学现状及
挑战
18.4应用型人才培养目标下财政学专业实验实践教改路径的
选择
参考文献
19高校经济学实验性教学现状及改革路径
19.1高校经济学实验性教学的意义
19.2高校经济学实验性教学的特点
19.3经济学实验性教学现状及挑战
19.4经济学实验性教学的改革路径
参考文献
20民族高校国际经济与贸易专业人才培养质量的教学实践创新
20.1教学实践中的问题和痛点
20.2“四个融合”的创新教学模式
20.3教学实践的成果与特色
20.4教学成果推广应用意义
参考文献
后记
展开全部
经世济民 和合至美 西南民族大学经济学院本科教学改革研究 作者简介
郑长德，经济学博士。西南民族大学经济学院教授。长期从事中国少数民族经济和经济学的教学科研工作，享受国务院政府特殊津贴。2014年入选中宣部文化名家暨“四个一批”人才，2016年入选第二批国家“万人计划”哲学社会科学领军人才。 李道凤，女，毕业于四川省工商管理学院MBA。2006年到西南民族大学经济学院承担教学秘书工作，同时承担部分科研和教学工作。任现职以来，主持省部级科研项目1项，主持校级教改项目1项，参与省级教改项目2项，发表论文5篇，参编著作2部，获得省部级教学奖励1项。
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