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保教知识与能力 幼儿园(上下) 版权信息
- ISBN：9787121393204
- 条形码：9787121393204 ; 978-7-121-39320-4
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
保教知识与能力 幼儿园(上下) 内容简介
本套图书包含上下两册，共设置了七大部分，其中上册包含**部分学前儿童发展、第二部分学前教育原理，下册包含第三部分生活指导、第四部分幼儿园环境创设、第五部分游戏活动的指导、第六部分教育活动的组织与实施、第七部分教育评价。本书紧跟**大纲，全面覆盖考点，同时辅以考情分析、粉笔提示、拓展延伸、真题回顾等模块，既能帮助考生巩固所学知识，又能综合所学适时地进行能力的拔高提升，是一本精准到位、内容翔实的国家教师资格考试辅导用书，有助于考生顺利通过教师资格考试。
保教知识与能力 幼儿园(上下) 目录
上册
考情介绍
**部分 学前儿童发展
**章 学前儿童心理的研究原则与方法
**节 研究学前儿童心理的基本原则
第二节 研究学前儿童心理的具体方法
第二章 学前儿童的心理发展
**节 婴幼儿发展概述
第二节 学前儿童发展理论
第三节 学前儿童心理的发展趋势及年龄阶段特征
第三章 幼儿生理发展的基本规律和特点
**节 学前儿童的生长发育
第二节 幼儿生理发展的特点
第三节 幼儿动作的发展
第四章 学前儿童的认知发展
**节 学前儿童注意的发展
第二节 学前儿童感觉和知觉的发展
第三节 学前儿童记忆的发展
第四节 学前儿童想象的发展
第五节 学前儿童思维的发展
第六节 学前儿童言语的发展
第五章 学前儿童情绪情感的发展
**节 学前儿童情绪情感的概述
第二节 学前儿童情绪情感的发展
第六章 学前儿童的社会性发展
**节 学前儿童亲子关系的发展
第二节 学前儿童同伴关系的发展
第三节 学前儿童性别角色行为的发展
第四节 学前儿童社会性行为的发展
第七章 学前儿童的个性发展
**节 个性的概述
第二节 学前儿童自我意识的发展
第三节 学前儿童个性倾向性的发展
第四节 学前儿童个I生心理特征的发展
第五节 幼儿的个体差异
第二部分 学前教育原理
**章 教育的概述
第二章 幼儿教育的概述与发展
**节 幼儿教育的概述
第二节 幼儿教育的发展
第三节 幼儿园教育的原则及特点
第三章 幼儿园班级管理
第四章 《幼儿园教育指导纲要(试行)》
**部分总则
第二部分教育内容与要求
第三部分组织与实施
第四部分教育评价
第五章 《3～6岁儿童学习与发展指南》
第六章 我国幼儿教育的改革动态与发展趋势
**节 我国幼儿教育的改革动态
展开全部
保教知识与能力 幼儿园(上下) 作者简介
粉笔教师是一支学历层次高、经验丰富、专业技能精湛的团队，为参加教师资格考试的考生提供笔试、面试等相关培训。主创团队拥有强悍的师资阵容。教师资格考试项目拥有业内权威专家。
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