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高等院校学前教育专业创新型系列教材学前教育史

高等院校学前教育专业创新型系列教材学前教育史

出版社:清华大学出版社出版时间:2021-04-01
开本: 其他 页数: 224
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高等院校学前教育专业创新型系列教材学前教育史 版权信息

高等院校学前教育专业创新型系列教材学前教育史 本书特色

适合高职生的学前教育史教材,与幼师资格证考试相结合,学考结合。 职业院校学前教育史教材,与幼师资格考试结合,边学边考一本通。

高等院校学前教育专业创新型系列教材学前教育史 内容简介

《学前教育史》共分为两篇: 中国学前教育史和外国学前教育史,编写时参考了《幼儿园教育指导纲要(试行)》《幼儿园教师专业标准(试行)》《幼儿保教知识与能力》考试大纲等。内容包括本章导航、学习目标、课外阅读、考点聚焦、考题链接等栏目,贴近生活,贴近现实,能够更好地为学生服务。 《学前教育史》可供职业院校学前教育专业学生使用,可作为幼儿园教师的培训教材,还可供广大学前教育工作者或研究者使用。

高等院校学前教育专业创新型系列教材学前教育史 目录

目录


上篇中国学前教育史**章中国古代学前教育发展3**节中国原始社会的儿童教育4

第二节中国奴隶社会的儿童教育7

第三节中国封建社会的儿童教育12

第二章中国古代学前教育思想20

**节贾谊思想概述21

第二节颜之推思想概述23

第三节朱熹思想概述26

第四节王守仁思想概述30

第三章中国近代学前教育发展36

**节近代学前教育机构的产生37

第二节晚清时期的学前教育发展39

第三节外国教会在中国的学前教育活动44

第四章中国近代学前教育思想51

**节康有为的学前教育思想52

第二节梁启超的学前教育思想55

第三节鲁迅的学前教育思想58

第四节蔡元培的学前教育思想61

第五章中国现代学前教育发展66

**节幼稚园制度的建立67

第二节幼稚园教育课程标准的制定68

第三节各类幼稚园的建立与发展70

第四节幼稚教育师资的培养72

第六章中国现代学前教育思想75

**节张雪门的学前教育思想76

第二节陶行知的学前教育思想78

第三节陈鹤琴的学前教育思想80

第四节张宗麟的学前教育思想82

第七章中华人民共和国学前教育发展89

**节新中国成立至党的十一届三中全会以前的学前教育90

第二节党的十一届三中全会以来的学前教育93

第三节《幼儿园教育指导纲要》96

第四节《3~6岁儿童学习与发展指南》99

下篇外国学前教育史第八章外国古代学前教育发展111

**节原始社会及古代东方国家的学前教育112

第二节古希腊和古罗马的学前教育114

第三节西欧中世纪和文艺复兴时期的学前教育121

第九章外国近现代学前教育发展127

**节英国的学前教育128

第二节法国的学前教育133

第三节德国的学前教育138

第四节俄罗斯的学前教育142

第五节美国的学前教育146

第六节日本的学前教育152

第十章外国近代学前教育思想162

**节夸美纽斯的学前教育思想163

第二节约翰·洛克的学前教育思想168

第三节卢梭的学前教育思想170

第四节奥柏尔林的学前教育思想172

第五节裴斯泰洛齐的学前教育思想174

第六节福禄贝尔的学前教育思想176

第十一章外国现代学前教育思想181

**节皮亚杰的学前教育思想182

第二节杜威的学前教育思想189

第三节蒙台梭利的学前教育思想191

第十二章外国当代学前教育发展196

**节当代西方学前教育发展趋势197

第二节当代西方主要学前教育课程模式200

参考文献212


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高等院校学前教育专业创新型系列教材学前教育史 作者简介

罗平云,教育学硕士,曾参与国家社科基金项目、重庆市教育委员会教改项目、贵州省职业教育教学改革等项目,曾荣获2018年贵州省职业教育省级教学成果一等奖,曾在《现代中小学教育》、《太原师范学院学报》、《职业时空》等期刊发表多篇文章。 李彩彦,教育学硕士,主持省级课题,多次参与国家社科基金项目、云南省哲学社会科学研究项目等项目,曾荣获2016年贵州省教学成果省级三等奖,荣获2015年、2017年云南省辅导员论文评选省级二等奖。曾在《教育理论与实践》、《教育探索》、《教育科学论坛》等期刊发表12篇文章,其中,核心期刊5篇

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