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护理管理学(数字高职护理教材)

作者：陈秋云

出版社：北京大学医学出版社出版时间：2020-08-01

开本：其他页数： 242

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版权信息
内容简介
目录
作者简介

微信公众号

护理管理学(数字高职护理教材) 版权信息

ISBN：9787565921087
条形码：9787565921087 ; 978-7-5659-2108-7
装帧：一般胶版纸
册数：暂无
重量：暂无
所属分类：
教材
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护理管理学(数字高职护理教材) 内容简介

　　本教材的编写是根据高职教育的培养目标，从专业知识的实际需求出发，结合护士执业资格考试大纲，坚持“以全面素质教育培养为基础，以职业能力为根本，以就业为导向”的指导思想，贯彻工学结合、学做一体的教学理念，坚持“整体性、综合性、思想性、科学性、先进性、实用性和启发性”的原则，尽可能汲取古今中外管理思想和管理理论的精华，把握护理管理的新理论与知识，力求结构严谨、观点明确，着重体现高职高专护理管理教育的特色。　　《护理管理学（数字高职护理教材）》共十二章，系统介绍了管理基础、管理理论与原理、护理计划、护理组织、护理人力资源管理、护理领导、护理激励、护理管理沟通与冲突、护理控制、护理质量管理、护理服务、护理信息与法律管理。每章设有学习目标及管理案例、名人名言、管理故事，同时对相关知识、新进展、新观点等内容进行知识链接，以拓展学生的知识面，增加学生学习的兴趣；各章后附有小结、思维导图、自测题及案例分析，有利于学生对知识的理解、巩固与提高。

护理管理学(数字高职护理教材) 目录

**章管理基础
**节管理与管理学
一、管理与管理学的概念
二、管理的基本特征与基本职能
三、管理的对象与方法
四、管理学的研究对象与内容
第二节护理管理与护理管理学
一、护理管理
二、护理管理学
三、护理管理者的角色与技能
第三节护理管理创新职能
一、创新与创新管理的含义
二、创新的基本内容与原则
三、创新的过程
四、护理管理者在创新中的角色功能

第二章管理理论与原理
**节古典管理理论
一、科学管理理论
二、管理过程理论
三、行政组织理论
第二节行为科学管理理论
一、人际关系理论
二、人性管理理论
三、群体行为理论
第三节现代管理理论
一、学习型组织理论
二、团队管理理论
三、经验主义理论
四、系统管理理论
第四节现代管理基本原理与原则
一、系统原理与原则
二、人本原理与原则
三、动态原理与原则
四、效益原理与原则

第三章护理计划
**节计划概述
一、计划的概念
二、计划的种类
三、计划的原则
四、计划的步骤
第二节目标管理
一、目标管理的概念
二、目标管理的特点
三、目标管理的过程
第三节时间管理
一、时间管理的概念
二、时间管理的过程
三、时间管理的方法
第四节管理决策
一、管理决策的概念
二、管理决策的类型
三、决策的影响因素
四、决策的原则与程序

第四章护理组织
**节组织概述
一、组织的概念与要素
二、组织的分类与职能
三、我国卫生组织系统
四、我国护理组织系统
第二节组织结构与组织设计
一、组织结构与组织设计的概念
二、护理组织结构的常见类型
三、组织设计的原则
四、组织设计的程序
第三节组织文化
一、组织文化的概念与特征
二、组织文化的功能与构成要素
三、护理组织文化建设
第四节组织变革
一、组织变革的动力
……
第五章护理人力资源管理
第六章护理领导
第七章护理激励
第八章护理管理沟通与冲突
第九章护理控制
第十章护理质量管理
第十一章护理服务
第十二章护理信息与法律管理
附录自测题参考答案
中英文专业词汇索引
主要参考文献

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护理管理学(数字高职护理教材) 作者简介

　　陈秋云，1963年出生于福建省南安市。曾担任漳州卫生职业学院工会常务副主席、护理系党总支副书记兼副主任、成人教育处副主任，漳州市护理学会理事，副教授。主编、副主编国家级规划教材5部。在国内学术期刊发表研究论文7篇，教学论文2篇。　　从事护理教学工作35年，主要承担护理管理学、护理伦理与法规、基础护理与技术、内科学与外科学（护理部分）、护理礼仪、护理学导论等课程的教学任务。担任福建省精品课程护理学基础主讲教师，院级精品课程护理管理学负责人。曾荣获福建省教育工作委员会“优秀共产党员”和福建省卫生厅中等卫生学校“教坛新秀”光荣称号。　　　　吴文君，1973年出生于重庆市。现任重庆三峡医药高等专科学校护理学院社区护理教研室主任，副教授。承担社区护理、护理管理、外科护理等课程的教学工作20年。担任全国护理专业教学资源库《社区护理基础》项目主持人。主编、副主编国家级规划教材8部，取得校级教学成果奖一等奖、三等奖各1项。在国内学术期刊发表研究论文4篇，教学论文6篇。先后主持重庆市教委重点课题1项，校级教改课题2项。

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