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集释型《庄子》学研究

集释型《庄子》学研究

作者:江毓奇著
出版社:厦门大学出版社出版时间:2019-11-01
开本: 24cm 页数: 10,237页
本类榜单:哲学/宗教销量榜
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集释型《庄子》学研究 版权信息

集释型《庄子》学研究 本书特色

本书旨在重构集释型《庄子》学之特质发展的谱系、描绘集释型《庄子》学之经典义理观的蓝图、建构集释型《庄子》学注疏之具体实践中相关问题的指南、作为当代《庄子》诠释者在义理诠释与存在实践之间的辩证参考。借此研究能够丰富传统经典注疏之学的理解、重构传统《庄子》学发展的脉络、提供诠释《庄子》义理的参照与反思。

集释型《庄子》学研究 内容简介

本书旨在重构集释型《庄子》学之特质发展的谱系、描绘集释型《庄子》学之经典义理观的蓝图、建构集释型《庄子》学注疏之具体实践中相关问题的指南、作为当代《庄子》诠释者在义理诠释与存在实践之间的辩证参考。

集释型《庄子》学研究 目录

**章 绪论 **节 研究背景与目的——“集释”观念在当代相关论述中的 反思与传统《庄子》学脉络的重构 一、“集释”观念在当代“经典注疏方式”论述下的 反思与问题揭显 二、“集释”观念在当代“《庄子》学史”相关论述下的反思与问题 三、集释型《庄子》学在当代双重论述语境下蕴涵之问题 四、对话:“集释”观念在传统《庄子》学脉络中的线索与思考 五、集释型《庄子》学所蕴涵之问题下的研究目的 第二节 文献回顾与前行研究成果述评 一、以集释型《庄子》学注疏之专题性相关问题为主轴的 研究视域 二、以集释型《庄子》学注疏之整体性相关问题为主轴的 研究视域 第三节 研究方法、进行步骤与论证策略 一、研究方法 二、进行步骤 三、论证策略 第二章 集释型《庄子》学之特质在各基源问题视域下的同调与异趋 **节 从文献基础之面向思考 一、从《庄子》文献的结构性问题思考 二、从《庄子》文献的脉络性问题思考 第二节 从目的取向之面向思考 一、**种发展倾向:《庄子》集释者之目的动机 倾向学术建构之传承性动机者 二、第二种发展倾向:《庄子》集释者之目的动机 倾向存在境遇之实践性动机者 第三节 从思维方法之面向思考 一、**种发展面向在于:集释者本身或有“重旨意”之整体 诠释的观念;但因其学术才性的倾向,其集释以突显 “详字义”的部分分析成果为主轴 二、第二种发展面向在于:集释者本身或有“详字义”之分析成果的考虑;但因其学术才性的倾向,其集释以突显“重旨意”的整体诠释成果为主轴 第四节 从义理联通之面向思考 一、从《庄子》原典内之义理联系进行讨论 二、从《庄子》原典外之义理会通进行讨论 第五节 结语——集释型《庄子》学之特质发展的谱系 第三章 集释型《庄子》学所蕴涵之经典义理观 **节 集释型《庄子》学所蕴涵之经典义理生成观 一、从《庄子》之义理承继与历史回应之问题进行思考 二、就《庄子》如何借由语言表达义理之问题进行思考 第二节 集释型《庄子》学所蕴涵之经典义理诠释观 一、具有存有论诠释学性格倾向之《庄子》集释者的承变观 二、具有方法论诠释学性格倾向之《庄子》集释者的承变观 第三节 结语——集释型《庄子》学之经典义理观的蓝图 第四章 集释型《庄子》学之具体实践中的相关问题 **节 集释型《庄子》学之范型性诠释的价值意义与功能效用 第二节 集释型《庄子》学之义理核心的形成或成果类型的连结 一、经由集释而形成出自身之义理核心的集释型《庄子》学注疏 二、经由集释而连结出自身之成果类型的集释型《庄子》学注疏 第三节 结语——集释型《庄子》学之具体实践中相关问题的指南 第五章 结论——集释型《庄子》学的承继与反思 **节 集释型《庄子》学之特质的承继与反思 一、“无端崖之辞”——关于文献基础之面向的承继与反思 二、“调适而上遂”——关于目的取向之面向的承继与反思 三、“自细视大者不尽”与“自大视细者不明”——关于思维方法之面向的承继与反思 四、“其一也一”与“其不一也一”——关于义理联通之面向的承继与反思 第二节 集释型《庄子》学之经典义理观的承继与反思 一、“道术”与“方术”——关于集释型《庄子》学之经典义理生成观的承继与反思 二、“耆艾”与“陈人”——关于集释型《庄子》学之经典义理诠释观的承继与反思 第三节 集释型《庄子》学之具体实践的承继与反思 一、“道隐于小成”与“言隐于荣华”——关于集释型《庄子》学之范型性诠释的承继与反思 二、“自彼则不见”与“自知则知之”——关于集释型《庄子》学之义理核心或成果类型的承继与反思 参考书目
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集释型《庄子》学研究 作者简介

江毓奇,台北市立大学中国语文学系博士。主要研究方向为道家与道教思想、中国传统经典诠释学、经学史。现任厦门大学哲学系特任助理研究员。著有专书《庄子 “典范人格”义蕴的诠释与重构》。

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