4.23文创礼盒,买2个减5元
欢迎光临中图网 请 | 注册
> >>
全国高等农业院校教材:园艺植物种质资源学

全国高等农业院校教材:园艺植物种质资源学

作者:曹家树
出版社:中国农业出版社出版时间:2019-01-01
开本: 16开 页数: 355
本类榜单:教材销量榜
中 图 价:¥19.4(4.9折) 定价  ¥39.5 登录后可看到会员价
加入购物车 收藏
运费6元,满69元免运费
?快递不能达地区使用邮政小包,运费14元起
云南、广西、海南、新疆、青海、西藏六省,部分地区快递不可达
温馨提示:5折以下图书主要为出版社尾货,大部分为全新(有塑封/无塑封),个别图书品相8-9成新、切口
有划线标记、光盘等附件不全详细品相说明>>
本类五星书更多>

全国高等农业院校教材:园艺植物种质资源学 版权信息

全国高等农业院校教材:园艺植物种质资源学 内容简介

  《园艺植物种质资源学》系统介绍了园艺植物种质资源学的基本概念及其在园艺生产实践与科学研究中的重要地位,国内外园艺植物种质资源研究的历史、现状及发展趋势,园艺植物的起源、演化关系,分类原则与主要分类方法,种质资源的考察、搜集、保存、评价与鉴定,种质资源的研究,种质资源的改造和创造新种质的技术和利用途径,以及数百种果树、蔬菜和观赏植物种质资源等方面的内容。本教材适用于园艺、应用生物科学、植物科学与技术等专业的本科生、研究生,也是从事相关研究、管理和生产工作人员的重要参考书。

全国高等农业院校教材:园艺植物种质资源学 目录

前言
绪论
**节 种质、种质资源与园艺植物种质资源学
一、种质、种质资源
二、植物种质资源学
第二节 植物种质资源与园艺科学的关系
一、植物种质资源是园艺优良品种的源泉
二、植物种质资源是园艺植物育种的物质基础
三、植物种质资源为生物技术的发展提供基本材料
四、植物种质资源是植物基础研究的物质依据
第三节 国内外园艺植物种质资源研究概况
一、我国园艺植物种质资源发展概况
二、国外园艺植物种质资源发展概况
三、园艺植物种质资源的国际组织

**章 园艺植物的起源与传播
**节 园艺植物的起源与栽培植物起源中心
一、园艺植物的起源
二、栽培植物起源中心理论
三、观赏植物的起源
四、中国园艺植物的起源
第二节 园艺植物的演化与传播
一、园艺植物的演化
二、园艺植物的传播
三、中国园艺植物的引种历史
第三节 中国园艺植物的分布
一、蔬菜植物的分布
二、果树植物的分布
三、观赏植物的分布

第二章 园艺植物的分类
**节 园艺植物的分类原则与方法
一、分类的一般原则
一、分类的方法
第二节 果树植物的分类
一、植物学系统分类
一、生物学特性分类
三、生态适应性分类
四、农业生物学分类
第三节 蔬菜植物的分类
一、植物学系统分类
一、按产品器官分类
三、农业生物学分类
四、野生蔬菜的分类
第四节 观赏植物的分类
一、植物学系统分类
一、生活型分类
三、观赏应用特点分类
四、自然分布分类
五、生态习性分类

第三章 园艺植物种质资源的考察与搜集
**节 园艺植物种质资源的考察
一、考察的目的
一、考察前的准备工作
三、园艺植物种类与品种考察
四、标本与资料的整理
五、考察总结
第二节 园艺植物种质资源的搜集
一、种质资源搜集的对象
一、种质资源搜集的原则
三、种质资源搜集的方法
四、建立种质搜集品档案
第三节 园艺植物引种
一、引种基地
一、引种程序
……
第四章 园艺植物种质资源的保存
第五章 园艺植物种质资源的评价与鉴定
第六章 园艺植物种质资源研究的方法
第七章 园艺植物种质资源的改造
第八章 果树种质资源
第九章 蔬菜种质资源
第十章 观赏植物种质资源
附表 主要园艺植物的拉丁学名、染色体数及起源地
主要参考文献
展开全部

全国高等农业院校教材:园艺植物种质资源学 节选

  《园艺植物种质资源学》:  3.使节往来公元前100年前后,汉武帝派张骞出使西域50余国,带回了许多起源于欧洲大陆的园艺植物(见前述),同时也把起源于中国的园艺植物传到了欧洲。明代郑和下西洋,同样完成了传播栽培植物的使命。15世纪末西班牙航海家哥伦布为寻找香料植物(特别是胡椒)而航行前往东方的印度,结果发现了美洲新大陆,并发现了远比胡椒重要的园艺植物,如辣椒、番茄、马铃薯等,这些植物后来被引种到欧洲和世界各地。古代商贾贸易进行的园艺植物传播,往往是在漫长历史过程中的日积月累,而朝廷使者由于肩负着特殊使命,可能一次划时代的行动就成为园艺植物传播的一个里程碑。此外,宗教活动对栽培植物的传播也有一定的贡献,杧果就是由印度佛教徒传向西方的。  4.民族迁徙进入中世纪后,亚洲和欧洲之间栽培植物的交流曾一度停滞。在东西方之间兴起的阿拉伯人垄断了欧洲人*珍视的香料贸易,几乎是对欧洲人封闭了亚洲。这使得从15世纪起,欧洲人更加竭力向往东方,从而迎来了大航海的时代。1492年哥伦布发现新大陆后,再一次引起了栽培植物传播史上的大变化。此后,欧洲人开始向美洲移民,旧大陆的园艺植物(如柠檬、甜橙等果树)先后涌进美洲,16世纪,西班牙人侵略南美洲,将马铃薯、辣椒、菜豆、凤梨、鳄梨等园艺植物陆续引种到旧大陆各地。与此同时,旧大陆的栽培植物也逐渐传播到美洲,桃、香蕉等园艺植物就是这个时候传过去的。17世纪后,欧洲向美洲殖民,几乎将可以引种的全部欧洲植物都带了过去,苹果、西洋梨、欧洲葡萄、核桃、无花果、石榴、西洋樱桃、西洋李等都纷纷引种到美洲。18世纪,杏、扁桃、荔枝、柿等果树也陆续传到那里,其中有不少在美洲发展成为世界主要产地的种类。欧洲殖民者掠贩黑人到美洲当奴隶,船只往来于非洲和美洲之间,客观上使两个大陆的许多园艺植物得以交流。17世纪,英国在大洋洲实行殖民政策,把旧大陆和新大陆的栽培植物都陆续引种到那里。  5.现代引种到了现代,人类可以有计划有组织地进行园艺植物的引种。这是现代园艺植物传播与古代发生的传播在根本上的差别。自1971-1996年,我国从40余个国家(地区)引入14科48属72种(包括变种)11410份蔬菜种质资源,从40个国家和地区共引进果树种质资源1680份,涉及28科36属131种。  ……

商品评论(0条)
暂无评论……
书友推荐
本类畅销
编辑推荐
返回顶部
中图网
在线客服