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虚实融合的研究性学习环境构建研究 版权信息
- ISBN:9787010201474
- 条形码:9787010201474 ; 978-7-01-020147-4
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>
虚实融合的研究性学习环境构建研究 内容简介
本书在分析学习理论和学习环境构建要素的基础上,构建了以问题为中心,将现实真实情境(线下)与网络虚拟情境(线上)融为一体的虚实融合的研究性学习环境。该学习环境构建了实时环境数据的校园环境信息系统(CEIS),设计了学习资源个性化聚合机制,构建个性化学习空间;设计了学习资源的个性化推荐系统框架,实现了学习空间人人通,同时设计了认知支架并对该学习环境进行了实践应用,验证了其有效性。实验表明,本研究设计的虚实融合的学习环境有助于师生开展研究性学习,对培养学生创新思维和创新能力有重要的现实和理论意义。
虚实融合的研究性学习环境构建研究 目录
虚实融合的研究性学习环境构建研究 作者简介
杨进中,教育技术学博士,青岛大学师范学院副教授,中国教育技术协会信息技术教育专业委员会理事,《开放教育研究》杂志外审专家。主要从事信息技术教育应用创新、学习环境构建、社会化学习以及教育大数据学习分析等理论与实践研究。主要担任《现代教育技术》等课程教学工作。先后在《电化教育研究》《开放教育研究》《中国电化教育》、EI外文期刊等专业核心期刊发表学术论文20余篇。主持教育部人文社科基金项目、国家自然科学基金子项目以及校级教研项目等多项课题;参与国家级、省部级研究课题多项;参编教材和学术著作多部。获山东省实验教学成果奖三等奖一项;软件著作权两项。
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