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学前教育专业(新标准)“十三五”系列规划教材幼儿园教师资格考试面试指南/程序 版权信息
- ISBN：9787303242504
- 条形码：9787303242504 ; 978-7-303-24250-4
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
学前教育专业(新标准)“十三五”系列规划教材幼儿园教师资格考试面试指南/程序 内容简介
本书严格依照“幼儿园教师资格考试标准”和“面试考试大纲”文件内容，细致解读标准和大纲精神，从应试考生基本素养、职业发展潜质和保教实践能力等目标出发，在应试考生的职业认知、心理素质、仪表仪态、交流沟通、思维品质、了解幼儿、技能技巧、评价与反思等方面精心编写案例，进行应试思路指导和技巧指导。同时对面试各个环节进行了细致分析，强调了注意事项，对面试实践环节中易出现的心理问题也做出了细致的分析与应对策略指导。在详细剖析面试各环节基础之上，还录制编辑了面试室内具体的面试应试过程，给予面试考生实战经验指导，力求为面试考生提供多方面的帮助。
学前教育专业(新标准)“十三五”系列规划教材幼儿园教师资格考试面试指南/程序 目录
**部分 幼儿园教师资格考试面试大纲解读
全面理解大纲内容透彻把握基本要求
附：幼儿园教师资格考试面试大纲
第二部分 幼儿园教师资格考试面试评分标准分析
评分标准上的信息给面试考生的提示
附1：幼儿园教师资格考试面试评分标准
附2：幼儿园教师资格考试面试评分表
第三部分 面试基本流程
考生应熟悉面试的四个阶段
附：中小学教师资格考试面试丁作规程（摘录）
第四部分活动设计制作要求
考生在备课室里需要做些什么
具体案例分析
第五部分 幼儿园教师资格考试面试导语
幼儿园教师资格考试面试导语环节应注意的几个问题
附：幼儿园教师资格考试面试导语
第六部分 面试环节中的两个结构化问题
结构化问题领域
具体问题分析与训练指导
问题分类练习
常见结构化问题答题范例
第七部分 面试活动展示环节中应注意的事项
总体要求
不同类型的活动展示内容的具体要求
第八部分 幼儿园教师资格考试面试考生心理调适
正确认识焦虑心理现象
针对面试环节中暴露出来的问题进行心理调适
第九部分 《中小学和幼儿园教师资格考试标准（试行）》提出的条件要求
《中小学和幼儿园教师资格考试标准（试行）》对考生获得幼儿园教师资格证提出的条件
《中小学和幼儿园教师资格考试标准（试行）》对考生面试的要求
附：《中小学和幼儿园教师资格考试标准（试行）》（摘录）
第十部分 幼儿园教师资格考试面试模拟情景展示
展开全部
学前教育专业(新标准)“十三五”系列规划教材幼儿园教师资格考试面试指南/程序 作者简介
程序，安徽省亳州幼儿师范学校心理学高级讲师，亳州市心理学科带头人。从教以来致力于培养优秀幼教师资；在学前教育理论教学和实践方面有着丰富的经验，发表专业论文七篇，参与多本教材研发，积极为地方学前教育事业发展奉献力量。
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