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实践作文教学法:适合黔东南民族地区小学生作文的方法 版权信息
- ISBN：9787564363352
- 条形码：9787564363352 ; 978-7-5643-6335-2
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
实践作文教学法:适合黔东南民族地区小学生作文的方法 本书特色
本书是关于实践作文教学的学术著作。作者依托人教版语文教材，结合语文要求和黔东南地区社会语文教育资源，通过深入地调查、研究、采风和实践，紧紧围绕“问题导向”“实践收获”“范文引领”三个部分，将黔东南民族地区各民族的风土人情、风俗习惯以及信仰引入小学作文教学，解决了黔东南民族地区小学生习作中“选材难”和“用材难”的问题，开辟了实践作文教学的新天地。
实践作文教学法:适合黔东南民族地区小学生作文的方法 内容简介
本书是关于实践作文教学的学术著作。作者依托人教版语文教材，结合语文要求和黔东南地区社会语文教育资源，通过深入地调查、研究、采风和实践，紧紧围绕“问题导向”“实践收获”“范文引领”三个部分，将黔东南民族地区各民族的风土人情、风俗习惯以及信仰引入小学作文教学，解决了黔东南民族地区小学生习作中“选材难”和“用材难”的问题，开辟了实践作文教学的新天地。
实践作文教学法:适合黔东南民族地区小学生作文的方法 目录
**部分 问题导向
**章 课题设计
第二章 课题计划
第三章 课题研究措施
**节 课题活动方案
第二节 学生问卷调查
第三节 授课安排表
第四节 部分习作导学案
第五节 预习指导案
第六节 观课议课讨论表
第七节 课堂实录
第四章 教师学习内容
第五章 课题研究总结
第六章 课题研究心得体会
第七章 课题研究反思
第八章 教师论文
浅析民族文化元素与小学作文教学
谈几点指导小学高年级学生修改作文的方法
让想象在学生笔下绽放智慧之花
谈谈小学作文教学的几点方法
第二部分 实践收获
第九章 黔东南的服饰
**节 苗侗服饰
第二节 苗族百乌衣
第三节 黔东南的银饰
第十章 黔东南的美食
**节 黔东南美食概况
第二节 米饭和糯食系列
第三节 酸汤系列
第四节 烟熏、腌生系列以及特色菜肴
第五节 米粉系列
第十一章 黔东南的民居
**节 特色民居吊脚楼
第二节 侗寨鼓楼
第三节 侗族风雨桥
第十二章 黔东南的节庆活动
**节 黔东南的节日概说
第二节 黔东南民族节日
……
第三部分 范文引领
展开全部
实践作文教学法:适合黔东南民族地区小学生作文的方法 作者简介
杨春香，女,侗族，贵州省凯里市第七小学高级语文教师。从教三十年来潜心研究小学作文教学法。2012年12月，被丹寨县聘为双语培训教师。2014年8月被麻江县教育局聘为小学继续教育培训教师。2
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