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教育随笔 版权信息
- ISBN：9787521001648
- 条形码：9787521001648 ; 978-7-5210-0164-8
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
教育随笔 本书特色
《教育随笔》中所有的专题笔者曾在浙江海洋大学讲过，也有的应邀在其他兄弟高校讲过。应该说反响还是可以的，于是作者才把多年来的思考和已发表的论文整理成册。这本小册子较之于笔者之前的《来自高教管理实践的思考》一书，内容更加集中，口径更加小，主要针对大学课堂教学中的问题和大学青年教师如何成长的问题提出了自己的一些观点，共分四个部分：教学篇、科研篇、师德修养篇、教育管理篇，期望对青年教师有所帮助。
教育随笔 内容简介
本书是作者从教几十年的心得体会, 共分四个部分: 教学篇、科研篇、师德修养篇、教学管理篇。本书较作者之前的《来自高教管理实践的思考》一书, 内容更加集中, 口径更加小, 主要是对大学课堂教学中的问题和大学年轻教师如何成长的问题提出了自己的一些观点, 期望对年轻教师们有所帮助。
教育随笔 目录
**：教学篇
大学教师教学组织能力提升与课堂教学质量提高...3
重读启功先生《上课须知》... 9
小班与小班化教学...16
大学课堂教学的三个境界：传授知识 启迪智慧 引领价值...27
掌握学习理论与大学基础课教学....48
探究教学模式与大学理工科的专业课教学...48
加强理论学习，改进教学方法，实现师生互动——对提升大学“思想政治理论课”育人水平的思考... 58
第二：科研篇
孕育“哥本哈根精神”提升学科研究水平...69
沉潜的心境与科学研究...79
被“误读”的洪堡...82
第三： 师德修养篇
为成为一名合格的人民教师而学习...89
大学青年教师的职业定位与自身发展...93
时代·教师·师德修养...101
大学教师师德修养的三重境界...112
小议大学教师的权威...123
第四：教育管理篇
我对大学专业人才培养模式改革的再思考...131
良好的开端是成功的一半——谈新学年开始前的准备工作...138
高校教学管理干部的人文精神和科学素养...146
参考文献...157
后 记...159
展开全部
教育随笔 作者简介
夏跃平，男，浙江定海人。历任舟山市定海区教委主任、舟山市委党校副校长、舟山师范专科学校党委副书记（主持工作）、浙江海洋学院副院长、嘉兴学院党委副书记、浙江海洋学院党委副书记，现任浙江海洋学院正校级巡视员。杭州大学理学学士，华东师范大学教育学学士，浙江大学经济学硕士。在教育工作岗位上30余年，主持完成省部级课题一项，主持完成新世纪教改课题一项，主持完成地厅级课题五项，先后在国家教育类一级期刊上发表论文5篇，二级刊物3篇。主要研究方向为高教管理、高等教育大众化背景下人才培养质量研究、高校校园文化建设等。
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