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当代中国以德为先用人思想研究 版权信息
- ISBN：9787520323802
- 条形码：9787520323802 ; 978-7-5203-2380-2
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
当代中国以德为先用人思想研究 本书特色
以当代中国以德为先用人思想为研究对象，系统论述了以德为先用人思想的内在规定、基本要求、历史演进，以及以德为先用人思想的实现问题。从德的基本概念入手，全面深入探讨了以德为先用人思想的本质特征，解析中国传统以德治国思想以及在其基础上发展起来的以德为先用人思想在中国社会历史上的传承发展，分析了完善选拔方式、教育方式、干部德的立法、监督方式、激励方式等以德为先用人思想的实现路径。全文共分为四章。*章分析以德为先用人思想的内在规定。探讨“德”的概念，以及“德”观念形成发展。第二章梳理以德为先用人思想的历史演进。论述了中国古代“用贤”、“尚德”用人思想，梳理中国古代以德选官制度，解析传统“用贤”、“尚德”用人思想的当代价值。第三章论述以德为先用人思想的基本要求。主张坚持用全面、联系和发展的观点看待德与才的辩证统一关系，德与才相互依存、相辅相成、相互促进、相互转化。第四章探索当代中国以德为先用人思想的实现路径。在当代中国践行以德为先用人思想，需要从五个方面着手，即完善选拔方式、教育方式、干部德的立法、监督方式和激励方式。
当代中国以德为先用人思想研究 内容简介
以当代中国以德为先用人思想为研究对象，系统论述了以德为先用人思想的内在规定、基本要求、历史演进，以及以德为先用人思想的实现问题。从德的基本概念入手，全面深入探讨了以德为先用人思想的本质特征，解析中国传统以德治国思想以及在其基础上发展起来的以德为先用人思想在中国社会历史上的传承发展，分析了完善选拔方式、教育方式、干部德的立法、监督方式、激励方式等以德为先用人思想的实现路径。全文共分为四章。**章分析以德为先用人思想的内在规定。探讨“德”的概念，以及“德”观念形成发展。第二章梳理以德为先用人思想的历史演进。论述了中国古代“用贤”、“尚德”用人思想，梳理中国古代以德选官制度，解析传统“用贤”、“尚德”用人思想的当代价值。第三章论述以德为先用人思想的基本要求。主张坚持用全面、联系和发展的观点看待德与才的辩证统一关系，德与才相互依存、相辅相成、相互促进、相互转化。第四章探索当代中国以德为先用人思想的实现路径。在当代中国践行以德为先用人思想，需要从五个方面着手，即完善选拔方式、教育方式、干部德的立法、监督方式和激励方式。
当代中国以德为先用人思想研究 目录
前言
摘要
Abstract
**章 绪论
**节 研究价值与意义
一 以德为先用人思想提出的历史必然性
二 干部失德现象分析
三 研究意义
第二节 研究现状
第三节 研究内容及方法
一 研究内容
二 研究方法
第二章 以德为先用人思想的内在规定
**节 德的内涵及其发展
一 德的语义阐释和德的观念形成
二 中国传统德治思想
三 德的特征
四 干部德的价值取向
第二节 以德为先用人思想的本质
一 “先”的界定
二 “才”的界定
三 “以德为先”的界定
第三节 以德为先用人思想的多维解析
一 领导学对以德为先的研究
二 管理学对以德为先的研究
三 人才学对以德为先的研究
第三章 以德为先用人思想的历史演进
**节 中国传统以德为先用人思想
一 中国古代“用贤尚德”用人思想
二 中国古代以德选官制度
三 传统“用贤尚德”用人思想的当代价值
第二节 中国共产党以德为先用人思想的实践传承
一 各时期中国共产党“以德为先”用人思想
二 中国共产党领导人的“以德为先”用人思想
三 中国共产党“以德为先”用人思想的继承与创新
第三节 古今以德为先用人思想的区别
一 理论基础不同
二 经济基础不同
三 服务对象不同
四 价值观念不同
第四节 以德为先用人思想的特色
一 民族特色
二 时代特色
三 理论特色
四 实践特色
第四章 以德为先用人思想的基本要求
**节 德与才的关系
一 德与才的辩证统一关系
二 德与才的主从关系
第二节 干部德的标准
一 干部德的标准的制定原则
二 干部德的内涵
三 干部德的外延
第三节 干部德的考核评价
一 干部德的考核评价中存在的问题
二 干部德的考核评价的基本原则
三 干部德的考核评价的多维视角
四 干部德的考核评价结果的运用
第五章 以德为先用人思想的实践路径
**节 选拔方式
一 干部选用制度的基本理论
二 干部选用制度的现状分析
三 干部选用存在的问题及分析
四 完善干部选用路径分析
第二节 教育方式
一 干部道德教育的经验借鉴
二 国外公务员道德教育
三 新的历史条件下干部道德教育的问题分析
四 干部道德教育的基本原则
五 干部道德教育的重点
第三节 干部德的立法
一 干部道德立法的必要性与可行性
二 道德立法的国外经验
三 干部道德法制化的路径选择
第四节 监督方式
一 以德为先用人实现的重要保障
二 目前对干部德的监督中存在的问题
三 对干部的德实行有效监督的实现途径
第五节 激励方式
一 道德权利与道德义务统
二 干部需要正当的利益回报
三 国外公务员的激励机制
四 当前干部激励工作中存在的问题
五 完善干部激励方式
结论
参考文献
后记
展开全部
当代中国以德为先用人思想研究 作者简介
刘万民，男，1963年9月出生，吉林梨树人，汉族。东北师范大学马克思主义学部思想政治教育专业博士研究生，研究方向为世界观人生观价值观教育研究。
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