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小学语文对话课微格教学设计 版权信息
- ISBN：9787565643347
- 条形码：9787565643347 ; 978-7-5656-4334-7
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
小学语文对话课微格教学设计 本书特色
本书运用微格教学理论研究小学语文对话课教学技能，展示了大量的对话课教学案例及教师参与对话课教学的研究成果，具有较强的理论性和实践性，可为小学语文教师开展对话课教学、提高对话课教学水平提供助力。
小学语文对话课微格教学设计 内容简介
《小学语文对话课微格教学设计》系“小学语文微格教学设计丛书”之一，依据新课程理念，结合微格教学对话课教学技能的研究，展示了对话课教学的研究成果。 《小学语文对话课微格教学设计》撰写的内容新颖，视角独特，书中有参与课题研究教师的大量教学案例，以及教师参与对话课教学课题研究的体会。 《小学语文对话课微格教学设计》的文字生动、活泼，对新参加工作的教师具有一定的参考价值，也是教师开展语文写字教学研究不可多得的参考书籍。
小学语文对话课微格教学设计 目录
**章 对话教学概说
第二章 指导对话教学技能
第三章 微格教学课的设计
第四章 对话课微格教案的编写
第五章 对话课堂教学实录
第六章 对话课堂教学研究
第七章 教师教学研究成果
参考文献
第二章 指导对话教学技能
第三章 微格教学课的设计
第四章 对话课微格教案的编写
第五章 对话课堂教学实录
第六章 对话课堂教学研究
第七章 教师教学研究成果
参考文献
展开全部
小学语文对话课微格教学设计 作者简介
武金英，北京市丰台区大红门第二小学校长兼任党支部书记，中学高级教师职称。曾被评为全国学校心理健康教育优秀科研校长、全国学校心理健康教育先进实验工作者；曾开展中国教育学会“十一五”科研课题《全脑教育与魏书生教育革新》的研究。
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