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普通高校音乐教育 版权信息
- ISBN：9787565632594
- 条形码：9787565632594 ; 978-7-5656-3259-4
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
普通高校音乐教育 本书特色
本书是普通高校音乐教育创始人冯兰芳副教授对学科宗旨、目标、课程设置、艺术实践、教师培养及音乐学副修专业办学模式等理论与实践研究论文集。本书阐述了普通高校音乐教育的任务，收录了音乐学副修专业毕业学生的成长过程和取得的成果。
普通高校音乐教育 内容简介
本书全面记录了我国高等学校音乐教育的发展历程, 记载了冯兰芳教授驻足普通高校音乐教育讲坛几十年所积淀的丰硕成果和丰富经验, 对于建立和形成具有中国文化特色的学校音乐教育体系具有借鉴价值。
普通高校音乐教育 目录
)词作者张藜
探求科学与艺术的结合——访老清华大学军乐队队员赵访熊
情系普通高校音乐教育——记恩师姚思源教授
为普通高校音乐教育鞠躬尽瘁——记北京大学严宝瑜教授
音乐与外语学习
北京音乐志·教育
从音乐中受到教育
我国普通高校设置的音乐院系将向何处去?
首师大视唱练耳音乐会打破常规——记视唱练耳专家何惠生与他的音乐会
谈审美教育
高师和声该教什么——读杜晓十教授主编的《和声学》有感
研究性的音乐会——记首师大声乐教师石广军的教学汇报
人和曲和 乐在其中——记美育女声四重唱专场音乐会
大学应是精神和优秀文化传承的地方——简评清华大学第四教学楼被冠以“真维斯楼”
感恩恩师
红歌、老歌，还唱什么?
漫谈“审美”
现实社会生活中年轻人的审美现象与思考
《追梦红楼》荡气回肠——记首师大的演出盛况
“北美崔哥”——我曾经的学生
第二部分 专家与教师对普通高校音乐教育的解读
高校音乐学科教育改革的一项重大实验
感想与追忆
音乐学副修专业是充满诱惑而艰难的道路
首都师范大学音乐学副修专业创造出的一个育人奇迹——记我的同事冯兰芳
高校音乐学副修专业教学的若干思考——以首都师范大学音乐学院为例
普通高校公共音乐教育的境界——读冯兰芳老师的文集有感
我国普通高校音乐教育研究的先行者——冯兰芳教育理念和实践研究
为梦想扬帆
我对普通高校音乐教育的理解
普通高校音乐教育带我走出成长困惑
坚守“普通”，心向不凡
他们真敢创作、真敢演，还真让人爱看
第三部分 我与音乐学副修
音乐教会我坚持
十年后，依旧桃花面
感念音乐为我的工作与生活助力
从政治老师到音乐老师
在这里，我了解音乐、爱上音乐
从白丁到作曲博士
沾艺术的边，走人生的路——音乐学副修专业与我的过往
音乐是件快乐的事
副修寻梦
匆匆而过的也许并不是刹那，而是永恒
音乐伴随我的人生
遇见更好的自己
音乐，永无止境
音乐与数学的火花
鼓乐齐鸣 理想高飞——记北京市第五十七中学教师吕进
徜徉在音乐之海中的那一抹金帆——访北京育英金帆乐团指挥李轩
第四部分 附录
附录一 普通高校音乐教育研究方向部分统招研究生论文摘要
普通高等学校音乐教育思想研究
北京普通高校音乐教育发展史研究
首都师范大学音乐学副修专业的人才培养
论普通高校音乐教育在我国音乐教育中的定位
严宝瑜普通高校音乐教育思想与实践研究
首都师范大学与清华大学公共音乐教育实践活动模式之比较研究
附录二 师生赠言
高校教师赠言
81、82级部分音乐学副修专业毕业生赠言
附录三 其他
音乐学副修专业部分教师简介
我的妈妈
后记
参考文献
展开全部
普通高校音乐教育 作者简介
冯兰芳，1951年11月生，首都师范大学音乐学院副教授，音乐教育方向硕士生导师，中国矿业大学艺术与设计学院、海南琼州学院讲座教授，白城师范学院特聘教授，吉林大学公共艺术与研究中心客座教授。创建我国“普通高校音乐教育”学科，创建音乐学副修专业，为我国培养了大量音乐与科技、音乐与人文等交叉学科高层次研究人才。主要社会兼职有中国高等教育学会音乐教育专业委员会学术委员会副主任、《高校音教》主编。受聘于“中华人民共和国教育史研究”总课题组和教育部工作组，参加全国教育科学“九五”规划哲学社会科学重大课题“中华人民共和国五十年系列丛书”编纂工作，任《学校艺术·教育卷》撰稿人。被教育部聘为“全国大学生艺术歌曲演唱比赛综合素质测试”课题组专家、“首都大学生理想之歌”歌咏比赛评委。主持我国哲学教育科学规划“十一?五”重点课题“普通高等学校音乐副修专业培养艺术与科学相结合综合性人才的实践与研究”。2000年被教育部评选为“全国学校艺术教育先进个人”，2017年被中国人文社会科学评价中心认定为中国哲学社会科学最有影响力的学者。
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