扫一扫
关注中图网
官方微博
本类五星书更多>
-
>
中医基础理论
-
>
高校军事课教程
-
>
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论(2021年版)
-
>
中医内科学·全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材
-
>
中医诊断学--新世纪第五版
-
>
中药学·全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材
-
>
中医外科学——全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材
小学科学网络课件拼装教程 版权信息
- ISBN：9787304029197
- 条形码：9787304029197 ; 978-7-304-02919-7
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>
小学科学网络课件拼装教程 本书特色
本书是计算机技术与教学整合的产物，现在逐步被广大中小学教师掌握和运用，课件的设计激发起了广大研究工作者积极参与开发研制的热情和智慧。但是，信息网络技术实在是发展得太快了。“课件”如何在网络环境下使用与运行，如何与学科教学整合，如何与教师的教改创新和学生的参与式探究式学习有机结合，无疑又成为教育信息技术的研究开发人员、教师培训工作者和中小学一线教师们所共同关注和迫切需要解决的新问题。
小学科学网络课件拼装教程 内容简介
《信息技术与小学学科教学整合丛书：小学科学网络课件拼装教程》是计算机技术与教学整合的产物，现在逐步被广大中小学教师掌握和运用，课件的设计激发起了广大研究工作者积极参与开发研制的热情和智慧。但是，信息网络技术实在是发展得太快了。“课件”如何在网络环境下使用与运行，如何与学科教学整合，如何与教师的教改创新和学生的参与式探究式学习有机结合，无疑又成为教育信息技术的研究开发人员、教师培训工作者和中小学一线教师们所共同关注和迫切需要解决的新问题。
小学科学网络课件拼装教程 目录
第1章 科学课程的教育理念与信息技术
1.1 科学课程改革与科学课程标准
1.1.1 科学课程改革
1.1.2 科学课程的基本理念
1.2 体现科学课程标准的教材
1.3 科学教师面对的挑战及对策
1.3.1 科学教师要具备丰富宽厚的科学知识
1.3.2 科学教师要具备科学探究、获取信息和表达能力
1.3.3 提高科学教师教育教学能力的建议
1.4 科学课程与信息技术
1.4.1 科学课程与信息技术的整合
1.4.2 小学科学课程与信息技术整合的条件和应注意的问题
第2章 科学课程的教学设计与案例分析
2.1 科学课程教学设计和基于网络环境的教学模式
2.1.1 科学课程的教学设计
2.1.2 基于网络环境的科学教学模式
2.2 科学课程的教学设计案例与案例分析
2.2.1 教学设计案例
2.2.2 教学设计案例分析
第3章 备课、上课及统计的常用技术
3.1 Word备课的深层应用
3.1.1 大纲和样式
3.1.2 自由表格
3.1.3 文本注释
3.1.4 绘图
3.2 PowerPoint上课的深层应用
3.2.1 不同文件幻灯片的共享
3.2.2 幻灯片母版
3.2.3 调整背景色
3.2.4 超级链接
3.2.5 无缝嵌套Flash文件
3.2.6 动画
3.3 Excel教学统计的深层应用
3.3.1 计算学生的总成绩
3.3.2 计算各科成绩的平均分
3.3.3 学生成绩的排序
3.3.4 创建和编辑统计图表
3.3.5 条件格式挑选数据
3.3.6 百分制变为等级制
第4章 多媒体素材获取技术
4.1 印刷品图像信息的获取
4.1.1 获取图像信息所需的设备
4.1.2 图像的扫描过程
……
第5章 微教学单元的设计与制作
第6章 网络课件拼装技术
第7章 新理念下科学课程的教学评价
1.1 科学课程改革与科学课程标准
1.1.1 科学课程改革
1.1.2 科学课程的基本理念
1.2 体现科学课程标准的教材
1.3 科学教师面对的挑战及对策
1.3.1 科学教师要具备丰富宽厚的科学知识
1.3.2 科学教师要具备科学探究、获取信息和表达能力
1.3.3 提高科学教师教育教学能力的建议
1.4 科学课程与信息技术
1.4.1 科学课程与信息技术的整合
1.4.2 小学科学课程与信息技术整合的条件和应注意的问题
第2章 科学课程的教学设计与案例分析
2.1 科学课程教学设计和基于网络环境的教学模式
2.1.1 科学课程的教学设计
2.1.2 基于网络环境的科学教学模式
2.2 科学课程的教学设计案例与案例分析
2.2.1 教学设计案例
2.2.2 教学设计案例分析
第3章 备课、上课及统计的常用技术
3.1 Word备课的深层应用
3.1.1 大纲和样式
3.1.2 自由表格
3.1.3 文本注释
3.1.4 绘图
3.2 PowerPoint上课的深层应用
3.2.1 不同文件幻灯片的共享
3.2.2 幻灯片母版
3.2.3 调整背景色
3.2.4 超级链接
3.2.5 无缝嵌套Flash文件
3.2.6 动画
3.3 Excel教学统计的深层应用
3.3.1 计算学生的总成绩
3.3.2 计算各科成绩的平均分
3.3.3 学生成绩的排序
3.3.4 创建和编辑统计图表
3.3.5 条件格式挑选数据
3.3.6 百分制变为等级制
第4章 多媒体素材获取技术
4.1 印刷品图像信息的获取
4.1.1 获取图像信息所需的设备
4.1.2 图像的扫描过程
……
第5章 微教学单元的设计与制作
第6章 网络课件拼装技术
第7章 新理念下科学课程的教学评价
展开全部
书友推荐
- >
中国人在乌苏里边疆区:历史与人类学概述
中国人在乌苏里边疆区:历史与人类学概述
¥24.0¥48.0 - >
大红狗在马戏团-大红狗克里弗-助人
大红狗在马戏团-大红狗克里弗-助人
¥3.3¥10.0 - >
有舍有得是人生
有舍有得是人生
¥21.2¥45.0 - >
人文阅读与收藏·良友文学丛书:一天的工作
人文阅读与收藏·良友文学丛书:一天的工作
¥16.0¥45.8 - >
李白与唐代文化
李白与唐代文化
¥9.9¥29.8 - >
二体千字文
二体千字文
¥16.0¥40.0 - >
我与地坛
我与地坛
¥16.8¥28.0 - >
月亮与六便士
月亮与六便士
¥13.4¥42.0
本类畅销
-
2022图书×抽奖盲袋
¥9.9¥25 -
2023读书月阅读盲盒——天黑，闭眼，刀谁？
¥42.3¥158 -
-
2022读者节纪念徽章-三星会员专属
¥45¥45.6 -
2023读书月阅读盲盒——我什么场面没见过？
¥42.3¥158 -
2023读书月阅读盲盒——去码头整点什么薯条？
¥42.3¥158
