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中国教育改革大系:终身教育卷 版权信息
- ISBN：9787535196620
- 条形码：9787535196620 ; 978-7-5351-9662-0
- 装帧：暂无
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
中国教育改革大系:终身教育卷 本书特色
权威性丛书是“十二五”国家重点图书出版规划项目，由著名教育家朱永新任总主编，各分卷主编都是国内教育学界相关研究领域的权威专家和知名学者，其研究成果代表了该领域的*新进展与*高水平。 公益性丛书是国家出版基金资助项目，总结了教育改革的成果和经验，汇集了专家学者对教育改革的思路和探索，丛书的出版将有力推动和促进中国教育事业的科学发展。 原创性丛书都是作者聚焦、跟踪、研究教育改革理论与实践的原创之作，体现了教育学界对这一重大课题的深度思考与集体智慧。 实用性丛书结合教育实践案例，深入浅出地剖析了相关教育理论，对广大教育理论研究者、教育管理者和教师，是一套实用工具书。 《中国教育改革大系》选题重要，立意高深，体系完整，布局合理，项目各位主编都是我国教育学术界有影响的专家学者，在相关研究领域造诣较高，业绩突出。该项目的出版对加深我国教育改革理论研究，总结我国教育改革经验教训，探索具有中国特色的教育改革之路，具有重要的学术意义和现实价值。 ——杨东平（北京理工大学教育研究院教授、博导，国家教育咨询委员会委员，国家考试指导委员会委员， 21世纪教育研究院院长）《中国教育改革大系》从不同视角探究中国教育的改革和发展，既具有权威性、文献性、史料性之类工具书的实用价值，也具有较高的理论价值。 ——徐辉（民盟中央副主席，第十二届全国政协常委、副秘书长，国家教育咨询委员会委员，中国教育发展战略学会副会长）
中国教育改革大系:终身教育卷 内容简介
《中国教育改革大系 终身教育卷》从终身教育视角对过去30多年来我国成人教育、继续教育领域的改革进行梳理、分析和评价，分析改革的社会需求及背景、出台的重大政策及其实施状况、改革目标的实现程度与效果，并且从构建终身教育体系和学习型社会的目标出发，对改革的积极意义和局限性进行讨论。
中国教育改革大系:终身教育卷 目录
总序
**部分 总论
**章 终身教育体系的形成与发展
**节 终身教育思想的传播与发展
第二节 终身教育体系的起步阶段（1978——1992年）
第三节 终身教育体系的成长阶段（1993——2009年）
第四节 终身教育体系的完善阶段（2010年以后）
第二章 终身教育制度改革与体制机制创新
**节 终身教育制度的形成与发展
第二节 成人继续教育管理体制改革
第三节 终身教育的法制化进程
第二部分 分论
第三章 独立设置成人高等学校的改革与发展
**节 独立设置成人高校改革发展的四个阶段
第二节 以打造质量工程为核心的教育教学改革
第三节 以彰显职教属性为导向的培养模式改革
第四节 以多元发展为目标的体制转型改革
第五节 以学校自主招生为方向的招生制度改革
第四章 普通高校继续教育的改革与发展
**节 普通高校继续教育的发展概况
第二节 普通高校继续教育的改革创新
第三节 普通高校继续教育的成绩与贡献
第四节 普通高校继续教育改革展望
第五章 广播电视大学与现代远程教育的改革与发展
**节 广播电视大学的建立与发展
第二节 现代远程教育工程阶段
第三节 向开放大学的转型
第六章 高等教育自学考试的改革与发展
**节 自学考试制度的形成及其特点
第二节 自学考试的发展现状
第三节 自学考试与学分认定
第四节 自学考试面临的挑战及其改革展望
第七章 职业培训的改革与发展
**节 职业培训改革发展的阶段划分
第二节 职业培训领域的改革及其成效
第三节 职业培训领域存在的主要问题
第四节 职业培训改革的展望
第八章 社区教育的改革与创新
**节 社区教育的兴起与政策演进
第二节 社区教育的实践探索
第三节 社区教育实验与体制创新
第四节 学习型社会建设与社区教育发展
第五节 社区教育深化改革的方向
第九章 扫盲教育的改革与发展
**节 扫盲教育的改革发展历程
第二节 扫盲教育管理体制改革
第三节 扫盲教育制度与保障机制改革
第四节 扫盲教育教学改革
第五节 扫盲教育面临的问题与挑战
第六节 深化扫盲教育改革的展望
第十章 农村成人教育的改革与发展
**节 农村成人教育改革发展的历史背景
第二节 农村成人教育改革发展的政策导向
第三节 农村成人教育改革的实践探索
第四节 终身教育背景下的农村成人教育改革
第三部分 终身教育改革重要文件摘编
第四部分 附录
终身教育改革大事记
主要参考文献
综合索引
后记
**部分 总论
**章 终身教育体系的形成与发展
**节 终身教育思想的传播与发展
第二节 终身教育体系的起步阶段（1978——1992年）
第三节 终身教育体系的成长阶段（1993——2009年）
第四节 终身教育体系的完善阶段（2010年以后）
第二章 终身教育制度改革与体制机制创新
**节 终身教育制度的形成与发展
第二节 成人继续教育管理体制改革
第三节 终身教育的法制化进程
第二部分 分论
第三章 独立设置成人高等学校的改革与发展
**节 独立设置成人高校改革发展的四个阶段
第二节 以打造质量工程为核心的教育教学改革
第三节 以彰显职教属性为导向的培养模式改革
第四节 以多元发展为目标的体制转型改革
第五节 以学校自主招生为方向的招生制度改革
第四章 普通高校继续教育的改革与发展
**节 普通高校继续教育的发展概况
第二节 普通高校继续教育的改革创新
第三节 普通高校继续教育的成绩与贡献
第四节 普通高校继续教育改革展望
第五章 广播电视大学与现代远程教育的改革与发展
**节 广播电视大学的建立与发展
第二节 现代远程教育工程阶段
第三节 向开放大学的转型
第六章 高等教育自学考试的改革与发展
**节 自学考试制度的形成及其特点
第二节 自学考试的发展现状
第三节 自学考试与学分认定
第四节 自学考试面临的挑战及其改革展望
第七章 职业培训的改革与发展
**节 职业培训改革发展的阶段划分
第二节 职业培训领域的改革及其成效
第三节 职业培训领域存在的主要问题
第四节 职业培训改革的展望
第八章 社区教育的改革与创新
**节 社区教育的兴起与政策演进
第二节 社区教育的实践探索
第三节 社区教育实验与体制创新
第四节 学习型社会建设与社区教育发展
第五节 社区教育深化改革的方向
第九章 扫盲教育的改革与发展
**节 扫盲教育的改革发展历程
第二节 扫盲教育管理体制改革
第三节 扫盲教育制度与保障机制改革
第四节 扫盲教育教学改革
第五节 扫盲教育面临的问题与挑战
第六节 深化扫盲教育改革的展望
第十章 农村成人教育的改革与发展
**节 农村成人教育改革发展的历史背景
第二节 农村成人教育改革发展的政策导向
第三节 农村成人教育改革的实践探索
第四节 终身教育背景下的农村成人教育改革
第三部分 终身教育改革重要文件摘编
第四部分 附录
终身教育改革大事记
主要参考文献
综合索引
后记
展开全部
中国教育改革大系:终身教育卷 作者简介
总主编朱永新中国民主促进会中央委员会副主席，第十二届全国政协副秘书长、常务委员会委员，中国教育学会副会长，中国叶圣陶研究会副会长兼秘书长，苏州大学教授、博士生导师，北京大学、北京师范大学、同济大学等兼职教授。国家全民阅读形象代言人，新教育实验发起人，多次被评选为中国十大教育英才、中国改革十大新闻人物、“为了公共利益”年度人物。他发起的新教育实验，对当今中国教育产生了深远影响。 主编韩民国家教育发展研究中心副主任，一直从事教育政策研究工作，曾作为起草组成员参与《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》研制工作。兼任中国教育战略学会终身教育工作委员会副理事长、中国高教学会理事、联合国教科文组织终身学习研究所（汉堡）理事。
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