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中国旅游教育蓝皮书:2016:2016 版权信息
- ISBN:9787503256943
- 条形码:9787503256943 ; 978-7-5032-5694-3
- 装帧:暂无
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>>
中国旅游教育蓝皮书:2016:2016 本书特色
中国旅游协会旅游教育分会编的《中国旅游教育 蓝皮书(2016)》是中国旅游协会旅游教育分会组织一 批行业内*名专家学者的论*集合,内容包括中国旅 游教育分报告、中国旅游教育理论研究、中国旅游教 育专题报告、中国旅游教育典型案例等,是一本*富 含金量的学术专*,值得从业者人手一本仔细研读。
中国旅游教育蓝皮书:2016:2016 内容简介
本书共分为五部分, 主要内容包括: 中国旅游教育总报告、中国旅游教育分报告、中国旅游教育理论研究、中国旅游教育专题报告、中国旅游教育典型案例。
中国旅游教育蓝皮书:2016:2016 目录
中国旅游研究转向与旅游哲学构建(代序)
**部分 中国旅游教育总报告
我国旅游教育与旅游学科发展的新机遇与新挑战
2014年全国旅游教育培训统计
2015年全国旅游教育培训统计
第二部分 中国旅游教育分报告
中国旅游研究生教育年度报告(2014—2015)
中国旅游本科教育年度报告(2014—2015)
中国旅游高等职业教育年度报告(2014—2015)
中国旅游中等职业教育年度报告(2014—2015)
中国旅游管理硕士专业学位(MTA)教育项目年度发展报告(2014—2015)
第三部分 中国旅游教育理论研究
旅游管理一级学科研究
全域旅游:发展哲学与政策工具中国旅游研究转向与旅游哲学构建(代序) **部分 中国旅游教育总报告 我国旅游教育与旅游学科发展的新机遇与新挑战 2014年全国旅游教育培训统计 2015年全国旅游教育培训统计 第二部分 中国旅游教育分报告 中国旅游研究生教育年度报告(2014—2015) 中国旅游本科教育年度报告(2014—2015) 中国旅游高等职业教育年度报告(2014—2015) 中国旅游中等职业教育年度报告(2014—2015) 中国旅游管理硕士专业学位(MTA)教育项目年度发展报告(2014—2015) 第三部分 中国旅游教育理论研究 旅游管理一级学科研究 全域旅游:发展哲学与政策工具 第四部分 中国旅游教育专题报告 中国酒店管理专业高等教育现状分析报告 基于胜任力指标的旅游高等教育毕业生行业胜任力分析 简论旅游职业院校专业教师的成长与发展 问题与思维:变革时代的旅游教育 国外大学创建世界一流旅游管理学科的经验借鉴 基于文本的酒店管理专业中高职衔接人才培养方案的比较研究 旅游高职院校校园文化建设的理论思考与实践探索 第五部分 中国旅游教育典型案例 旅游管理专业品牌建设与教学模式创新——湖北大学旅游管理专业 项目驱动型实践教学案例 创特色名校 育旅游能人——桂林旅游学院应用型人才培养典型案例 四川省旅游学校如何提升社会服务能力——以大坪村为例 信息
**部分 中国旅游教育总报告
我国旅游教育与旅游学科发展的新机遇与新挑战
2014年全国旅游教育培训统计
2015年全国旅游教育培训统计
第二部分 中国旅游教育分报告
中国旅游研究生教育年度报告(2014—2015)
中国旅游本科教育年度报告(2014—2015)
中国旅游高等职业教育年度报告(2014—2015)
中国旅游中等职业教育年度报告(2014—2015)
中国旅游管理硕士专业学位(MTA)教育项目年度发展报告(2014—2015)
第三部分 中国旅游教育理论研究
旅游管理一级学科研究
全域旅游:发展哲学与政策工具中国旅游研究转向与旅游哲学构建(代序) **部分 中国旅游教育总报告 我国旅游教育与旅游学科发展的新机遇与新挑战 2014年全国旅游教育培训统计 2015年全国旅游教育培训统计 第二部分 中国旅游教育分报告 中国旅游研究生教育年度报告(2014—2015) 中国旅游本科教育年度报告(2014—2015) 中国旅游高等职业教育年度报告(2014—2015) 中国旅游中等职业教育年度报告(2014—2015) 中国旅游管理硕士专业学位(MTA)教育项目年度发展报告(2014—2015) 第三部分 中国旅游教育理论研究 旅游管理一级学科研究 全域旅游:发展哲学与政策工具 第四部分 中国旅游教育专题报告 中国酒店管理专业高等教育现状分析报告 基于胜任力指标的旅游高等教育毕业生行业胜任力分析 简论旅游职业院校专业教师的成长与发展 问题与思维:变革时代的旅游教育 国外大学创建世界一流旅游管理学科的经验借鉴 基于文本的酒店管理专业中高职衔接人才培养方案的比较研究 旅游高职院校校园文化建设的理论思考与实践探索 第五部分 中国旅游教育典型案例 旅游管理专业品牌建设与教学模式创新——湖北大学旅游管理专业 项目驱动型实践教学案例 创特色名校 育旅游能人——桂林旅游学院应用型人才培养典型案例 四川省旅游学校如何提升社会服务能力——以大坪村为例 信息
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