扫一扫
关注中图网
官方微博
本类五星书更多>
-
>
中医基础理论
-
>
高校军事课教程
-
>
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论(2021年版)
-
>
中医内科学·全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材
-
>
中医诊断学--新世纪第五版
-
>
中药学·全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材
-
>
中医外科学——全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材
Visual Basic程序设计教程-(第九版)-供高等中医药院校各专业用 版权信息
- ISBN：9787513226783
- 条形码：9787513226783 ; 978-7-5132-2678-3
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
Visual Basic程序设计教程-(第九版)-供高等中医药院校各专业用 本书特色
visualbasic是应用*为广泛的高级程序设计语言之一，具有易学易用、功能强大等特点。 《visual basic程序设计教程（供高等中医药院校各专业用）》既致力于阐述visualbasic程序设计的基础知识、基本技术和基本方法，又融合丰富详实的案例，着眼于数据管理和数据处理的visualbasic实用性。 《visual basic程序设计教程（供高等中医药院校各专业用）》既可作为高等学校本科“visualbasic程序设计”课程教材，也可供程序开发人员和医学信息研究人员阅读和参考。 《visual basic程序设计教程（供高等中医药院校各专业用）》分为3篇共11章。基础篇介绍visualbasic概述、常用对象及其应用程序设计步骤；程序与界面设计篇介绍visualbasic程序设计基础、结构化程序设计、主要控件、文件处理及通用对话框、菜单与工具栏和图形设计；系统设计与实现篇介绍信息系统分析与设计及数据库访问；书后的附录介绍msdnlibrary的基本使用。 《visual basic程序设计教程（供高等中医药院校各专业用）》坚持以“三基”（即基础知识、基本技术、基本方法）为基础，着重突出“五性”（即思想性、启发性、适用性、探索性和易教易学性）特点。 《visual basic程序设计教程（供高等中医药院校各专业用）》的主要特色在于： （1）注重“问题与知识、思考与学习”之间有效融合，培养思维能力。全书采用“案例-理论-实现”的章内容脉络，依托全书的主干案例（即方剂信息系统），以案例与问题为引导，深入浅出地阐述解决问题的基础知识、基本技术和基本方法，给出并解释实现结果，培养抽象思维和系统思维能力。采用“问题渗透、案例扩展”的知识与案例阐释方式，将问题渗透到知识阐述和案例实现中，由问题驱动持续思考与探究，强化理论联系实际的能力，培养辩证思维和逆向思维能力；以医学领域案例为主，通过案例的逐步扩展及其多样性解决途径，形成“验证-设计-探究”多层次案例，培养逻辑思维与发散思维能力。 （2）较上版增加“信息系统设计与分析”知识内容，探索完善知识的系统性。vis-ualbasic的一个重要价值在于开发信息系统，实现信息的获取、存储、管理与利用。通过扩充信息系统设计与分析的基础知识，既保证知识系统性，又强化信息意识。 （3）依托易学易用的计算机语言，领略计算机世界的魅力。力图以visualbasic为平台，注重培养从现实世界中发现问题、在计算机世界中分析与解决问题的问题意识、思维方式与表达能力；并辅以医学和人文社科案例，着力培养信息意识与高尚品格。
Visual Basic程序设计教程-(第九版)-供高等中医药院校各专业用 内容简介
VisualBasic是应用*为广泛的高级程序设计语言之一，具有易学易用、功能强大等特点。 《Visual Basic程序设计教程（供高等中医药院校各专业用）》既致力于阐述VisualBasic程序设计的基础知识、基本技术和基本方法，又融合丰富详实的案例，着眼于数据管理和数据处理的VisualBasic实用性。 《Visual Basic程序设计教程（供高等中医药院校各专业用）》既可作为高等学校本科“VisualBasic程序设计”课程教材，也可供程序开发人员和医学信息研究人员阅读和参考。 《Visual Basic程序设计教程（供高等中医药院校各专业用）》分为3篇共11章。基础篇介绍VisualBasic概述、常用对象及其应用程序设计步骤；程序与界面设计篇介绍VisualBasic程序设计基础、结构化程序设计、主要控件、文件处理及通用对话框、菜单与工具栏和图形设计；系统设计与实现篇介绍信息系统分析与设计及数据库访问；书后的附录介绍MSDNLibrary的基本使用。 《Visual Basic程序设计教程（供高等中医药院校各专业用）》坚持以“三基”（即基础知识、基本技术、基本方法）为基础，着重突出“五性”（即思想性、启发性、适用性、探索性和易教易学性）特点。 《Visual Basic程序设计教程（供高等中医药院校各专业用）》的主要特色在于： （1）注重“问题与知识、思考与学习”之间有效融合，培养思维能力。全书采用“案例-理论-实现”的章内容脉络，依托全书的主干案例（即方剂信息系统），以案例与问题为引导，深入浅出地阐述解决问题的基础知识、基本技术和基本方法，给出并解释实现结果，培养抽象思维和系统思维能力。采用“问题渗透、案例扩展”的知识与案例阐释方式，将问题渗透到知识阐述和案例实现中，由问题驱动持续思考与探究，强化理论联系实际的能力，培养辩证思维和逆向思维能力；以医学领域案例为主，通过案例的逐步扩展及其多样性解决途径，形成“验证-设计-探究”多层次案例，培养逻辑思维与发散思维能力。 （2）较上版增加“信息系统设计与分析”知识内容，探索完善知识的系统性。Vis-ualBasic的一个重要价值在于开发信息系统，实现信息的获取、存储、管理与利用。通过扩充信息系统设计与分析的基础知识，既保证知识系统性，又强化信息意识。 （3）依托易学易用的计算机语言，领略计算机世界的魅力。力图以VisualBasic为平台，注重培养从现实世界中发现问题、在计算机世界中分析与解决问题的问题意识、思维方式与表达能力；并辅以医学和人文社科案例，着力培养信息意识与高尚品格。
Visual Basic程序设计教程-(第九版)-供高等中医药院校各专业用 目录
基础篇1 visualbasic概述1.1 visualbasic集成开发环境1.1.1 visualbasic的启动1.1.2 集成开发环境的组成1.2 visualbasic的基本概念1.2.1 对象1.2.2 属性1.2.3 方法1.2.4 事件与事件过程1.2.5 对象的使用1.3 visualbasic的基本特点2 常用对象2.1 窗体对象2.2 命令按钮控件2.3 标签控件2.4 文本框控件2.5 案例实现3 visualbasic应用程序设计步骤3.1 设计流程3.2 功能分析3.3 界面设计3.4 程序代码设计3.5 程序运行与调试3.6 文件保存程序与界面设计篇4 visualbasic程序设计基础4.1 数据类型4.1.1 基本数据类型4.1.2 自定义数据类型4.2 变量4.2.1 变量的声明4.2.2 变量的分类4.2.3 变量的使用4.3 常量4.3.1 常量的分类4.3.2 常量的声明4.3.3 常量的使用4.4 表达式4.4.1 运算符4.4.2 内部函数4.4.3 表达式设计4.5 数据输入与输出4.5.1 赋值语句4.5.2 输入对话框4.5.3 消息框4.5.4 print方法4.6 案例实现5 结构化程序设计5.1 结构化程序设计概述5.2 顺序结构5.3 选择结构5.3.1 if语句5.3.2 iif函数5.3.3 selectcase语句5.4 循环结构5.4.1 fornext语句5.4.2 whilewend语句5.4.3 doloop语句5.4.4 其他控制语句5.4.5 循环结构嵌套5.5 数组5.5.1 数组分类5.5.2 数组声明5.5.3 数组使用5.5.4 控件数组……系统设计与实现篇
展开全部
书友推荐
- >
中国人在乌苏里边疆区:历史与人类学概述
中国人在乌苏里边疆区:历史与人类学概述
¥37.1¥48.0 - >
罗庸西南联大授课录
罗庸西南联大授课录
¥21.1¥32.0 - >
罗曼·罗兰读书随笔-精装
罗曼·罗兰读书随笔-精装
¥40.6¥58.0 - >
莉莉和章鱼
莉莉和章鱼
¥16.0¥42.0 - >
诗经-先民的歌唱
诗经-先民的歌唱
¥15.1¥39.8 - >
中国历史的瞬间
中国历史的瞬间
¥23.5¥38.0 - >
随园食单
随园食单
¥20.6¥48.0 - >
月亮与六便士
月亮与六便士
¥13.4¥42.0
本类畅销
-
家居设计解剖书
¥27.3¥39 -
网络安全基础
¥27.7¥39.5 -
家具造型设计
¥34.3¥49 -
工程硕士研究生英语基础教程学生用书
¥45.6¥68 -
国外电子与通信教材系列信号与系统(第二版)
¥69.3¥99 -
工程机械维修
¥30.8¥40
