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教师自我修养丛书---师之初 版权信息
- ISBN：9787546389325
- 条形码：9787546389325 ; 978-7-5463-8932-5
- 装帧：暂无
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
教师自我修养丛书---师之初 本书特色
《“你评价他什么，他就追求什么”的原则》、《奖励的公平性》、《我们需要合作精神》、《教员要促进教育的进步》、《中国知识分子精神并非自私》、《事情总是会有转机的》、《解读教材的小事情》、《八字箴言》、《找找自己的原因》、《教员要有学习方法》、《抱怨环境是不必的》、《问题教员》、《教育思想要尊重实际》、《改革的事情》、《做点学习研究是好的》……《师之初》(作者舒雨湖)是一个乡村教师对教育，尤其是教师本身的反省与思索。
教师自我修养丛书---师之初 内容简介
本书共分四章，内容包括教育是一种理想；在学校不只是长身体；发现课堂教学的规律；学校教育很重要。
教师自我修养丛书---师之初 目录
**章 教育是一种理想教员要动脑筋免得误人子弟教师需要学问成长至于要做哪些学习研究“你评价他什么，他就追求什么”的原则奖励的公平性我们需要合作精神教员要促进教育的进步中国知识分子精神并非自私事情总是会有转机的解读教材的小事情八字箴言找找自己的原因教员要有学习方法抱怨环境是不必的问题教员教育思想要尊重实际改革的事情做点学习研究是好的具体教员的形象具体树立在乎的和不在乎的我们说提倡学习研究学习教育理论是可以的相信自己是变化发展的人生*重要的秘诀是追求变化教不好的学生，教不好的教员教侠，教奴，教痞没有永远的老师，没有永远的学生我们教员的情绪需要是积极的学习中国传统教学教员经验与理论是有意义的利益问题老师们的学期或者学年总结自己还有勇气面对明天吗自己究竟做了哪些工作教员的罪过专业不对口的问题职称评定问题我要生活充满希望在你的抱怨之外做事要有个计划提倡亲自读书第二章 在学校不只是长身体在学校不只是长身体假如我比较虚荣了解同学们的情况是很重要的讲要求更要讲理由会读书是好事生活中的师生关系之一种我们要重视育人工作我们当过学生赢得学生的切实尊重了解一些教学管理细节一定要让同学们重视同学们也是有责任的师生的抱怨问题各种事情有其限制条件严格要求的问题教员务必尊重学生别轻言放弃学生为什么说对待学生要像对待自己的亲人说话资格学生*听老师的话吗学校教育和家庭教育要结合起来抱怨学习辛苦的问题事情多少的问题合班的问题请注意：你并不高人一等面对中学生的一个重要问题师生需要统一立场跪求面对消极学习自由积极学习的立场是需要提倡的一种潜在的推理规则学校教育更重要如果能把学生的思想工作做好相信成长过程中的变化我们每个人都有责任第三章 发现课堂教学的规律学习靠一点一滴的点积累在把课本弄懂的基础上老师们需要学习课本教育教学和生活相联系把乐观的精神带给孩子学生知道你错了是好事学习教材是基础发现自己的教育教学规律说说反功利与实际关注学生的学与成长我们的学习必须改造课堂的有效性切实地对待读书做好汉，要读书提供学习机会，尊重学习兴趣我们，充个可以不摆架子同学们真正需要的是什么资料书所导致的懂以懂求不懂到懂一个阶段完成一个阶段的任务从容面对，减少盲点语文教育并非不说人话第四章 学校教育很重要注重教师处境：尊重教员我们的教育注意细节我们要强调教育的“个性”教员与社会尚需了解对教员生活、工作的要求教师和崇高，教师和*崇高进一步推动教育公平教员和同学的眼前目标毕业班级和教育终极目标没什么关系关于教育或者学校，社会上的舆论在学校里，作家是不要紧的教员是有责任的农村教育的作用究竟有多大城市务必重视农村说话的意义需要重视关于同学们是不是记得老师的问题在同学们的记忆里的老师有学生准备提前离开学校必须重视“学校教育”师生交往观之一种同学们对待老年人的态度国人需要重视养小孩的问题学生说教育改革由面子而实质论冷兵器时代的学校教育
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