扫一扫
关注中图网
官方微博
本类五星书更多>
-
>
心理学经典文丛:女性心理学
-
>
贫困一代:被社会囚禁的年轻人
-
>
乌合之众:大众心理研究(英汉双语修订版)(套装共2册)
-
>
始于极限:女性主义往复书简
-
>
融合文化(新媒体和旧媒体的冲突地带)/文化和传播译丛
-
>
看不见的女性
-
>
县乡中国:县域治理现代化
充满自由的学校:初中卷 版权信息
- ISBN：9787563390014
- 条形码：9787563390014 ; 978-7-5633-9001-4
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
充满自由的学校:初中卷 本书特色
崔秀梅主编的《充满自由的学校(初中卷)》是轻负担高质量研究丛书之一。全书共分九章，其主要内容包括：学校组织力变革；学校文化发展；学校课程建设；学校制度创新；学校教学改进；学校德育创新；学校教师专业化发展等。
充满自由的学校:初中卷 内容简介
本书共分九章，其主要内容包括：学校组织力变革；学校文化发展；学校课程建设；学校制度创新；学校教学改进；学校德育创新；学校教师专业化发展等。
充满自由的学校:初中卷 目录
总序追求和谐幸福的教育(张志勇)
**章学校组织力变革
“六度”减负增效解放师生思想
坚持两抓两促，实现轻负高质双赢
创新教育教学管理，推动课堂教学改革
立足生本文化，创新育人策略
立足分层机制，培育满园芬芳
第二章学校文化发展
激活、引领，建构“生本”文化
向理想学校迈进
“四位一体”教学管理体系的构建
“四工程，六举措”策略的实践与探索
第三章学校课程建设．
优化教学减负担，锤炼特色促发展
闲暇教育课程的探索
**章学校组织力变革
“六度”减负增效解放师生思想
坚持两抓两促，实现轻负高质双赢
创新教育教学管理，推动课堂教学改革
立足生本文化，创新育人策略
立足分层机制，培育满园芬芳
第二章学校文化发展
激活、引领，建构“生本”文化
向理想学校迈进
“四位一体”教学管理体系的构建
“四工程，六举措”策略的实践与探索
第三章学校课程建设．
优化教学减负担，锤炼特色促发展
闲暇教育课程的探索
展开全部
充满自由的学校:初中卷 作者简介
崔秀梅 研究生学历，全国目标教学十佳校长，山东省2005年度教育创新人物(校长)，山东省教学能手、特级教师，山东省优秀教育工作者，潍坊市跨世纪学术技术带头人、潍坊市专业技术拔尖人才，我国首批中小学正高级教师。历任中学物理教师、教导主任、副校长、校长以及区教研室物理教研员、副主任等职，现任潍坊市教育科学研究院副院长。代表作品有《初中物理新课程教学法》《理想课堂的49个问题与对策》等，先后在《人民教育》《当代教育科学》等报刊发表数十篇文章。 作为长期工作在基层学校的知名教育专家，崔秀梅高度关注中小学师生的校园生活质量，致力于“自主互助学习型课堂”的研究与普及，大力倡导中小走“轻负担、高质量”的素质教育发展之路，并通过“轻负担、高质量”先进学校、优秀教师争创等系列活动加以推动。主编的本套丛书是系列推动活动中产生的部分成果。
书友推荐
本类畅销
-
躲藏起来的孩子
¥12.7¥39.8 -
国家的限度(“制度化”学校的社会逻辑)
¥13.8¥27 -
给教师的建议
¥33¥39.8 -
-
蒙台梭利教育羊皮卷
¥10.8¥33.8 -
重构中学与大学的关系
¥10.8¥25
