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管理的艺术-学校管理智慧 版权信息
- ISBN：9787532934713
- 条形码：9787532934713 ; 978-7-5329-3471-3
- 装帧：暂无
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
管理的艺术-学校管理智慧 本书特色
治校要有方略，管理崇尚的艺术，跟随百位名校长，分享他们的“管”的艺术。
管理的艺术-学校管理智慧 内容简介
新教师 新教师必须要树“三观”。 教育观：教育即人学；教学观：一切的“教”服从于学生的“学”，*终是“不教而教”；学生观：学生是课堂教学的**资源，教师是班级里的第51名学生。 新理念 相信学生，解放学生，利用学生，发展学生；教育即解放，教师即开发，学生即创造，课堂即生态。 新图书 中国教育的希望在新教师!新教师的成长从“教育发现”开始!教育发现是什么?是与众不同的“新图书”!所谓新，新在服务于新课堂新教师新教育。
管理的艺术-学校管理智慧 目录
校长与教师的约等于关系
教育是艺术，艺术的生命在于创新
人文关怀留师心
校长是否要家访
换班主任该注意哪些问题
给孩子系上安全带
如何做好升学衔接
又到撰写总结时
谈提升执行力
学生择班，校长怎么办
如何有效开展学生评教活动
关注校园欺凌
怎样开好行政例会
学校工作检查
关注学校后勤工作
教育是艺术，艺术的生命在于创新
人文关怀留师心
校长是否要家访
换班主任该注意哪些问题
给孩子系上安全带
如何做好升学衔接
又到撰写总结时
谈提升执行力
学生择班，校长怎么办
如何有效开展学生评教活动
关注校园欺凌
怎样开好行政例会
学校工作检查
关注学校后勤工作
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