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一眼看出孩子的天赋 版权信息
- ISBN：9787502951092
- 条形码：9787502951092 ; 978-7-5029-5109-2
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
一眼看出孩子的天赋 本书特色
《一眼看出孩子的天赋》：孔子日：生而知之为之上，学而知之为之中，学而不知为之下。让孩子成功的捷径是什么？就是慧眼识别孩子“生而知之”的那个方面，即天赋，然后彰显之。这是一本让您准确找到孩子天赋的书。家庭教育的*高境界是什么？发现孩子，鼓励孩子，成就孩子天赋是指引孩子成功的灯塔天赋是助推孩子成功的风帆父母是呵护孩子天赋的港湾。天赋。是上天赋予的才能。每个孩子都有。这种才能与生俱来。而且与众不同。只有科学的引导，天赋潜能才能变成真正的能力。失当的引导甚至漠视。会扼杀孩子的天赋。不同的天赋。有效时段不同，而且比较短暂，专业上称作时效窗，天赋潜能超过窗口期会递减。孩子天赋如不适时开发——过期作废。语言的*佳开发时段：0-6岁记忆的*佳开发时段：1-18岁音乐的*佳开发时段：0-13岁体育的*佳开发时段：3-12岁
一眼看出孩子的天赋 内容简介
《一眼看出孩子的天赋》，主要内容包括：孩子天赋早发现、如何发现和培养孩子的音乐天赋、如何发现和培养孩子的舞蹈天赋、如何发现和培养孩子的绘画天赋等共9章。
一眼看出孩子的天赋 目录
**章 孩子天赋早发现
爱迪生从“糊涂虫”到“天才”的奥秘／3
天赋成就了肖邦的《钢琴协奏曲》／6
居里夫人的天赋教育／9
不要对孩子的天赋视而不见／12
天赋，越早开发越有益／16
开发天赋可改变孩子的未来／20
天赋从孩子的生活点滴中发现／23
看看孩子对什么感兴趣／26
为孩子创造天赋开发的环境／29
称赞与鼓励让天赋不断强化／32
第二章 如何发现和培养孩子的音乐天赋
孩子对音乐有特殊的敏感／39
孩子的音色清脆、悦耳／42
孩子学唱歌特别快／45
孩子有比较宽广的音域／48
孩子总是喜欢亲近乐器／5l
对孩子学音乐不可过分期待／55
音乐，在游戏中学／59
将音乐生活化／62
第三章 如何发现和培养孩子的舞蹈天赋
孩子听到音乐就手舞足蹈／67
孩子跳舞时动作协调轻盈／69
能利用手指和手臂做出许多动作／72
做孩子的编外“舞蹈教师”／74
延迟满足孩子学习舞蹈的心愿／78
第四章 如何发现和培养孩子的绘画天赋
2岁时就能画出清晰可辨的形状／83
孩子对色彩及造型有较好的把握／86
引导孩子仔细观察／89
创设充满艺术气氛的家庭环境／92
丰富孩子周围的绘画资源／95
第五章 如何发现和培养孩子的表演天赋
孩子的模仿力很强／101
孩子能自如地运用肢体语言／104
孩子能自如地运用表情表达／107
鼓励孩子把故事里的情节演出来／109
引导孩子对表演内容、角色进行合理的改编／112
……
第六章 如何发现和培养孩子的体育运动天赋
第七章 如何发现和培养孩子的语言文学天赋
第八章 如何以现和培养孩子的数学天赋
第九章 如何发现和培养孩子的科学创造天赋
展开全部
一眼看出孩子的天赋 节选
《一眼看出孩子的天赋》，主要内容包括：孩子天赋早发现、如何发现和培养孩子的音乐天赋、如何发现和培养孩子的舞蹈天赋、如何发现和培养孩子的绘画天赋等共9章。
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