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儿童文学课程学习指导(大小专) 版权信息
- ISBN：7040075555
- 条形码：9787040075557 ; 978-7-04-007555-7
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
儿童文学课程学习指导(大小专) 本书特色
《儿童文学课程学习指导(大小专)》由高等教育出版社出版。
儿童文学课程学习指导(大小专) 内容简介
本书与教育部师范司推荐的小学教师进修高等师范专科小学教育专业教材《儿童文学引论》《儿童文学作品选读》配套使用。全书与教材一致。分阶段偷文体论、鉴赏论三编，编内分章节，以章设置六个栏目：学习目标和要求，知识结构系统和学习本章的方法，重点难点解析，重要的名词解释和需补充的知识点，典型例题分析，自测题及答案。本书重在对教材内容的释疑解难，梳理有关知识的内部联系，补充必要的相关知识，辅助小学都是学儿童文学课程，具有较强的针对性、实用性。
儿童文学课程学习指导(大小专) 目录
儿童文学课程教学大纲
学习本课程的目的和要求
绪论
一 学习目标和要求
二 知识结构系统和学习绪论部分的方法
三 重点、难点解析
四 重要的名词解释和需补充的知识点
五 典型题例分析
六 自测题及答案
**编 儿童文学与儿童年龄发展阶段的关系
**章 概述
一 学习目标和要求
二 知识结构系统和学习本章的方法
三 重点、难点解析
四 重要的名词解释和需补充的知识点
五 典型题例分析
六 自测题及答案
第二章 婴幼儿文学
一 学习目标和要求
二 知识结构系统和学习本章的方法
三 重点、难点解析
四 重要的名词解释和需补充的知识点
五 典型题例分析
六 自测题及答案
第三章 童年期文学
一 学习目标和要求
二 知识结构系统和学习本章的方法
三 重点、难点解析
四 重要的名词解释和需补充的知识点
五 典型题例分析
六 自测题及答案
第四章 少年前期文学
一 学习目标和要求
二 知识结构系统和学习本章的方法
三 重点、难点解析
四 重要的名词解释和需补充的知识点
五 典型题例分析
六 自测题及答案
第五章 少年后期文学
一 学习目标和要求
二 知识结构系统和学习本章的方法
三 重点、难点解析
四 重要的名词解释和需补充的知识点
五 典型题例分析
六 自测题及答案
第二编 儿童文学的文体
**章 儿歌
一 学习目标和要求
二 知识结构系统和学习本章的方法
三 重点、难点解析
四 重要的名词解释和需补充的知识点
五 典型题例分析
六 自测题及答案
第二章 儿童诗
一 学习目标和要求
二 知识结构系统和学习本章的方法
三 重点、难点解析
四 重要的名词解释和需补充的知识点
五 典型题例分析
六 自测题及答案
第三章 儿童故事
第四章 童话
第五章 寓言
第六章 儿童小说
第七章 儿童散文
第八章 儿童报告文学
第九章 儿童戏剧文学
第三编 儿童文学的鉴赏与批评
**章 儿童文学鉴赏
第二章 儿童文学批评
第三章 儿童文学评论的写作
学习本课程的目的和要求
绪论
一 学习目标和要求
二 知识结构系统和学习绪论部分的方法
三 重点、难点解析
四 重要的名词解释和需补充的知识点
五 典型题例分析
六 自测题及答案
**编 儿童文学与儿童年龄发展阶段的关系
**章 概述
一 学习目标和要求
二 知识结构系统和学习本章的方法
三 重点、难点解析
四 重要的名词解释和需补充的知识点
五 典型题例分析
六 自测题及答案
第二章 婴幼儿文学
一 学习目标和要求
二 知识结构系统和学习本章的方法
三 重点、难点解析
四 重要的名词解释和需补充的知识点
五 典型题例分析
六 自测题及答案
第三章 童年期文学
一 学习目标和要求
二 知识结构系统和学习本章的方法
三 重点、难点解析
四 重要的名词解释和需补充的知识点
五 典型题例分析
六 自测题及答案
第四章 少年前期文学
一 学习目标和要求
二 知识结构系统和学习本章的方法
三 重点、难点解析
四 重要的名词解释和需补充的知识点
五 典型题例分析
六 自测题及答案
第五章 少年后期文学
一 学习目标和要求
二 知识结构系统和学习本章的方法
三 重点、难点解析
四 重要的名词解释和需补充的知识点
五 典型题例分析
六 自测题及答案
第二编 儿童文学的文体
**章 儿歌
一 学习目标和要求
二 知识结构系统和学习本章的方法
三 重点、难点解析
四 重要的名词解释和需补充的知识点
五 典型题例分析
六 自测题及答案
第二章 儿童诗
一 学习目标和要求
二 知识结构系统和学习本章的方法
三 重点、难点解析
四 重要的名词解释和需补充的知识点
五 典型题例分析
六 自测题及答案
第三章 儿童故事
第四章 童话
第五章 寓言
第六章 儿童小说
第七章 儿童散文
第八章 儿童报告文学
第九章 儿童戏剧文学
第三编 儿童文学的鉴赏与批评
**章 儿童文学鉴赏
第二章 儿童文学批评
第三章 儿童文学评论的写作
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儿童文学课程学习指导(大小专) 节选
《儿童文学课程学习指导(大小专)》与教育部师范司推荐的小学教师进修高等师范专科小学教育专业教材《儿童文学引论》《儿童文学作品选读》配套使用。《儿童文学课程学习指导》与教材一致。分阶段偷文体论、鉴赏论三编，编内分章节，以章设置六个栏目：学习目标和要求，知识结构系统和学习本章的方法，重点难点解析，重要的名词解释和需补充的知识点，典型例题分析，自测题及答案。《儿童文学课程学习指导》重在对教材内容的释疑解难，梳理有关知识的内部联系，补充必要的相关知识，辅助小学都是学儿童文学课程，具有较强的针对性、实用性。
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