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都市中学的学生文化 版权信息
- ISBN：7532854779
- 条形码：9787532854776 ; 978-7-5328-5477-6
- 装帧：简裝本
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
都市中学的学生文化 本书特色
教育科学是一门很实际的、应用性很强的学科，教育科学研究一定要贴近实际的教育生活，只有从实际出发寻求解决实际问题的途径，教育科学才有生命力。青年学者到教育实际中去，作较长时间的实地调查，是他(她)学术生涯中的重要一环。学会调查是科学研究的一项基本功。本丛书《基础教育质的研究丛书》收入的几本书所涉及的是学校的规章制度、学校中教师与学生、教师文化、学生文化和民族中学的特殊性，都是用质的研究范式去研究。学术性强，适合教育研究者及教育工作者参考用。 本书为《基础教育质的研究丛书》之《都市中学的学生文化》。
都市中学的学生文化 内容简介
教育科学是一门很实际的、应用性很强的学科，教育科学研究一定要贴近实际的教育生活，只有从实际出发寻求解决实际问题的途径，教育科学才有生命力。青年学者到教育实际中去，作较长时间的实地调查，是他（她）学术生涯中的重要一环。学会调查是科学研究的一项基本功。本丛书《基础教育质的研究丛书》收入的几本书所涉及的是学校的规章制度、学校中教师与学生、教师文化、学生文化和民族中学的特殊性，都是用质的研究范式去研究。学术性强，适合教育研究者及教育工作者参考用。 本书为《基础教育质的研究丛书》之《都市中学的学生文化》。
都市中学的学生文化 目录
序
**章走进一所都市中学
一见证大都市发展的小学校
二学校制度化管理对学生文化的要求
三“一放就乱，一管就死”的尴尬
第二章主流文化在学生文化中的体现
一我的未来是不是梦
二我是个社会人
第三章学习与玩耍中的苦乐年华
一学习行为中的娱乐
二课余牛活中的收获
第四章与老师、同伴、父母在一起的生活
一老师，我们有话对你说
二朋友，我们一同成长
三爸妈，我们需要理解
第五章小强的故事：透过一个学生个案看学生文化
一家庭生活状况
二学习成绩与思维之间的反差
三*大的快乐是玩
四看重情谊
五对规范的忽视、逆反与维护-
六需要学校、家长和自己的共同努力
第六章如何理解学生文化
一学生文化：一种积极向上的现代人生活方式
二学生文化与主流文化并不背反
三理解和接纳学生文化
四N中学理解学生文化的新气象
五研究者的回顾与反思
结语
参考文献
后记
**章走进一所都市中学
一见证大都市发展的小学校
二学校制度化管理对学生文化的要求
三“一放就乱，一管就死”的尴尬
第二章主流文化在学生文化中的体现
一我的未来是不是梦
二我是个社会人
第三章学习与玩耍中的苦乐年华
一学习行为中的娱乐
二课余牛活中的收获
第四章与老师、同伴、父母在一起的生活
一老师，我们有话对你说
二朋友，我们一同成长
三爸妈，我们需要理解
第五章小强的故事：透过一个学生个案看学生文化
一家庭生活状况
二学习成绩与思维之间的反差
三*大的快乐是玩
四看重情谊
五对规范的忽视、逆反与维护-
六需要学校、家长和自己的共同努力
第六章如何理解学生文化
一学生文化：一种积极向上的现代人生活方式
二学生文化与主流文化并不背反
三理解和接纳学生文化
四N中学理解学生文化的新气象
五研究者的回顾与反思
结语
参考文献
后记
展开全部
都市中学的学生文化 作者简介
女，1974年生，华东师范大学教育学博士，教育管理学系教师，主要研究兴趣为学校教育与管理、教育研究方法、青少年教育等领域。
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