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《小学六年级书法(上)》 1、严格按照《教育部关于在中小学开展书法教育的意见》和《》确定的硬笔书法字标准 2、和小学教材配套 3、内容生动有...
“语文课超有趣”系列由部编本语文教材总主编温儒敏教授担任顾问,由北京大学语文教育研究所组织学者团队,按照“”要求,以温儒敏高效语文学习理念为核心编写。 本系列围绕新版教材的课文篇目,同步进行相关知识的汇总、梳理、延伸、启发,帮助学生全面了解课文周边的历史、人文、社会、自然科学知识,具有很强的配套性、知识性、趣味性和启发性,是语文教育研究领域多位名师、专家共同推荐的语文课内同步拓展阅读教辅书...
本系列围绕新版教材的课文篇目,同步进行相关知识的汇总、梳理、延伸、启发,帮助学生全面了解课文周边的历史、人文、社会、自然科学知识,具有很强的配套性、知识性、趣味性和启发性,是语文教育研究领域多位名师、专家共同推荐的语文课内同步拓展阅读教辅书。 ★配套性:与新版语文教材同步推出,根据课文篇目进行针对性编写。 ★知识性:精选课文周边知识,帮助学生了解每一课背后的知识体系。 ★趣味性:打破刷题、死记硬背模式,符合不同年级学生的阅读趣味
这套书共四本,每一本都包括以下三个部分: 方法篇:这个部分,我开心猫给大家讲了一些生动有趣的故事,让你读着读着,这一年级要求掌握的各种文体的写作方法和技巧就记住了。 示范篇:掌握了方法和技巧之后,开心猫该带大家去品读一篇篇佳作了。这里,我精选了该年级学生的许多精彩例文,并对它们进行了科学合理的分类。而在每篇范文之后,有我“开心猫手把手辅导”的评点呢,通过它,我就把我的作文窍门结合具体的作文实例一个个教给你了。 答疑篇
《1+X课程:小学语文乐学手册(六年级下册)》以课堂使用为主,贯穿学生学习的全过程。其功能体现了“三合一”:它既是学生学习语文的任务单,也是学生巩固知识、进行检测的检验单,同时还是老师们备课和上课的参照单。以它为载体展开学习,学生学习的动力值(更想学)、方法值(更会学)、容量值(学得多)、意义值(学得有意义)将大大提升...
坚守儿童本位 让儿童亲近写作 独有的助写系统、五种写作类型的设计、写作技巧台阶式点拨,使儿童“一写一得”,为儿童写作打开一扇神奇的窗户,让孩子拥有一支有色彩和魔力的神笔。 孩子们为什么讨厌写作文?孩子们的作文为什么总是千篇一律?孩子们写作文时为什么总觉得无话可写?怎样才能写好作文,背范文,抄作文选?写作能教吗?写作可教吗? 写作是可以教的!不单可教可写,而且可以写得更好。 本书是亲近母语团队研发的母语教育整体解决方案中的重要内容,
为了让你能在作文上得心应手,出版社聘请我组织了一批经验丰富、各怀绝招的老师,由他们编写了这一套“特级教师教作文”丛书,我则作为主编为这套图书把关。我们还特别聘请了毕生致力于小学作文教学的王有声老师担任这套书的顾问,这套书就是为了解决你的作文问题而准备的,它就是专门给你“一对一”辅导作文的“特级教师”...
更多好书详见奇趣科学馆 《有趣的科学》(平装全9册,dk最经典最热销的少儿科普丛书,荣获中国童书金奖,新闻出版总署向青少年推荐的百种优秀图书) 德国青少年科普经典丛书(全套11本)让孩子了解每个科普现象的来龙去脉 《闪电球探长》第一辑(全8册) 有趣的dk儿童百科(套装共5册) 有趣的物理法庭(套装全10册) 《dk彩绘名著科普阅读》(全10册...
《快捷语文 小学生快乐阅读与写作周周练》按人教版教材编写,适合小学三至六年级学生使用。每册书都根据各年级的读写水平及要求,在讲解各种体裁文章阅读及写作方法的基础上,精选相应的例文,以“学一读一练”的方法,循序渐进进行读写训练,以快速提高学生的阅读和写作能力...
☆窦桂梅亲力亲为,提高阅读能力。 ☆此品种共六本,小学一年到六年。 ☆窦桂梅用她多年的经验亲自把关每篇选文和习题,把她多年的教学实践融入于其中...
优秀作文名师手把手教学! 各类题材一应俱全,玩转作文得心应手! 最好的作文辅导书来了! 这是一套内容权威,超级实用的作文指导书。本套丛书提供的作文素材丰富且可即学即用,技巧指导贴近考点,让孩子共享最顶尖的作文教学。 这是一套名师指导,栏目新颖的作文范本书。书中选取精品范文,设置“名师精评”“名师讲堂”“美文美句随文点评”等板块,为孩子提供最直接、最权威、最容易接受的指导,可以很好地满足中国教师及家长培养孩子表达与写作能
本书按照主题划分,一共划分16周,每周一个主题,每个主题中设置三篇阅读选文,图文并茂,适合小学生使用。 全书选材新颖,试题难易度适中,设题有梯度,适合小学生课堂内外使用。 本书按照主题划分,一共划分16周,每周一个主题,每个主题中设置三篇阅读选文,图文并茂,适合小学生使用。 全书选材新颖,试题难易度适中,设题有梯度,适合小学生课堂内外使用...
●精选中华经典诗文 趣赏蒙学百家典故 开启儿童诵读课程 积淀国学人文素养 传承传统文化价值 塑造仁义礼智人格 ●丛书针对小学阶段不同年级学生特点,着力为小学生构建一个分学段、有序列、全方位、多功能的中华经典诗文诵读的框架体系,共收录诗词600首,古文200篇,趣味故事120则,为小学生提供一套梯度适宜、内容丰富、形式新颖的诗文诵读套餐。 ...
这是一套全新体例、全新内容分年级分类作文,基本编写版块包括:技法总讲、篇章指导、精品素材、精彩范文、名师点评等,具有分类细、版块丰、功能全的特点。 一、以“多功能”三个字为核心,将写作技法、精品素材、范文精选、同步训练、考场提分、竞赛获奖等多种功能集于一体,以细致的分类、丰富的板块,打造出一套“大而全”的超级实用的作文书。 二、书前设最常见6种写作难题问答,篇章每个小类别下设精品素材板块,包括:好标题、好开头、好结尾、好句段...
强化素材积累:好标题、好开头、好结尾、好句好段披沙拣金、精彩呈现; 突出首尾指导:让学生更快速、有效地掌握实用的开头方法和结尾技巧; 刷新范文点评:范文与时俱进,更鲜活好看;点评言简意赅,更活泼有趣...
当年,《作文零起步》畅销全国60万册,《作文之星》突破100万册!如今,编委会原班人马再上阵,整合**资源,挖掘实用写作技巧,《名师教你写作文》全42种,适应各层级的好作文新鲜出炉啦...
通过展示一个个范字的标准书法,传授标准书法的具体应用方法。精心编排了描仿、填充、对临等练习环节,是用毛笔学习标准书法的入门之友和提升指南...
丰富的内容 适用范围广 名师手把手 增加趣味性 ...
《课外语文 六年级》,本书聘请一线教师执笔编写,并聘请了北大、清华等专家教授做顾问;编写体例、结构和内容要求均符合小学语文教学大纲要求,因而这套书可以称之为现行小学语文教材的补充、延伸;所选文章均是国内外优秀作品,每篇课文都附有相应的课后感悟等,是小学生课外阅读的首选"佳酿"...
《小学生闯关小赢家作文·6年级》是《作文报》编辑团队力创“闯关作文”品牌图书系列之一。该书打破传统分类作文形式,从根本上解决小学生初学写作“老虎咬天”的局面,换以生动活泼的形式,带小学生一起踏上“观察之旅”,开启轻松闯关的写作之门。重在培养兴趣,由简入深,亲近儿童心灵。小学生初学作文,硬性作文作业只能让孩子近作文而胆怯,主要原因不在于掌握词汇量的多少,不在于写作技法娴熟与否,而在于,他们脑袋里根本没有“内容”...
本书为丛书《小学语文课内外阅读快车》中的五年级下册。共由八个单元组成,每个单元包涵小学五年级下册对应单元的4篇课文的核心语段阅读、篇章整体阅读,另有课外阅读4篇及相应的综合阅读训练。书的最后附录参考答案...
特级教师手把手,写作从此不用愁。一本书轻松解决所有作文难题! ★课堂作文同步辅导:由名校名师联合编写,手把手传授实用写作技法,直观再现名校课堂,高效指导作文学习。有如此强大的名师坐镇,一定能够极大地激发你的写作兴趣。 ★写作难题同步解决:由特级教师总结写作四步法,精巧提炼写作思路,科学划分写作步骤,让你对写作内容了如指掌,写作从此不再难! ★讲练结合同步提升:每一章都紧扣主题设置了拓展小练习,为你提供相关的写作习题,并配以
以情动人是本书日记一大亮点,而将心理健康教育直接溶入日记点评之中则是本书的另一大亮点。在点评中,作者不仅从写作上给同学们以必要的点拨,还从心理层面给学生以人文关怀,从心理学的角度解释日记中所反映的各种困惑和现象。这样,不仅起到了为同学们解疑答惑,及时为同学们提供心理支持的目的,而且还起到了普及心理学常识的目的。 更多好书详见奇趣科学馆 德国青少年科普经典丛书(全套
本书分为家的味道、历史的天空、毕业感恩季、心灵捕手、脑洞大开、诗意的生活6个章节。主要包括: 愿你慢慢长大、给我的孩子们、祖母是一片不知愁的落叶、后半生的魔法师、想北平、乡愁、我爱这土地、祖国山川颂等...
《国学经典 小学生经典诵读(六年级上册)》搭配与内容相关的彩绘插图。读本在小学低年级阶段采用汉语拼音加注释、解说,链接风趣幽默的故事,从而达到寓教于乐的阅读效果。小学高年级及初中、高中阶段侧重分析、点评古诗文的微言大义和文学意蕴。《国学经典 小学生经典诵读(六年级上册)》图文并茂,版式生动活泼,展现了中国传统文化深入人心的魅力...
★由著名儿童文学作家王一梅率作文专家团队历时十年多精心打造,将其作文法宝倾囊相授,既是权威的作文教材,又是贴心的作文好帮手。 ★一个个开放式的作文主题,引导你在作文世界里自由观察、探索、想象、自由涂鸦。全面提升你的观察力、想象力和动手写作能力,全方位提升你的作文水平。 ★手绘版的“作文地图”,在教给你作文法宝,理清作文思路的同时,更能激发你动手创作的欲望和兴趣。 ★全书采用彩色印刷,并采用有益于小朋友视力的大字号,既有益
小学语文课内增量阅读丛书是小学语文重点实验课题增量阅读项目的应用文本,共12册,与小学语文课本学习基本同步,采取主题单元的编排形式。每个主题单元分为课文再现随文链接增量阅读增量发现四个栏目:课文再现选取了多种版本义务教育课程标准实验教科书的内容;随文链接精选与课文相关的背景故事和趣话;增量阅读作为课文再现的姊妹篇,对其进行了有意义的拓展和补充;增量发现则通过增老师和学生量量的师生对话,给学生提供了关于内容、写法以及思想教育方面的独特视
注重方法的辅导与运用,教学生掌握常用的作文方法和实用的作文技巧。栏目设置非常精细。每一道作文题,都有名师详解,手把手教你学会作文写什么、怎么写、如何写精彩。通过故事引入问题,通过漫画解析作文方法,通过具体举例详解作文方法的运用。通过扫描书眉上方的二维码可以学习、背诵小学阶段的古诗词...
《每日一读》是为小学生量身打造的一套语文拓展阅读书,按年级编写,每个年级四册书(春夏秋冬)。每册书设置12周,60篇文章,每篇文章配精短赏析,收获感悟,启发思维,引导思考,提升理解力。图书依据新课标阅读要求编写,精选中外经典文章、儿童文学作品,让学生读到世界上最美最经典的文字,并通过“每日一读”的阅读理念,从小养成勤阅读勤思考的好习惯,提高语文素养与阅读能力...
焦庆锋编的《小学生六年级作文(彩图版)》精挑细选了最近几年名校的作文佳作,分年级进行分类,本书紧贴教育改革打开写作思路与语文教材同步,解决小学生作文“害怕写、写不出、写不好”三大难题,相信它可以作为小学生的实用工具,帮助小读者们享受写作的快乐。本书兼具实用性与趣味性,通过系统、科学的分类和编排,为小学生提供最新鲜、最优秀、最丰富的作文范例...
它是这样教你写作文的:开心作文簿里一篇篇同龄人的佳作如时装秀一般闪亮登场。开心漫画里藏着许多小感动、小智慧、小心机赶跑你对写作文的恐惧。开心积累里的好词好句好段,让你不知不觉中素材装满仓。欢乐训练场里,你可以热热身,练练笔,施展一下拳脚。对了,你还可以像马小跳及他的小伙伴们一样,酷评歪评上一番,遇到写作难题,就问问杨红樱老师,会有不一样的收获的...
字是人的第二仪表。写一手漂亮的字,是每个人的心愿,也是每个现代人步入社会的最基本、最直接乃至最重要的自我推介和名片。中考、高考,优美整洁的书法可以享受加分的奖励;求职找工作,一手漂亮的字能够给人留下美好的印象,于无形中赢得优势,也许就此便能改变你的一生。 教育部最新制订的《语文课程标准》明确要求学生应具有适应各阶段要求的识字写字能力,并在小学阶段达到用“硬笔书写楷书,行款整齐,有一定的速度”的基本目标。我国的基础教育已经把写字教
同学们,就要和我们的童年说再见了,你有过“回忆时含泪的微笑”的感觉吗?珍藏这“梦中的真”“真中的梦”,一定是你渴望做的事情。来吧,让我们一起走进这本书,她会交给你点金石和魔法棒,和你一起珍藏童年。 走进这本书,你仿佛又回到了刚刚走过的多彩的童年世界。在这里,我们会一起重温游戏的快乐,抒写自己的独特体验;我们会一起动手动脑,探索科学的奥秘,写出自己的奇特发现;我们会一起展开想象的翅膀,写出个人的奇思妙想;我们会一起走进神奇的植物园
亲爱的小朋友: 《小学语文随堂训练一本通》和你见面了。从今以后,它会带领你走进快乐的语文世界,享受语文学习。这套书不同于传统的练习册,具有以下特色: 一、以兴趣为动力,落实先学后教 在每篇课文之前都设计了自学板块。该板块以“自学提纲”的形式出现。根据年段目标和教学重点,低年级侧重于识字、写字、正音,把课文读正确等;中年级侧重于识字、学词,了解课文大意,质疑问难,把课文读流利,读出语气等;高年级侧重于理解词句含义,体会
安徒生是19世纪丹麦的著名作家,他的童话优美、活泼,笔调中饱含深情。本书精选了’安徒生在不同时期创作的11篇各具特色的童话故事:有的短小精悍,耐人寻味;有的篇幅较长,情节奇妙而曲折。书中有拇指那么大的娇嫩的小姑娘,有被冰雪女王带走的淘气的小男孩儿加伊,有憨傻而勇敢的笨汉汉斯,还有走起路来像轻盈的水泡的美人鱼……希望小读者们能从这本童话集中感受美,感受爱,感受人世问的善良。 《安徒生童话》是一部世界文学名著,也是一部真正
紧扣教材,各版作文题一网打尽:本系列丛书涉及主题全面,涵盖人教版、苏教版、北师大版教材中各个年级的作文主题。 再现教学过程,轻松体验名师课堂:针对每个作文题,从审题、立意、选材、构思全方位教学生写出优秀的作文。 紧扣课标要点,快速达到学习目标:通过对课堂作文的全面指导,使每个学生轻松达到学习目标。 帮你快速提高成绩的四大理由: 1. 详细的写作指导,帮你开拓写作思路:分析作文要求,多角度拓展写作思路,从常规、创新两个角度巧妙构
随着基础教育课程的改革和逐步深入,小学作文教学也在发生重大的变革。作文练习也在由过去呆板单一的封闭式向灵活多样化的开放型过渡。 本书将向你展示作文多样化的写作方式和趣味性。它形式全,囊括了小学生常用的各种文体并合理安排,题材广泛,内容详尽,涉及了各种人、事、物、景、情。 在编辑体例上,我们从同学们的学习实际入手,按照各年级的习作要求进行有针对性的指导和练习。二年级的基础作文,旨在培养写作兴趣、奠定写作基础:三年级的课堂作文,重在培
本书为小学生高年级作文辅导用书,由智慧熊优秀作者团队精心积累汇编,所选的作文贴近小学生实际生活,并且每篇选文后设置“亮点借鉴”和“好词积累卡”。 辅以要点学习、突破点练习,能够有效地帮助学生提高作文成绩。本书最后篇章以小升初的“衔接训练”作结,在知识结构和能力层级上是小学与初中的过渡...
这套书以“品质全面升级,享受魅力阅读”为突破口,严格按照对各个年级作文训练的要求,精心细化、科学谋划,进行设计。内容既符合文体训练、写法训练的要求,又能够充分体现作文训练阶梯性发展的规律。 这套书全面吸收了最新的作文教学成果,紧密结合学生作文训练的实际,进行科学规划,合理布局、其中,“文题发布板”、“好作文怎么写”、“好作文展示台”、“平时应该这样做”、“作文特训班”等栏目的设计,既新颖,又实用,为学生们逐步积累、厚积薄发
一、本书根据新课程标准,将3500常用字(含次常用字)在小学课本多种版本的课文和生字表中出现的频率,依年级次序编写。 二、本书汉字依照教育部、国家语委2009年发布的《gbl3000.1字符集汉字部首归部规则》归属部首。 三、本书《汉字歌》力求通俗易懂、生动、合理。 四、本书字源解释,尽量与《说文解字》的观点一致。只因许慎年代尚未发掘甲骨文,《说文解字》对有些字的解释不尽合理。本书采用了一些甲骨文学者公认的观点。 五、
本书是配合义务教育课程标准实验教科书语文六年级上册选编的,供学生课外阅读用。选编本书的目的是为了扩大阅读量,丰富知识,开阔眼界,巩固识字,提高阅读能力。 本书入选诗文,分成8组编排,与教科书各组有一定的联系。教师、家长可指导学生配合课内教学,同步阅读。
中国古代有个笑话:相传仙人吕洞宾路遇一个乞丐,动了恻隐之心,便将路边的石头点化成金子送给他。乞丐仍不走,吕洞宾又给他点化了一块金子。他还不走。吕洞宾问他:“你还要什么?”那乞丐道:“我想要你的手指头。”这个故事原本是用来讽刺贪心不足的人的。这个乞丐和普希金的童话《渔夫和金鱼的故事》中的老太婆有点相似,被后人传为笑柄。但是,随着时代的发展,在跨入21世纪的时候,再来重读这个故事,品味其中蕴涵的哲理,你会发现,这个乞丐其实是个善于学习的人
《小学语文课程标准》里明确提到“语文课程应培育学生热爱祖国语文的思想感情,指导学生正确地理解和运用祖国语言,丰富语言的积累,培养语感,发展思维,使他们具有适应实际需要的识字写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力。” 语文学科的学习,基础非常重要。我们在进行全国教育科学“十一五”规划教育部重点课题“有效应用信息技术促进新课程教与学的研究”的研究过程中,深切体会到小学语文教学中基础知识学习的重要性,根据课题成果应用区域的教师的建
《作文全攻略:小学生分类作文全辅导(6年级)》根据小学语文教材编写,再现相应年级教材写作要求,对不同文体进行分项训练,在写作方法上给以指导。我们编写这套书,目的是为了帮助同学们迅速领会、把握不同类型作文的写作技巧。年级不同,类别不同,写作方法和写作重点也不同...
我国著名语文教研专家周一贯先生说:“这是一套由全国小语界一百多位名师联袂撰写的教学设计丛书,其规模之大和质量之高都是空前的。每篇教学设计其风格和它们所体现的众多艺术流派,确实是异彩纷呈、气象万千。说它是我国小学语文教学百花园的精华浓缩、众长博采,当不以为过。...
梁实秋
(美)艾玛·克莱因(EmmaCline
老王子
汪曾祺
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
[日]熊田千佳慕著,张勇译
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