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本书共选编了52首扬琴曲,根据《扬琴演奏基础教程》的教学进度和乐曲的难易程度排序,共分十级。每首乐曲后均附有“乐曲介绍”和“演奏提示”,以便学琴者深入理解乐曲内容和掌握演奏要领...
小军鼓 上下中 国青年出版社音乐理论 甄达...
《设计大师中国行》是广州美术学院设计分院与岭南美术出版社合作策划、编辑分院与岭南美术出版社合作策划、编辑出版的高学术层次、高设计品位的系列设计图书。 每册图书将重点介绍一位进入新世纪以来访问广州美术学院并展览、学术演讲等活动的世界级设计大师的设计生涯、学术成就与设计作品,记录他们在广州美术学院主持教学研究活动、与中国师生共同生活的音容笑貌。 这些才高八斗、学富五车的世界大师,将以他们熔会深厚的文化底蕴与多彩的设计体验一炉升华而
本书分八、九、十三个级别。内容包括:童阶、琶色、和弦与终止式和声连接;中国乐曲;外国乐曲;编配与即兴演奏...
冲刺中央美术学院;冲刺清华大学美术学院;冲刺中国美术学院! 考生要想在高考中考取得好的成绩,主要取决于考生实际的专业水平与实力,取决于平时卓有成效的训练与考场正常乃至超常水平的发挥,但在考前仍需必要的准备与复习。本书为各位考生准备了全新的考题动态、全新的信息范例...
音乐教育是美育教育的重要组成部分,是实施素质教育的一个重要内容和有效途径。一代文豪雨果曾经说过:开启人类智慧的宝库有三把钥匙:一把是数字,一把是字母,一把是音符。孔子说:兴于诗,立于礼,成于乐。这些名言都道出了音乐教育对提高全民素质的重要性。音乐正是借助于有节律的音响运动,塑造艺术形象,表达思想感情,晓之于理,动之于情,感之于心,寻之于行,在潜移默化的熏陶中,净化人的心灵。所以,音乐教育活动不是孤立的艺术,它本质上是一种依托于文化土壤
《素描头像联考100%真题实战》收录了全国部分高校历年美术高考速写考题精选;联考素描头像应试全攻略。其内容介绍了男青年素描头像联考模拟试题步骤精解,正确的观察分析是画好人物头像的重要环节,一开始,不能提笔就画,要花部分时间来观察、分析对象的表情、性格和由此而引起的外形结构上的变化...
作品征集 素描+速写+色彩 专业之道 尽精尽微 鄂美图书 精彩呈现 湖北美术出版社竭诚为您服...
数码钢琴演奏考级,既要测试考生的演奏能力,还要测试他们的创编能力。希望这项考级活动能使更多人在学习数码钢琴的过程中,逐步提高演奏技巧,发展创编能力,同时感受到演奏音乐带来的愉悦和创编音乐带来的乐趣。希望这项考级能够真正发挥引导业余学习音乐、提高艺术素养的积极作用。 数码钢琴演奏考级分为10个级别。每一级中设定三个方面的内容:一、音阶、琶音、和弦与终止式和声连接;二、中外乐曲;三、视奏、编配与即兴演奏...
广东省音协从培养钢琴者的应用能力出发,推出;钢琴即兴伴奏、弹奏考级;。这一决定更新了钢琴教学模式,推动了钢琴教学形式多样化,扩大了钢琴弹奏者的视野,为业余钢琴者提供了学习的新思路和新方法。《钢琴即兴伴奏弹奏分级教程》具有通俗性、趣味性、普及性、实用性、实践性、创造性和综合性等特点...
传神是绘制出一幅素描作品较高的境界;传神的前提是“形”“动态形”“基本形”“局部形”;所有用笔与线条都为表现“形”与“结构”。《美教室素描教学:中长期素描头像》是一本比较全面、系统、规范的考前训练范本。作品是根据近年来美术高考形式与动向,以及校考、联考的要求而精心挑选出的一大批名师范画...
该书是一套比较全面、系统、规范的考前训练范本。作品是根据近年来美术高考的最新形式与动向,以及校考、联考的要求而精心挑选出的一大批名师范画,供美术考生临摹。 ...
《全国乐器考级:爵士鼓(修订版)》主要内容为爵士鼓考级1~9级的考级教程,每一级包括以下内容:小鼓的演奏;练习曲;摇滚基本节奏演奏;加花节奏;独奏曲;乐曲。 《全国乐器考级:爵士鼓(修订版)》是业余爵士鼓爱好者必备的工具书,一定会给参加爵士鼓器乐类考级的朋友们以学习上的指导...
古筝,又名秦筝,是中国*有代表性的传统弹拨乐器之一,具有音色优美、音域宽广、演奏技巧丰富、表现力强等特点,是中国民族器乐百花园里一朵独具魅力的奇葩,深受广大音乐爱好者的喜爱。 《古筝(八级-十级)》本着由浅入深、由易渐难的原则,遵循传统与现代并重的理念,切合民族民间音乐的自身特点和精神内涵,选编的曲目注重古筝艺术的代表性和多样性,尽量避免顾此失彼。这套古筝考级教材的内容分为一级~十级,十级为高级别...
《萨克斯(1级-7级)》在曲目的选择上充分考虑了代表性与广泛性,做到专业性与实用性、技术性与趣味性并重,并在各级别的考试内容的编排上尽可能地体现由浅入深、循序渐进、逐步提高的原则。 这本萨克斯考级教材的每个级别,包括音阶、三连音、三度模进、琶音以及练习曲、乐曲等内容,所选的大部分练习曲和乐曲,都是由世界各国萨克斯演奏家精心编写的乐曲,其中一些乐曲还是专为萨克斯演奏而创作的...
《萨克斯(8级-10级)》在曲目的选择上充分考虑了代表性与广泛性,做到专业性与实用性、技术性与趣味性并重,并在各级别的考试内容的编排上尽可能地体现由浅入深、循序渐进、逐步提高的原则。 这本萨克斯考级教材的每个级别,包括音阶、三连音、三度模进、琶音以及练习曲、乐曲等内容,所选的大部分练习曲和乐曲,都是由世界各国萨克斯演奏家精心编写的乐曲,其中一些乐曲还是专为萨克斯演奏而创作的...
古筝,又名秦筝,是中国具有代表性的传统弹拨乐器之一,具有音色优美、音域宽广、演奏技巧丰富、表现力强等特点,是中国民族器乐百花园里一朵独具魅力的奇葩,深受广大音乐爱好者的喜爱。 《社会艺术水平考级系列教材:古筝(一级至七级)》本着由浅入深、由易渐难的原则,遵循传统与现代并重的理念,切合民族民间音乐的自身特点和精神内涵,选编的曲目注重古筝艺术的代表性和多样性,尽量避免顾此失彼。这套古筝考级教材的内容分为一级~十级,十级为最高级别...
葫芦丝、巴乌是产生于我国少数民族地区的吹管乐器,近年来在社会上较为流行。这两件乐器由于发出的声音优美、动听,具有鲜明的地方色彩,因此被很多音乐爱好者所喜爱。为了满足葫芦丝、巴乌爱好者考级的需求,中国音乐学院考级委员会开设了这个考级科目,并主编了考级教材。经过几年的考级实践,同时,认真参考了其他考级机构的教材,我在第1套考级教材的基础上,中国音乐学院考级委员会重新编写了《葫芦丝·巴乌(七级-十级)/中国音乐学院社会艺术水平考级全国通
民谣吉他(Folk Guitar),是一种历史悠久的弹拨乐器,形状与提琴相似,通常有六根弦,可细分为圆角琴(Acoustic Guitar)、缺角琴(Cutting Down)等不同种类。民谣吉他音色圆润亮透,音质深沉淳厚,既可以作为歌曲的伴奏形式出现,又有大量的独奏曲,在流行音乐、摇滚音乐、蓝调、民歌中被视为常用乐器。民谣吉他的演奏形式较为轻松、随意,适应性较强,可以说是吉他家族中“平民化”的成员之一。 民谣吉他具有演奏形式多
本书会提供建议和实践练习,为记谱并在曲子中理解它提供扎实的基础。通过该书,可以为乐理第4级考试做好充分准备,也是开发学生综合音乐素养的极好资源...
《美教室:色彩静物写生&临摹》讲述在我们每个人的大脑信息储存库里,储存着许多有关色彩的信息,如:天是蓝色的,梨子是黄色的,树叶是绿色的,等等。因此,我们在看一个梨子的时候,往往对它真正的颜色“视而不见”,并未看到它的真实面目...
有色无形就会平、花、乱,有形无色就只是在画素描,用色彩关系表现好物体的造型,才算是形色结合的好作品...
色彩构成是现代艺术设计基础的重要组成部分,是从人对色彩的知觉效应出发,运用科学的原理与艺术形式美相结合的法则,发挥人的主观能动性和抽象思维,利用色彩在空间、量与质等方面的可变换性,对色彩进行以基本元素为单位的多层面、多角度的组合、配置,并创造出理想、新颖与美的设计色彩。学习色彩构成的关键在于掌握色彩构成的基本原理,学会运用色彩语言,把握色彩的创造规律,提高自身的艺术实践能力和综合素质修养,培养创新思维、创造能力和动手能力。叶武编著的《
北京迷笛音乐学校和北京迷笛演出公司历时5年联合策划、创作并出品的《迷笛全国音乐考级有声曲谱》,目的是为了让大家学习并演奏丰富多彩的现代音乐。迷笛邀请中国极优秀的一批现代音乐演奏家和教育家,围绕音乐理论、演奏技法、即兴创作、合奏表演以及听力练习等,共同汇编了电吉他、电贝斯、爵士鼓等器乐各9级的考级曲谱,并按照不同的演奏技术和音乐风格创作录制了精彩的示范与伴奏乐曲以供大家倾听、练习和提高,这些都有助于您走向舞台,实现美好的音乐理想。...
尤克里里(ukulele)是四弦拨弦类乐器,外观类似小吉他。由于它的起源与制造集中在夏威夷地区,人们又称它为夏威夷小吉他,制造材料也夏威夷相思木。尤克里里的常见尺寸为:21寸(高音)、23寸(中音)、26寸(次中音)和30寸(低音)。它的基本定弦是G、C、E、A,采用尼龙弦。由于这件乐器小而易学,适合独奏、重奏、合奏和伴奏,因此,在发展过程中很快风靡了欧洲和南美洲。 《尤克里里(8级-10级)/中国音乐学院社会艺术水平考级全国通
本书主要内容包括: 音阶琶音、和弦转位练习曲、十分轻快的练习曲、快速练习曲、平衡指练习曲、秦腔主题随想曲、豫北叙事曲、江河水、红军哥哥回来了等...
由教育部考试中心与中央音乐学院联合举办的“音乐等级考试”,由“乐理?视唱练耳”和“音乐常识”两部分组成。《音乐常识分册》教材的宗旨是根据音乐艺术的特殊性,以及“因材施教”“循序渐进”的教育规律,启迪人们如何去鉴赏音乐。本教材针对少年儿童不同年龄段的心理特征,在教学进程安排上,中级阶段为欣赏和感知音乐。其次,强调启发学习者在欣赏音乐过程中形成个人独有的音乐审美体验。三是教材秉承了各种音乐样式兼顾,但均由浅入深、以点带面的原则,并在文字措
为推进我国少儿的美育教育,为了帮助从少儿开始学习声乐的孩子们寻找到科学、有效的声乐学习途径,中央音乐学院作为全国高等艺术院校中独一的一所国家重点音乐学校,特精心编撰了这部声乐考级曲集。本曲集的特点就是力求达到声乐学习与艺术修养相结合的目的。在声乐学习方面,为了给声乐学习者打造一条科学的学习路径,本曲集选择了近百首中外歌唱曲目。曲目难度循序渐进,根据声乐教学进程而编排。在艺术修养方面,所选曲目内容优美高雅,丰富而不失水准,力图达到让学习
本书是北京中爱管弦乐团编委会以从事多年艺术考级实际工作出发,根据考生对基础乐理的实际需求进行编写,内容包括基础乐理知识、视唱、练耳、节奏训练等。音乐基础知识是每位考生、音乐学习者、音乐从业者的必修课程。北京中爱管弦乐团编委会编写的音乐基础知识教程在传统教材的基础上进行了更新,让内容更加丰富、实用。通过对本书的学习,学习者能够很大程度地提高演奏(唱)者的音乐理论知识,对演奏(唱)奠定坚实的基础...
本教材在修订过程中,坚持以原有的教材为基础,保留大部分合理的内容。对于部分内容(如音阶、中国作品……)做了充实,对于部分内容(如练习曲、外国作品……)做了调整,对于部分内容做了删减。将音阶、练习曲的程度安排得比乐曲的稍难些。外国作品和中国作品的程度力求配置相等。将原有的协奏曲、技巧性乐曲及外国小品,通编为外国乐曲是符合逻辑的。把水平相等的三种体裁结合起来,供学生们在练习中选用,在精力许可的情况下要求多练。考级内容由原来的五项改为现在的
笙是中国古老的簧管气鸣乐器,起源很早。早在殷代(公元前1401—前1122年)甲骨文中已有“仓”(竽,它是笙的一种)的象形文字记载。在西周中期(公元前570年左右)的著作中,《诗经小雅鹿鸣》写有“吹笙鼓簧”;《尚书益稷》也写有“笙镛以间”的诗句。从这些记载证明当时笙已广为流传。古笙管数不等,有十二管、十四管、十八管等;而竽有二十六管、三十六管等。笙和竽的一个重要区别在于簧管的多少和音位排列,多者为竽,少者为笙。在春秋战国至汉以前,竽在
《全国小提琴演奏考级作品集(附光盘第3套第4级中国音乐家协会社会音乐水平考级教材)》将原有的协奏曲、技巧性乐曲及外国小品,通编为外国乐曲是符合逻辑的。把水平相等的三种体裁结合起来,供学生们在练习中选用,在精力许可的情况下要求多练。考级时可选奏其中一首。这样适当减负为的是要求更好的演奏质量。今后的考级内容由原来的五项改为现在的四项,具体分为:一、音阶;二、练习曲;三、外国乐曲;四、中国乐曲...
美育是教育的重要组成部分,也是培育和践行社会主义核心价值观,传承和弘扬中华优秀传统文化的重要载体。艺术教育是美育的核心,对于促进学生全面发展具有不可代替的作用。 近年来,社会艺术水平考级为推动艺术教育的普及发挥了重要的作用。随着时代的变迁和发展,家长和考生对于考级的目的、认识也发生了明显的变化,更多地关注考级对于提高音乐素养、艺术修养的作用。我们希望通过借助专业水平的标准和力量,让学生提升对艺术的兴趣,享受艺术教育的乐趣,体验自
本书坚持以原有的教材为基础,保留大部分合理的内容。 将音阶、练习曲的程度安排得比乐曲的稍难些。外国作品和中国作品的程度力求配置相等。总之,希望学生们按教材认真练习,循序渐进、稳步提高。 本书适合第五级的考试...
本合唱用书在编辑过程中首先贯彻“以美育人”思想,选择积极健康、青春向上、优美且有意境的歌曲;其次关注学生的年龄和心理特点,调整难易程度,选择学生能力范围内,能够激发学生学习兴趣的曲目;再就是关注合唱发展史及不同时期、不同 的音乐风格特点,选择相关的中外合唱作品,在演唱的同时了解合唱发展史及相关的音乐知识。 本书区别于其他合唱作品集的 特点是充分考虑到教师教学的需求,每首合唱作品后面都编写了教学设计以提供教学参考。此外,本书还为每
葫芦丝以音色优美、调性丰富、构造独特、方便携带、上手轻松等诸多特质收获了众多粉丝,近20年来葫芦丝的作品创作、演奏水准、乐器改良均取得了可喜的成绩,特别是乐器改良的成效尤为突出,目前的葫芦丝音域已经达到两个八度,音色、音准和表现力均得到了优化。 在编写中,我们综合参考了其他考级机构的作品配比与等级划分情况,在选择作品时以经典性、普适性的七孔葫芦丝作品为主。练习曲的编写,我们坚持旋律化和风格化,以此避免传统的单一而枯燥的技术技
本教材的修订是为了更完善、更合理、更科学,更有利地推动琴童们的练习和提高他们的学琴情趣。对于部分内容(如音阶、中国作品……)做了充实,对于部分内容(如练习曲、外国作品……)做了调整,对于部分内容做了删减。从总体上将第七级教材的程度适当下降。将音阶、练习曲的程度安排得比乐曲的稍难些。外国作品和中国作品的程度力求配置相等。将原有的协奏曲、技巧性乐曲及外国小品,通编为外国乐曲是符合逻辑的。把水平相等的三种体裁结合起来,供学生们在练习中选用,
本模拟试题集,是编者在分析、研究、参考了近十年来全国各地音乐院校、师范大学、综合大学音乐系科及全国成人高考招生考试基本乐理试卷的基础上,结合基本乐理的教学大纲编写而成的。本模拟试题集,在涉及近年来音乐高考基本乐理试卷的所有题型,并涵盖基本乐理课程所应该掌握的所有基本内容的基础上,突显了必考题型、常考题型以及重点、难点内容。本模拟试题集还根据基本乐理学科的发展趋势,编写了少量目前还未出现,但将来有可能出现的新题型、新内容。 本模拟
《语言艺术(1级-10级星海音乐学院社会艺术水平考级全国通用教材)》节选普通话字音、绕口令、古诗词、主持词、台词、快板、先秦文学等文学作品材料,合理地将内容分为初级、中级和高级3个层次共含10个级别,按级别选取匹配的阶段文学作品,提出与之对应的考级要求,做出详细的教程阐述...
本书自2017年8月出版以来,广受读者好评,成为音乐高考的推荐书目和部分院校音乐专业的必修教材。本书紧追音乐高考改革的步伐,至今已经过多次修订重印。为了更加贴近新的高考实际,现将本书进行全面改版,在修订完善原有的800首视唱的基础上,在第二部分的新谱视唱提高篇中新增100首视唱,使其更符合读者的实际需要...
本书共分六级,其中,一、二、三级为初级,四、五、六级为中级。 本教材的编写根据由浅入深、循序渐进的原则,融技术性与趣味性,专业性与普及性为一体,从扬琴基本的单音技巧和方便易学的C、F调中音区开始,练习曲与乐曲相结合,功曲并举,使练习者逐步掌握正确、规范的扬琴弹奏方法和各种常用技法,进而对扬琴传统艺术流派的风格特点和中外创作乐曲的音乐内涵有较深入的理解和的音乐表现。本教材在技术上活生生扬琴单音、双音、分解和弦与琶音、两声部配置和色
高考音乐强化训练·声乐卷(第18版)增加了以下内容:1.新版加入了防伪验证码, 一书一码,每本图书的防伪码只能够绑定一个微信账号。绑定成功后,对于已绑定读者可作为二维码平台登录入口,对于其他读者该防伪码失效。2. 二维码新增内容:读者购买正版后,扫码即可获取以下书中未收录内容:40首常用考试歌曲伴奏音频,40首常用考试歌曲伴奏视频,40首常用考试歌曲简谱弹唱电子谱,40首常用考试歌曲五线谱弹唱电子谱,余开基老师声乐教学视频,余开基老师
林奕含
(美)艾玛·克莱因(EmmaCline
刘争争
[日]熊田千佳慕著,张勇译
老王子
汪曾祺
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