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《交响曲的声音》是一本古典音乐入门通识读物,旨在以通俗易懂的方式,向大众普及交响曲的发展历史、代表人物、乐章结构、乐队组成、乐器种类等基本常识,并具体提供了包括赏乐礼仪、唱片挑选等在内的欣赏交响曲的基本路径。 全书以乐章形式划分为五个部分,从“交响曲从听开始”“不可或缺的管弦乐团”“音高、音长、音强和音色”“管弦乐团大家庭”“交响曲为什么多为四个乐章”等细节出发,逐步引导读者走进交响曲的世界;同时,详细介绍了从古典主义时期“交响曲之
本书共分为七章。第一章为中国民族民间音乐概述,主要探讨民族民间音乐相关概念以及中国民族民间音乐的类型、特征及价值。第二章为中国民族民间音乐的发展脉络,详细研究中国民族民间音乐的产生背景、发展历程和新的发展趋势。第三章为中国民族民间音乐传承的历史意义与当代意义。第四章为中国民族民间音乐的传承方式,包括传统传承方式和新型传承方式。第五章为不同类型中国民族民间音乐的传承与发展,分别论述民间歌曲、民间器乐、民间歌舞音乐、民间戏曲音乐的传承与发
上海音乐学院田艺苗老师写给大家的"古典音乐入门书"《古典音乐的巨匠时代》2017精装升级。喜马拉雅平台同期热播节目《古典音乐很难吗?》迄今付费点播已超980万次。 ☆2017重新编校修订,重置图示及年鉴表 ☆选用瑞典进口原木浆内文纸:环保护眼,携带轻便,捧读舒适 ☆采用圆脊精装设计,精美雅致 ☆跟着艺苗,听古典,没错的 吴晓波:"西方古典音乐是了解西方文明和宗教的一把钥匙,但对现代人来说,动辄半个多小时的交响曲令人望而却步。
《中国近现代音乐史(第3次修订版)》在前版的基础上做了修订,对原来的“引言”及第一章、第二章基本保持原来的思路和观点,只做了些细节的修正;对第三章至第七章的内容做了必要的调整,尤其对一些代表性作曲家的评述做了必要的、新的阐述,也提出了一些跟其他同志不同的看法以供进一步讨论;新加了主要论述音乐思想及理论研究对原来“二次修订版”的谱例做了全面的调整,即:保留了一些原有的、去掉了一些很常见的、增加了一些原来只提供参考曲目而没有抄谱的
拥有唱遍宇宙的《我们是冠军》(We Are the Champions),《我们将震撼你》(We Will Rock You),《波西米亚狂想曲》(Bohemian Rhapsody),揽获格莱美终身成就奖,入选摇滚名人堂,乐队全员入选词曲作者名人堂……创造这些奇迹的正是英国殿堂级的皇后乐队。 回到乐队成员们的起点,乐队主唱弗雷迪·莫库里的人生始于非洲桑给巴尔,鼓手罗杰·泰勒学的是牙科和生物学学生,吉他手布莱恩·梅在牛津读的是天体物理
本书的文章来自作者长年的艺术实践经历,内容有介绍样板戏的创作、纪念音乐大师们的文章、对语言与音乐关系的探讨,还有戏曲研究与调杏一、中日音乐的比较、音律宫调的研究等。...
《数定音圆--民族乐器演奏音高测定及相关律学研究/中国音乐学研究文库》编著者陈欣。 《数定音圆--民族乐器演奏音高测定及相关律学研究/中国音乐学研究文库》内容提要:本文的研究目的在于以研究音乐演奏实践中,测量而得的几种常见民族乐器的演奏音高数据为研究对象,进行科学测量和数据分析,探索演奏音高的游移性、变化性和模糊性等特性.并以科学测量的数据为依据,将这些特性量化,提示音乐实践中的一些音高规律。最后还涉及到一些相关律学问题
这本《李岚清中国近现代音乐笔谈》是跨越百年的中国音乐之旅,是一部生动的纪传体中国近现代音乐史,极具知识性、学术性、故事性、普及性、可读性,让人感受独到见解,品味精彩人生,获得丰富启迪。史料、图片丰富,2张cd展示艺术家对经典作品的完美再现,收录李岚 本书所选音乐家的标准主要有以几点:第一,他们在中国近现代新音乐领域有突出贡献,并对中国近现代新音乐的发展产生了重要影响;第二,他们都出生在1912年(含1912年)以前,并且在20世纪5
悠悠滦河,钟灵毓秀。在冀东大地上盛开着三支璀璨的艺术之花一一评剧、皮影和乐亭大鼓。在过去的几十年甚至上百年里,它们给那些朴实的劳动者带来了多少欢乐和知识!尤其是乐亭大鼓,因为它的动听和方便(两人即可演出),在乐亭、滦南、滦县更是村村可见。 近年来,民族文化进校园也搞得红红火火,可是大多停留在小学生于节日期间演出一些“应景”的小段子,而真正体现乐亭大鼓艺术特色的传统书目却很难走进大家的生活。令人欣喜的是,一些大学也开始介入这项事业
《碧罗雪山歌韵文化》既是木玉璋先生辛勤汗水的结晶,也是碧罗雪山腹地多民族山地文化的精英荟萃。它辑录有傈僳族著名的《射鸟歌》、《逃婚调》、《虎鹰叼羊歌》及怒族的《猎神歌》等诗歌,另外还有几篇介绍傈僳族著名文化传承人的传略以及关于傈僳族文化的论文,是一部珍贵难得的文献书籍...
本书是一套系列合唱曲集,所收曲目涵括中外,是从产生于不同历史时期,经受了时间、实践和广大群众传唱检验的大量优秀作品中精选出来的。曲集总名“我们爱唱的歌”,属下分册,册中设栏,各依其题材内容和艺术特点再获其名,诸如,册名者“荡气回肠”“热土深情”“快乐时光”等,栏名者“悠悠思恋”“似水深情”“根系篇”“脉动篇”“走在绿阴中”“清风扑面来”等等。命名之中已不难看出, 本书编纂并非为什么“任务”“目标”应承而举,乃是意趣所致,情怀
《西北民俗文化研究丛书:河湟汉族传统婚礼歌研究》围绕河湟汉族传统婚礼歌,探讨了它的源流、语境、歌者、文本、程式、主题及功能等问题。认为婚礼歌是源于古代婚嫁歌谣和婚礼辞令,在具体演变过程中是随着婚礼仪式的消长和展演场域的转移而不断变迁,是在河湟地区特殊的自然地理、人文社会和历史文化语境中得以传演。婚礼歌的歌者是在一定的范型之下进行表演,且不断与在场者交流互动。每一首歌都有数量不等的异文本,每一首歌都在文本网络中与其他文本构成互文本关
本书收录了世界100首经典名曲。全书共分为六章,即巴洛克音乐、西方古典主义音乐、西方浪漫主义音乐《上》、西方浪漫主义音乐《下》、西方印象主义音乐、西方其他音乐家、中国部分...
本书以浙江省金华市磐安县深泽乡仰头村的“炼火”仪式为研究对象,从仪式中音声切入,把音声置于其仪式信仰生存环境中,探究音声与仪式、信仰之间的互动关系,以此建构炼火仪式的“音声民族志”。本书通过口头叙事、民间书写和现场实录三种田野文本的比较,仪式音声声谱的分析与阐释,以及信仰仪式中音声与传统中国宇宙观相互关系的探讨,理解音声的意义及内涵,从而获得对个人-社群的深层认知...
《宋代乐论研究》以宋代乐论为研究对象。总体上按“本体论”和“关系论”的脉络分成前后两个层次进行。“本体论”研究重点探讨宋代文人、理学家对传统乐论的继承和超越;宋代乐论“以形论乐”的形成和原因;以及在形式化和通变思想影响下宋代乐论实现经典化的过程。“关系论”研究重在探讨已经形成体系并表现出鲜明形式化特点的乐论与诗论、文论以及文学创作之间的关系。另外,“关系论”研究是一个开放的结构,而乐论与词论、曲论以及与词、杂剧创作之间的关系尚有很大的
《广东"采茶"音乐文化研究》介绍了广东“采茶”的美学特质主要体现为四个方面:一是因茶事而起。二是草根做主。广东“采茶”,生在民间,长在民间,而且在很长的时间里,主要是在偏远乡间活动。村夫村妇是他们的观众,乡村草台是他们表演的场所。三是喜剧定调,粤北传统采茶戏,有两种喜剧类型,一类是歌颂劳动与爱情的抒情喜剧,一类是讽刺贪官污吏、地主老财、流氓懒汉之类的讽刺喜剧。表现这一喜剧风格的,都是各式各样以丑行应工的喜剧性人物。这也反映了客家人的一
本书主要内容包括:21世纪全球文化发展与中国音乐教育;全球性音乐教育时代的来临;中华文化为母语音乐教育的性质和意义等...
《学校音乐教育导论与教材教法(修订版)》遵循学科内容体系与课程教学改革相结合、音乐教学实践与理论分析相结合的编写原则,内容包括学校音乐教育导论和音乐教材教法两部分。其中既涉及基本原理的内容,也进行音乐学科教学法的学习,并关注基础教育改革的成果和热点问题;既有传统教育理论的介绍,又有现当代教育思潮的阐述。同时,以音乐教学实践为引导进行教学理论的学习,侧重中国学校音乐教育教学的实际分析。教材避免基本概念和具体教法的孤立陈述与说教,力求
《合音训练》是基于流行音乐的特征而编写,在章节上分为绪论、声部训练、风格训练及作品训练四个部分,风格涉及爵士、布鲁斯、摇滚、放克、民谣、拉丁、R&B(节奏布鲁斯)、乡村等多种风格。考虑到训练作品在社会应用上的实用性,歌曲类型涵盖了民歌、红歌、群众歌曲、音乐剧、流行歌曲等,古今中外各种类型均有涉及...
《声乐作品的艺术创作研究》内容翔实,书中对知识点的论述依次展开,详细、严谨;语言逻辑严密、有序;结构布局合理,即先从声乐作品的音乐要素、音乐风格分析入手,进而层层展开,在*后则对具体作品进行二度创作解读,可谓结构脉络清晰、论据充分,做到了理论与实践相结合。...
我国是一个有深厚文化积淀的文明古国,孕育了光辉灿烂、令世界瞩目的传统文化,其中,传统音乐是重要的组成部分,不仅数量丰富,而且相当一部分有很高的艺术价值。褚晓冬著的《中国传统音乐文化多元探究》主要从中国传统音乐文化导论、中国传统音乐文化的历史源流、中国传统音乐文化的构成体系、中国传统音乐文化的音乐结构特征、中国传统音乐创作与表演理论、不同地域中国传统音乐文化比较等几方面而对中国传统音乐文化进行了分析及研究。本书语言简洁凝练、结构条理清晰
《多元文化交融下的中国民族民间音乐》对多元文化交融下的中国民族民间音乐进行研究,总共分为三个部分。第1部分界定民族民间音乐的范围,并对其特征、体系划分进行阐述;第二部分论述民间歌曲、民间歌舞、民间器乐、民间戏曲、民间曲艺的历史传承、特点,以及其极具代表性的乐人、乐曲、乐器、乐律等音乐文化;第三部分针对民族民间音乐类非物质文化遗产取得的成就,以及面临的困境,对如何进行保护及保护个案展开研究...
教程的编写非常注重教学的实用和有效性,非常适合教学实用。 教程安排了教学和学习进度,并且配有考级内容的说明。 教程配有完整的演奏示范视频,以及音频和伴奏音乐。 教程精心选配45首适合不同级别学习和演奏的经典曲目。 教程非常适合琴行以及培训机构做为尤克里里课程使用的教程。 正版教程配有正版序列号,扫描二维码,使用正版序列号可以观看教程配套的全部视频以及音频。...
本书着重介绍影视音乐的发展历史, 音乐在电影电视节目中的表现形式、功能、作用、意义以及风格特征, 音乐在影视作品中的具体运用和配置等。并选择一些优秀的影视作品, 从内容到形式进行感性与理性之分析, 探讨电影电视音乐的功能、作用、美学等关键问题。该课程较为系统的介绍影视音乐的相关知识, 一是从知识体系角度探讨影视音乐的本体构成和美学特征, 二是从历史发展的角度探讨影视音乐的风格演变...
《多元文化影响下的民族音乐教学内容构建研究》以多元音乐教育为出发点,高屋建瓴地将民族音乐教育置于当今多元音乐教育的范畴来进行论证。本书的主要内容包括:多元音乐教育哲学对民族音乐教学内容构建的呼唤;民族音乐的感知;传统民歌、说唱音乐以及地方戏曲的学唱;民族乐舞文化欣赏;民族乐理教学;民族音乐的本土性与世界性兼顾。本书系统性强,覆盖面广,内容翔实,逻辑清晰,论述深入,能够引导读者建立起对民族音乐的科学认识,并在民族音乐教育与世界音乐教育的
《普通高等院校的声乐艺术人才培养研究》以普通高等院校的声乐教育为研究对象,针对声乐人才的培养进行了详尽的分析,主要内容包括:普通高校声乐教学概述、普通高校声乐教学计划的构想、普通高校声乐教学内容的配置、普通高校声乐教学曲目的安排、普通高校声乐教学实践的把握。本书是一本较为全面,有条理、有重点的声乐教学理论著作,思路清晰、内容详细,理论阐述深入浅出,而且有大量的实例,使读者易读易懂且不失趣味。整体上说,这是一本有特色的、不可多得的声乐教
《遗憾的聆听》作为一本音乐随笔,作者从音乐人文的角度出发,评议音乐作品、音乐表演和音乐现象,将音乐评论从具体的作曲家与作品引向更加广泛的人文性议题。书中还收录了作者为各大音乐节和著名交响乐团音乐会所撰写的高品质节目单,对国内演出的节目单制作提出了更加专业化的要求。...
杨燕迪教授从音乐人文的角度解读歌剧经典作品,文笔流畅,点评精彩。书中兼顾专业性知识和大众鉴赏水平,用通俗易懂的文字剖析中外歌剧佳作。读者不仅可以接触到丰富的歌剧剧目信息与耳熟能详的经典唱段,还能够从中窥见艺术发展史,感知音乐审美与品鉴的准则。...
《道乐探奥(套装上下册)》是作者蒲亨强二十多年来研究中国道教音乐主要成果的结集。书中所收论文多发表于国内音乐及宗教刊物上,现集结成书,是为了*便于读者了解在道教音乐研究方面的成果,也便于与学者同行们交流,使对其有整体的了解。全书共分6个部分,以研究领域分类,分别是道教音乐个案调研及比较研究、审美形态与风格研究、历史研究、文献资料研究、经韵研究、学术综述等。每一领域由数篇论文对此领域进行详细阐释...
本书内容有: 一, 包含了中韩双赢战略以及娱乐产业结构变化的重要内容 ; 二, 作者细致地分析了韩国娱乐界的相关情况 ; 三, 可以帮助相关从业者丰富产业内容 ; 四, 重点关注了娱乐产业的变化及内容资讯的总要性等...
次中音号、上低音号是军乐队、管乐队中特有的乐器,其音色圆润面浑厚,柔和而丰满。随着国内外整体军乐水平的不断提高,人们对次中音号、上低音号的认识逐步深入,使得次中音号、上低音号在军队中的特殊作用也越来越明显,已经由过去单纯的特色乐器,发展成为音乐会演出中经常使用的独奏乐器...
罗仕艺、张倩编著的《童声合唱实用教学排练曲集(外国作品)》为简谱、五线谱双谱版,共搜集作品18首,包括《乘着歌声的翅膀》《库斯克邮车》《鳟鱼》《拉德茨基进行曲》《街头少年合唱》等外国经典作品及受欢迎的新作。曲集以一种创新的方式装订而成,使每一首作品都能单独拆开,以便于合唱排练使用,同时每一首作品都配有背景简介、曲式分析,排练提示解读,为曲集的实用增加了相当的价值。在编排的体例上,按照作品的难易程度循序渐进,特别提出的是,考虑到合唱声部
施咏编著的《中国风流行歌曲鉴赏指南》选取了近百首各地区(民族)较具代表性的“中国风”流行歌曲,结合中国传统音乐的文化区划,分别从江南、西北、东北、燕赵、荆楚、巴蜀、闽台、岭南八个区域,以及藏、蒙、维、傣、彝、苗、瑶七个少数民族,及客家等地区、民族(文化人群)的传统音乐出发,探讨其相关音乐(民歌、器乐、戏曲等)元素在当代流行音乐创作中的运用,对其进行全面深入的音乐分析与鉴赏,以期搭建中国传统音乐与中国流行音乐之间互通的桥梁...
《合唱艺术纵览与作品风格多元语境下的解析》对合唱艺术进行了系统研究,内容包括:合唱艺术的形态与审美、中西方合唱艺术的发展透视、合唱艺术与其他艺术门类的关系探讨、合唱作品的音乐风格分析与艺术表现、合唱艺术的技巧分析与表现等。本书在撰写的时候突出了下列优点:首先,内容翔实,书中涉及了有关合唱的声音特质、演唱特征、美学特征等多方面的内容,并对合唱作品进行了专门分析;其次,本书语言通俗、知识面广,尽量收录了与合唱有关的知识点;*后,本书结构布
本书专为长笛学习者量身定制。精选20首古典主义时期世界著名乐曲,改编成容易演奏的版本,另外提供可以扫码在线试听和下载的长笛演奏伴奏,提高演奏者的表演兴趣。本书包括以下曲目:《我是一个快乐的捕鸟人》(选自《魔笛》)《欢乐颂》(选自《第九交响曲》)《“英雄”交响曲》,No.3(第一乐章)等...
作者摒弃内行与外行之成见,从漫议音乐表演、音乐创作等现象,触及音乐的审美乃至艺术理论问题。就如同书中开篇所说,仅仅感受音乐而不思索音乐会失去音乐的真髓,仅仅思索音乐而不感受音乐便丢掉了音乐的灵魂。...
本书首先从考古学以及一些文艺史料追溯古筝的起源与流变, 并从文化角度阐述古筝音乐与历代诗词歌赋之间的联系, 对古筝音乐在国内外的传播进行了总结。然后介绍了传统古筝技法与新时期古筝技法。接下来论述了陕西、河南、山东、浙江、潮州、客家筝派的渊源, 艺术风格, 代表人物以及代表性曲目...
本书以民族声乐的研究为主线, 从界定民族声乐的概念出发, 再到历史发展, 艺术特征以及民歌的类别分别进行了系统的整理和归纳。同时, 也给民族声乐理论提出了许多新的课题和挑战...
本书以新时代高校音乐教育特点为基础, 从高校音乐教育现状展开分析, 探究新时代高校音乐教育的新使命, 并以此为依据, 提出改革教学方式与手段、合理利用艺术形式、融人德育教育理念、开展丰富校园文化活动等几个方面的措施...
本书是一部研究“中国传统音乐文化传承与美育价值”方面的著作,本书主要介绍了中国传统音乐文化传承与发展,通过介绍我国传统音乐文化及其艺术特征,同时也便于实践应用。本书试图探讨中国传统音乐文化的传承与发展,为我国传统音乐文化的发展提供借鉴。同时也详细介绍了音乐美育的价值,乐美育中的心理与感,音乐美育的实施途径,乐审级其方法。本书论述严谨,结构合理,条理清晰,内容丰富新颖,语言清晰流畅,是一本值得学的著作...
本书适合高校音乐教学的从业者与研究者进行阅读和参考。本书共分七章。第一章为音乐教学与文化修养概述,简要介绍了音乐教学的基本内涵、音乐文化修养的概念解读、音乐教学与文化修养的关系;第二章为高校音乐教学的多维度分析,讲述了音乐教学内容与方法、音乐教学过程、音乐教学课堂管理和音乐教学评价;第三章至第六章详细阐述了高校音乐教学的人文理念、音乐教学中的审美修养、音乐教学中的心理修养、高校音乐教学中的多元文化渗透;第七章对高校音乐教师文化修养的提
本书以音乐教学方法为主要研究内容,在音乐教学方法的选择、创新、实践上进行了较为详细的探讨。全书探讨了音乐教学方法与策略概述和音乐教学设计的方法与策略两部分宏观方向的内容,同时将音乐教学方法的实践操作、其他音乐活动教学策略和音乐教学评价的实践操作等方面的改革进行了探索。 本书主要包括音乐教学发展背景、高校音乐教学思想、高校音乐教研观念、音乐教学法课程、高校音乐审美教育策略、音乐教学德育功能等内容...
本书积极引入国内外现代教育新理念,致力于推进高校教育创新,努力推动现代教育技术在高校教育中的有效应用,帮助广大教育工作者建设优质教学资源,全面改进教学手段与方法,建设质量优良的精品课程,从而提高教育教学质量。具体包括音乐教育概述、音乐教学基本内容、音乐教学原则及方法以及互联网思维下音乐教育理念的转型、新音乐课程下的音乐教师、现代音乐教育技术及应用实践等内容研究...
本书聚焦中国大陆的旅游和音乐文化,按照习惯上的地理区块划分方法进行章节的划分,主要包含七章:华北地区、东北地区、华东地区、华中地区、华南地区、西南地区、西北地区。每一章按照该地区所包含的省、自治区、直辖市等进行逐一介绍,个别地区由于地域接近、文化和语言特点相似度较高进行了合并处理...
本书内容由浅入深,由简单到复杂,首先详细地论述了音乐艺术史、音乐艺术本质、音乐艺术构成,然后对音乐教育、音乐教学的基本内容、音乐教学原则及方法以及互联网思维下音乐教育理念的转型做出重点论述...
本书结合作者自身的教学经验,立足于当前高校音乐教学的现状对其展开研究,内容新颖,具有实践性;本书也按照由浅至深、由理论到实践的结构展开,内容全面,结构合理,能够更好地适应学习的需要,具有参考意义和价值。本书共有六章,包括高校音乐教育的内容和作用、普通高校音乐教育现状、高校音乐课堂教学的实施、高校音乐课程教学模式的优化、高校音乐教学的转念转变、高校音乐教学的措施分析等内容...
本书共9章,内容包括:高校音乐表演专业课程体系构建,高校音乐表演专业教育实践生成,高校音乐表演人才的舞台表演训练等...
梁实秋
[日]熊田千佳慕著,张勇译
老王子
汪曾祺
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
刘争争
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