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中国的管弦乐队作品创作迄今已历时八十余年,在不同历史时期均有佳作出现,已逐渐形成了鲜明的中国民族风格。自20世纪80年代以来,中国的音乐创作取得了长足进展,涌现出了一大批成绩卓著的作曲家和异彩纷呈的优秀作品,这些作曲家及其作品对中国音乐事业的发展产生了深远影响。为此,人民音乐出版社决定编辑出版《中国当代作曲家曲库》,旨在反映当代中国专业音乐创作的成就和体现当代中国的音乐发展水平。 《中国当代作曲家曲库》拟分期分批推出中国当
《趣味教育丛书:音乐研究的方法与论文写作知识问答》编写的基本思路是在研究卷帙浩繁的专著和教科书的基础上,淡化纯理论的探讨,化繁为简,注重解决实际问题的能力,以89个专题的问答形式,深入浅出地阐释音乐科研和论文写作中的各类基本问题,具有以下几个特点: 1)阐述了音乐研究的各种方法。研究方法本身就是一门科学,这门科学可以对音乐学的科研起到指导作用,但不能替代。只有当科学的研究方法与音乐学科的研究内容、特点、形式等有机地结合在一
音乐创作是音乐艺术领域中的第一资源,是一切音乐活动的原生起点,在数百年的世界音乐出版历史中,各类原创作品的出版始终占据着主导地位。人民音乐出版社自1954年成立以来出版过大量中外音乐作品,其中包括丰富的中国作品,体现出我社弘扬民族文化的使命感和对繁荣音乐创作所做出的努力。 自20世纪80年代以来,中国的音乐创作取得了长足的进展,涌现出一大批成绩卓著的作曲家和异彩纷呈的优秀作品,对中国音乐事业的发展产生了深远的影响。为此,人民音乐
管弦乐创作自20世纪20年代以来逐渐积累了相当丰富的具有中国气派和时代精神的传世之作,在世界交响乐坛上占有一席之地。《中国当代作曲家曲库·潘皇龙台湾风情画:管弦乐》力求展示中国大型音乐作品创作的最具代表性的佳作与成功探索...
本书以流行于珠江上游地区的传统民歌为研究对象,并根据其唱用功能和演唱环境把它分为“习俗歌”、“山歌”、“小调”、“花灯调”、“酒歌”等五个类种...
本书是一本介绍新疆维吾尔族音乐文化的书籍。但它是写给一般读者阅读的,内容区别于音乐学的学术著作。全书图文并茂,语言通俗易懂。书中,含有作者自己对木卡姆、对新疆人文地理和文化气质的一点体验和思考。 本书为《木卡姆》的英文版...
本书收录了30首奥斯卡获奖电影的经典原声音乐,配钢琴原谱、功能性标记及部分原文歌词。书后配有cd光盘一张...
《车尔尼24首钢琴左手练习曲(作品718)》中卡尔·车尔尼生于奥地利的维也纳,自幼随父学习钢琴,后师从贝多芬学习。他潜心研究前人的钢琴教学方法,15岁时已成为知名的钢琴教师。1816至1823年,他经常在家中举办学生演奏会,贝多芬会前来指导。车尔尼一生写下了大量钢琴练习曲,经过长期实践的考验,这些练习曲已成为钢琴教学中的必修教材。车尔尼的练习曲既继承了古典时期作曲家的传统规律,又有浪漫主义的气息,同时他的练习曲对训练手指的灵活、独立性
本书收报答、北大荒人的歌、草原恋、茶山新歌、长城谣、常回家看看、唱脸谱、春天的故事等歌曲...
吴歌,在吴地民间被称作“山歌”,是指用吴语、吴音演唱的,流传于吴语地区的民歌民谣。 《唱歌就问歌根事--吴歌的原型阐释(学术前沿研究)》是研究“吴歌的原型”的专著,是在作者杨俊光的博士论文基础上修改而成的。 本书适合从事相关研究工作的人员参考阅读...
曲式学是音乐专业院校作曲技术理论学习的基础课程和重要课程。 对于曲式学所涵盖的基本概念分析方法的学习和运用是课程的基本要求。基于此,由李虻编著的《曲式学基础知识问答》以由浅入深为原则,以知识问答的形式,通过9 个单元、113个问题讲解了曲式学必须掌握的基础知识。作为一种概括 “基础课程中基础知识”的读本,《曲式学基础知识问答》适合教师与学生共同使用,尤其对各省级音乐师范和艺术学院的曲式学教学有补充、辅助、指导的作用...
本书是作者从自己一生从事爵士乐的生涯而得出的音乐与人生经验的总结。内容包括:发现摇摆的乐趣、讲述爵士的语言、众人的音乐:布鲁斯、演奏所需的努力——感觉怎样、伟大的聚会等...
《红歌大家唱3:钢琴、电子琴弹唱36首(简谱版)》包括革命人永远是年轻、白发亲娘、永远跟党走、我爱祖国的蓝天等革命歌曲...
交响组曲《中山颂》主要素材取自影片《孙中山》的音乐,歌颂了孙中山先生伟大和光辉的革命一生,体现了作曲家对于历史和人物精神风貌的深刻理解和独特感受,使音乐成为影片史诗风格的有机组成部分。音乐曾获1987年中国电影金鸡奖“最佳音乐奖”。本曲作为对电影《孙中山》音乐的延续和整合,用音乐语言支撑起一部没有画面的“音乐影像”。它不仅表现了历史的恢弘,同时也全面展现了孙中山先生思想、性格的各个侧面。该组曲共分七个部分:一、《忧患与思考》;二
本次论坛共收到与会代表提交的30余篇论文,共计20余万字。论文主题主要涉及三个方面:一是粤港澳三地音乐教育现状研究,二是粤港澳三地音乐教育比较研究,三是粤港澳三地音乐教育交流合作构想研究。这些论文汇集了粤港澳三地音乐教育理论工作者近年来所取得的研究成果,体现了三地音乐教育理论与实践研究的最高水平,可以说是三地音乐教育学术研究成果的集中交流与展示,出席会议的领导、专家和代表们对论文的学术质量给予了高度评价。为了进一步扩大本次论坛的影响
赵忠德、马秋武主编的《西方音系学理论与流派》全面、系统的介绍和阐述了西方音系学理论。编写过程参考了国内外发表的大量论文、专著、译著等资料,书中援引了国内外音系学家的许多理论观点。包括早期诸流派,生成诸流派:理论建构篇,生成诸流派:多维表征篇,计算诸流派和其他流派...
本书内容主要包括:车库乐队软件使用说明?安装、车库乐队软件使用说明?吉他弹唱应用、车库乐队软件使用说明?钢琴弹唱应用、车库乐队软件使用说明?弹唱准备、反复记号解析、吉他弹唱入门与钢琴弹唱入门、送别——故事影片《城南旧事》插曲、东方红、地道战——故事影片《地道战》插曲、映山红——故事影片《闪闪的红星》插曲、小白杨、青藏高原情深谊长——大型音乐舞蹈史诗《东方红》选曲、敖包相会——故事影片《草原上的人们》插曲、珠穆朗玛、九九艳阳天——
岭南音乐作为一种文化现象,与历代岭南人民的生活紧密相连,整体把握该地区音乐历史的发展脉络与形式特征是提高当代岭南人文化素质的需要,是中国音乐史学的需要,更是准确理解音乐历史流变规律及文化交流的需要。随着普查、整理、分析及编纂《中国音乐文物大系.广东卷》工作的相继完成,大量珍贵的一手资料被音乐学界所掌握,很大程度上为岭南音乐研究提供了学术保障,已经推出的很多新成果填补了岭南音乐研究领域的空白,且研究工作仍在逐步推进并进一步深化。无
全书共分为十章,内容涵盖了音乐的表现要素、民族的器乐与声乐、西洋管弦乐队与艺术歌曲、中外群众歌曲及合唱、音乐作品的结构与体裁等基本理论知识的介绍,更考虑到与读者和广大爱好者接触密切、深受喜爱的电影音乐及流行音乐,在其相关理论、源起发展、分类及艺术特征等方面做了详尽的阐述介绍。 本书是一部在集体智慧与工作经验结合下,融合了理论与实践、感知与审美、兴趣与实际的经典读本。 本书适合于普通高等学校的素质课教育教材,也可供社会广大音乐爱好者参考
书稿针对目前高校声乐教学中存在着声乐教学理念模糊;声乐教学内容设置存在“重技能轻文化” 、“重单项轻综合” 、“重单一轻多元”现象;教学方法与手段陈旧;教学评价只重“教”、不重“学”、“管”的弊端;从“客观条件考察”、“主题方案架构”、“理论归纳分析”三维层面,采用观察法、调查法、实验法、文献法、比较法进行高师本科院校声乐教学理论与实践的探索与研究,确定了“技艺与文化并重”的声乐教学新理念,制定了“唱、表、讲、研、导、德”等综合声乐能
本书以卡特的五部弦乐四重奏为研究对象。通过分析其中时间性要素的创作手法以及这些手法在表现音乐时间性方面的独特意义,进而把握卡特的时间性创作思维特征,最终理解其创作思想观念。全文共分两部分。第一部分为绪论和第一章。绪论就本书的相关问题进行阐述之后,第一章从宏观角度探讨卡特时间性创作思维的文化背景及成因。第二部分是本书的主体部分,共分四章。第二章和第三章分别研究弦乐四重奏中的速度模式素材和音高的结构特征。第四章从音乐发展的角度,研究
《当代音乐作品分析与研究丛书:蒂皮特交响曲创作分析研究》的主要研究内容为蒂皮特交响曲的作曲技术。采用多元音乐分析技法研究了蒂皮特交响曲的曲式结构、音高、节奏、节拍、和声、复调、调式、调性、配器等问题,总结了作品中有代表性的作曲技术手段并讨论了蒂皮特音乐创作风格的问题...
本书收录了清晨,我们踏上小道;少年壮志不言愁;康定情歌;渴望;浪花里飞出欢乐的歌;绿叶对根的情意;妈妈的吻等内容...
20世纪80年代,电子键盘乐器以其悦耳的音色,丰富多彩的节奏,易学便携的特点,成为当时最为流行和最受欢迎的大众乐器。上世纪90年代中期,电子键盘乐器更如星火燎原般在我国城市乡村迅速普及,大班、小班,齐奏、合奏……不同形式的学习班应运而生,雅马哈、卡西欧、美得理、吟飞……各种型号的电子琴、电钢琴、双排键电子琴也争相问世,高新科技与电子音乐带给人们心灵愉悦的同时,也更吸引了新生代对电子键盘乐器时尚的追求。每逢周末或寒暑假,家长肩挎电子琴带
雅尼是世界著名的音乐家、演奏家,被誉为“世界公民”、“惊世奇才”。他的音乐让无数听众为之倾倒,给人们带来心灵的无限快乐与美好的情感体验。2013年是雅尼的“中国年”:继登陆央视春晚之后,雅尼又将启动其第三次中国巡演,从4月下旬开始相继在北京、上海、成都、厦门等地表演其著名的大型原创音乐灯光秀。在雅尼中国巡演即将启动之际,《雅乐尼音——雅尼音乐欣赏手卷》的姊妹篇《雅乐尼音——雅尼音乐励志手卷》将由长春出版社在全国出版发行。全书共2
本书收录了66首红歌金曲,主要包括:歌唱祖国、爱我中华、保卫黄河、北京的金山上、北京颂歌、北京有个金太阳等...
夏滟洲主编的这本《蒙童视界:中国近现代音乐文化的多维观照》是西安音乐学院硕士学位论文库中的其中一本,收录论文9篇,包括:《新格罗夫音乐与音乐家词典》“中国”条目的译介与研究;对理查德·克劳斯《中国的钢琴与政治:中产阶级为西方音乐的抱负与奋斗》的译介和研究;基于韩国镄中国近现代音乐史学研究著文的史学方法研究;《红色狂想曲——西方古典音乐在中国》及其深度书评等...
《文化同源 音乐异声:中日韩三位现代音乐作曲家作品极其相关历史文化探究》的研究对象,是在地理位置相邻,文化传统相像,有“东亚汉文化圈”或“中华文化圈”之称的东亚三国中遴选出的三位年龄相当、履历相近、乐风相映,在以西方文化为主导的国际音乐舞台上各执牛耳、独具风骚,但又都在一定程度上受到独具特色的汉文化,尤其是受中国传统儒家思想影响的作曲家,作者在书中对他们进行了跨时空、多维度的文化比较和深层的音乐创作思想的探究,他们分别是,德籍韩裔作曲
学校如何为学生探索和创作音乐提供舞台空间?我们是否应该反思器乐教学如何更好地为学生提供创造、自我表达和了解相关文化的机会?音乐教育者如何重新评估学校音乐教学所教给学生的音乐与学生在课外音乐生活中所热衷的音乐之间的关系? 这些问题引发了作者决定组建互助学习器乐团体,团体成员由来自美国小镇的9名高中学生器乐学习者和作为促进者的研究者组成。我们的计划是以小组为主体,以开放的方式进行原创音乐的创作,最后就自己创作的作品进行表演,
《新视唱教程(附光盘)》(作者陆费如珍)中有严谨细致的强弱变化练习。书中对节拍节奏强弱律动的要求极其严谨而细致,对旋律线的起伏、音乐强弱层次变化的要求丰富多样,具有很强的艺术表现力。这对于训练学习者良好的音乐感觉和视唱能力有着非常大的帮助。 本书所有的视唱条目全部由作者亲自创作,训练的针对性更强,目的更明确,更富科学性与系统性,成效不言而喻。由浅人深,循序渐进,力求每一条视唱都能解决学习者某一个问题。同时,本书附有全部视唱条目的CD,
本书分为古代美术教育和近现代美术教育两个部分,古代美术教育从先秦至晚清,对中国美术教育形成的政治、文化和社会背景做了较为系统的归纳,梳理出古代美术教育的成因、形态以及历史成就...
本书主要讲述了西方音乐在不同历史时期的发展,各个时期出现的乐器、音乐家及其音乐流派。具体分为古希腊与古罗马时期、中世纪时期、文艺复兴时期、巴洛克时期、古典主义、浪漫主义、20世纪七部分...
《近现代中国爱国歌曲作品赏析中的思想政治教育教程/普通高等教育“十二五”音乐专业艺术实践课规划教材》主要采用“歌曲作者简介”、“爱国歌曲试听、学唱、赏析”及“思想政治教育”这样的板块和顺序来安排。“歌曲作者简介”抓住歌曲作者生平的主要经历、爱国创作史迹加以介绍,大体给读者以作者成长及歌曲创作发展历程轮廓的把握;“爱国歌曲试听、学唱、赏析”先是对某一时期、某些爱国歌曲创作的历史背景进行介绍,然后结合具体的谱例对歌词内容、歌曲写作手法及歌
本书分中国器乐和西洋器乐;声乐及声乐基础知识;中西方歌剧和音乐剧的发展;流行音乐、影视音乐欣赏等部分,向读者提供了音乐欣赏的基本方法和范本。本书既可以作为普通高等院校进行音乐艺术素质教育的教材和参考书,也可作为广大音乐爱好者进行音乐认知与陶;台兴趣的读物...
本书探寻20世纪上半叶中国流行歌曲的历史原貌;述评黎锦晖、任光、黎锦光、陈歌辛、贺绿汀、刘雪庵、聂耳、严华、姚敏、安娥、范烟桥和田汉等词曲作家及其作品;评析黎明晖、王人美、黎莉莉、周璇、白虹、龚秋霞、姚莉、李香兰、白光、吴莺音等歌星的艺术人生;探讨民国流行歌曲的文化成因、传播途径、艺术特色、受众需求和文化功能;修正将民国流行歌曲一概定为“靡靡之音”的错误;替“流行歌曲”立科学概念;让更多人真正懂流行歌曲而美妙起来...
本书描述了五位西方音乐巨匠的五部代表作的首演情况,分别是蒙特威尔第的《奥菲俄》、亨德尔的《弥赛亚》、贝多芬的《第九交响曲》、柏辽兹的《幻想交响曲》以及斯特拉文斯基的《春之祭》。作者不仅细致描绘了这几部作品产生的文学背景、社会背景,并且大量引用了首演时的海报、评论文章、音乐家的通信等原始材料,对当时的娱乐场所、剧院形制、人们的欣赏习惯等进行了严谨的人文学研究...
《尤克里里名曲30选》精心收录30首尤克里里经典中外吉他名曲。标准尤克里里调音编曲。和弦指型,四弦谱,简谱,歌词完整对照...
《21世纪普通高等学校公共艺术课程系列教材:西方音乐鉴赏》旨在通过介绍西方音乐各历史分期概况,各时期伟大作曲家创作的主要体裁形式,并结合世界经典名作进行欣赏与分析,让读者充分感受音乐的丰富色彩,领略音乐的神奇魅力,促进读者艺术素养的提高和心智的全面发展。王大燕主编的《21世纪普通高等学校公共艺术课程系列教材:西方音乐鉴赏》的编写,具有如下特点:1.提供了西方音乐发展概况的缩影,希望能成为读者欣赏作品或进一步阅读音乐史专著时的一个索引。
《乐歌中国--近代音乐文化与社会转型》内容介绍:中西文明在近代的对撞加速了中国从传统文明形态向现代文明形态的转变,在此过程中,西方的音乐与教育体系东传到中国,逐渐受到士林的重视。西洋音乐由于被视为西方现代文明的重要组成部分,开始与中国近代以来的“救亡”、 “启蒙”、“教育”、“政治”、“军事”、“文化”、“社会生活”等多方面问题深入互动,逐渐成为参与建设现代中国的重要角色。 与以往的研究不同,本书从一个全方位的“文化”视角来研究中
《中国音乐艺术对西方的影响》通过比较中国与西方不同的音乐观念与音乐形态,分析中国与西方音乐的差异,通过比较差异,概括出中西音乐精神各自的特点与追求,为双方的理解与交流奠定理论基础。同时《中国音乐艺术对西方的影响》细致梳理中西方音乐之间的交流,特别侧重中国音乐在西方的传播,以及西方音乐对中国音乐元素的吸收与借鉴,发现在中国与西方的音乐产生交流之后,中国音乐的元素、中国音乐美学思想便与西方音乐进行了双赢的互补,经西方音乐家对中国元
李贞华所著的《音乐分析与创作基础教程》作为《作曲》教材,缺少音乐结构基本知识的讲授,不便于创作实践;作为《作品分析》教材开始部分,也缺少“音乐基础结构”知识的讲授,不便于与《曲式学》相衔接。为弥补上述缺点,本书重点在上述两方面做了增补和修改,使原书“导论”的性质真正转变为“基础教程”,这样更便于高校教学的应用...
本书辑录了散见于先秦、两汉、魏晋南北朝、隋唐、宋元、明清等时期各类文献中的有关音乐起源、音乐功能、音乐表演、音乐欣赏等方面的论述...
本书选编了中外歌曲172余首。包括上个世纪流传较广的歌曲,特别是一些爱唱歌的中老年读者耳熟能详的歌曲,同时也适当加入了一些近代的歌曲...
本书研究的是黑龙江省非物质文化遗产名录中的项目,其中民间音乐方面包括杨小班鼓吹乐棚、达斡尔民间音乐、蒙古族四胡、下江派东北大鼓,民间手工技艺方面包括绥棱黑陶技艺、勃利黑陶技艺,民间美术方面包括海伦剪纸等...
《中等职业学校艺术欣赏教学用书:音乐欣赏》旨在提高学生的音乐素养。本书包括八个单元:聆听与感悟、源远流长的民族风、活力四射的流行风、经典不衰的外国名作、魅力无穷的戏剧音乐、动人心弦的影视音乐、*清新隽永的校园音乐、*古韵留香的中国戏曲(带*的单元为选修单元)。每个单元都对音乐家、作品背景以及相关音乐知识作了介绍。 《中等职业学校艺术欣赏教学用书:音乐欣赏》从中等职业学校学生实际学情出发,选取具有经典性、通俗性、时代性的作
本书分为上、下两篇。上篇为理论篇,下篇为实践篇,内容涉及音与乐音体系、音程、和弦、调式与调性等...
《中国古代音乐史研究备览》共分为七部分,主要内容包括:古代音乐文献知识举要;古代音乐史料举要;古代音乐家考释;古代乐器考释等...
梁实秋
老王子
[日]熊田千佳慕著,张勇译
林奕含
(美)艾玛·克莱因(EmmaCline
汪曾祺
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