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作为目前中国戏剧舞台上的中坚一代,濮存昕、杨立新、冯远征等叫得响的北京人艺演员,戏剧观众在他们身上寄托的期望,除了舞台上有更好表现,也包括在承接中国现实主义戏剧的传统观念之外,能对不尽人意的戏剧现状和不太乐观的未来进行反思,进行更多的艺术探索。冯远征在上海戏剧学院开展工作坊,本书为全部教学实录。冯远征在书中讲述了怎样花十天的时间做发声和台词的训练,是他多年表演的一些总结...
本书共分为八篇, 主要内容包括: 不老童真篇、坎坷磨难篇、疑虑困惑篇、叛逆反抗篇、幻灭沉沦篇、求索寻觅篇、领悟救赎篇和执着圆梦篇...
本书讲述了视听语言的语法规则、运用技巧以及修辞手法。其中分为三大系统进行具体阐述,即视觉系统,听觉系统以及视听综合系统,视觉系统包括镜头的影像表意及画面造型表述部分,听觉系统包括声音的构成及其声画关系,视听综合系统包括剪辑的意义及剪辑原理。本书采取理论与案例相结合的方式,具体阐述了如何用画面与声音来讲述故事、塑造人物、营造气氛、表达思想和观念...
本书稿内容从程及先生的生活经历着手,以先生的美术作品(包括水彩画、速写、素描、水墨小品、书法等)及其艺术思想为研究对象,探究他各时期的作品特征及其形成的原因,并重点研究其拥有特色的“中西融合、自成一家”的水彩画作品和具有民族文化之魂的独特画风,同时分析其风格转变与艺术家的个人生存体验之间的联系。通过对以上四方面内容的研究,对中西方艺术的交流、融合,艺术创作与社会、公众之间的关系提出一些自己的思考,也是国内外第一次系统的研究,希望此研究
全书共分为四部分,第一部分为“相隔千年万里的文化之都”,分述敦煌与巴黎两座城市所经历的繁华时代——唐朝盛世与文艺复兴,并聚焦其在艺术形式上的留存——石窟与教堂。第二部分在第一部分的基础上介绍敦煌杰作与卢浮宫经典,并聚焦其中的具体作品,以57窟、45窟、205窟、204窟分别与蒙娜丽莎、维纳斯、胜利女神、美杜莎之筏进行艺术、背景等方面的横向比较。第三部分在前两部分基础上进一步探讨东西方文化的异同,从壁画与油画中的衣食住行、工匠与艺术家的
本书从理论阐述和详尽的案例分析两方面对新媒体艺术进行了深入研究与介绍,在对新媒体艺术立论的基础上,进而对其发展的历史进行了梳理,并且深入剖析了现代艺术诸多流派对新媒体艺术的影响。与此同时,笔者将交互设计以及人机交互的相关技术作为新媒体艺术的重要形态特征及技术支撑来予以深入阐述,并对相应的艺术作品进行了案例解析...
本书主要包括石雕艺术、金属艺术、陶瓷艺术、绘画等几方面的艺术和材料知识,内容从艺术作品常用的材料出发,来阐述熟悉的艺术使用的材料科学知识,并深入到科学研究的各个方面。本书从材料的角度讲艺术,从艺术的角度讲材料,希望由此搭建大学理工科教育与艺术学科教育的一座桥梁,以期使文科类学生通过这座桥梁对材料科学产生浓厚的兴趣,使理工科学生通过他们熟悉的材料科学培养其艺术修养。本书面向大中院校的学生,属于素质教育课程用书...
人人都赞图文并茂,是先有文,还是先有图?作者的思想情趣寓于形象,若非主题先行,怕是难分先后。 戴逸如先生眼观六路,耳听八方,读人所常见书,又读人所不常见之书,然后得有从天上看人间的视角:如从贪官的摄影、俅的踢球,说到德才之异路,评人的尺度,宏大叙事,又具体而微;再如从中国古琴和竹笛的干年不变,顶多外加雕绘彩,对照西洋乐器中的钢琴和长笛之逐步改进,思索“外插花”的行为定势,乃从琐细小处,上溯思想根源。全都发人深省。《樱桃好吃(
《上海艺术教育发展报告(2019):全面推进上海艺术教育现代化》围绕“全面推进艺术教育现代化”这一主题,聚集2019年度上海艺术教育的新动态与新现象,分析上海在推进艺术教育现代化过程中取得的经验和特色。《上海艺术教育发展报告(2019):全面推进上海艺术教育现代化》从“高校艺术教育探索”、“基础艺术教育教学创新”、“文教结合创新发展”等方面出发,具体分析了上海相关高校、中小学校以及社会文化艺术机构在艺术教育现代化方面的积极探索,为
本书“传统文脉”除此意义外, 更指中国特有传统文化在经受历代的传承与发展之后的脉络, 而传统文化与其外显的人文艺术始终存在着“暗合道妙”的内在关联。全书试图通过梳理, 提炼归纳出中国艺术最为本质的醍醐琼浆, 将其转化、运用到当今设计之中, 并试图使之成为当今真正“中国语境”下的设计语言范式, 最终在设计领域摆脱“中国制造”而转向“中国创造”案例...
本书为“当代外语研究论丛”系列之一,采用跨学科研究的综合、对比视角,探索奥登诗歌与绘画艺术之间的紧密联系。本书主要考察广泛呈现于奥登诗歌中的一系列绘画造型元素,包括光影、色彩、透视、空间、构图等,以及奥登对于西方美术目前一些主流画派的美学借鉴。本书深入探讨了奥登如何运用各种绘画艺术技法来营造其诗歌的画面感,以及如何汲取不同画派的艺术风格来增强其诗歌的视觉表现力。以此揭示奥登丰富、广阔诗学话语的来源,阐明其诗作经久不衰的艺术感染力。本书
作者叶玲红在对13000多件赵孟頫研究的文献资料整理的基础上,以赵孟頫“画品”和“画论”的研究作为研究对象,目的不仅仅是为了赵孟頫研究的良性发展,更是为了中国美术史论研究的良性发展,提供一面窥一斑而知全豹的镜子。 《鹊华秋色:赵孟頫画品与画论的研究之研究(1982-2012)》归纳了赵孟頫“画品”和“画论”研究的主要方法、立场、观念、观点、结论诸方向所取得的学术创新价值,并提出研究的空缺和不足,为今后的赵孟頫研究提供借鉴...
本书是一本影评写作指导手册。作者是专业影评人,拥有近20年影评写作经历,在本书中作者立足亲身经验,以问答形式架构,与读者分享她关于影评写作的总结与感悟。全书从10个问题入手,分10步教会读者写出专业影评。哪些不是影评?什么时候开始有影评?哪些影片适合写影评?哪些角度可以写影评?如果看完一部电影而写不出来怎么办?写完影评之后可以做些什么?哪些方法可以写好影评?片单可以怎样挑选?那些只能看一次的电影怎么做笔记?不仅想写影评可以做些什么?在
本书回到与现在同样经历巨大技术变革的中国雕版书籍的黄金时代——两宋(960年~1279年),以两宋书籍设计为研究主体,探讨其物质属性和精神属性,寻找宋代思想和技术变革对书籍设计的影响,其思想观念、创新和产品的循环过程如何推动了当时的社会创新,其视觉秩序如何建构和表征了当时的文化秩序,以及其对今天书籍设计的启示。中国传统文化讲技以载道、道器合一,传统中国书籍设计连接了作为精神文化的书籍内容和作为物质载体的书籍形式,从造物设计角度看,将内
(美)艾玛·克莱因(EmmaCline
梁实秋
刘争争
缪哲 著
汪曾祺
[日]熊田千佳慕著,张勇译
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