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《英美概况(第4版 套装上下册)/高等学校教材》学习外语的学生应该了解所学语言的国家的地理、历史、政治、文化、社会习俗以及该国人民的思想、态度和生活方式。然而多年来,外语教学却很少重视这些文化背景知识,致使念了三四年英语专业的学生尚不知“JohnBull”为何物,岂不贻笑大方?有些人把学习语言和学习知识对立起来,殊不知语言水平是“综合知识的汇集”。无论是攻读英美文学,还是阅读英美报刊,语言并不是困难,缺乏背景知识倒常常是一大障碍。
本教材由两部分组成:应用文写作和学术论文写作,涉及内容以完全迎合学生的实际需求为标准。教材英文材料的选择体现趣味性、时代性和可思性。练习任务的设计注重贴近学生的世纪及注重语言运用的交际性;每以单元起始配以一条可引用的引语和一幅卡通画或简笔素描来点明主题,进一步引发学生兴趣和思考。....
本书是《大学英语》精读教程第五册教师用书的修订本,内容包括第一至第十单元精读课文教案,以及“粗读课文练习答案”“精读课文参考译文”和“阅读材料参考译文”等三个附录。 各单元教案基本上按以下三部分编写: (1)背景材料(lnformation related to the tect )包括作者生平、人物介绍、相关课文的英美文教育、社会生活以及风土人情等背景知识。 (2)开场白(lntrodrctory remarks),说明课文主旨 (
本教程的编写以《大学英语课程教学要求(试行)》为依据。 本教程共四册,每册含18个单元,可供大学英语教学1~4学期使用。各册中每单元分Text A和Text B。每册配有“Introduction to Important ReadingSurategies and Skills”。本教程的编写采取“主题与技能”相结合的模式,即单元设置围绕内容主题,练习设计针对阅读技能与文章内容。第一、二册练习包括多项选择与正误判断两种题型,第
本书是一套以能够交际功能和实用话题为主线的口语教材。本教材力图把学生置身于中国大学生在中国语境下在生活、学习和工作中应用英语的背景下,充分发挥学生的听说能力,引导学生积极主动地进行英语口语学习和训练。本教材每单元包括3-4个部分,在内容上由浅入深,注...
本书旨在提高学生的阅读能力、巩固所学词汇、激发学生对不同话题的兴趣,为今后阅读学术、技术文献奠定基础...
普通高等教育“十五”国家级规划教材/虞苏美,黄源深总主编 面向21世纪课程教材 新世纪网络课程建设工程项...
本书旨在提高学生的阅读能力、巩固所学词汇、激发学生对不同话题的兴趣,为今后阅读学术、技术文献奠定基础。 ...
《必胜英语》大学英语实用听说教程是北京大学出版社与美国汤姆森学习出版集团(ThomsonLearning)共同推出的新型大学英语听说系列教材。本套教材贯彻教育部有关英语改革的精神。课程设计标准科学,注重学生英语听说能力和英语综合实用能力的培养。围绕听力、对话、阅读与语音练习,把语言学习、生活技巧、现实世界的行为活动融为一体,内容编排丰富多彩、简单上口,决不枯燥。并配有听说技能必需的语法训练,摆脱窠臼,让学生在真实的上下文语境中掌握语法
本书旨在通过真实的场景、地道的语言和多样的练习提高学生的英语听说能力,充分利用多媒体技术,为学生提供丰富的视听材料和自主式的学习环境...
本书旨在帮助大学英语学习者更好地掌握教材内容,作为教材的有效补充以帮助广大考生深入理解大学英语新四、六级考试,系统攻克新题型难关,切实提升自己的能力和成绩。 本书在历年四、六级试题的基础上加以编排整理,通过写作、翻译、听力、阅读四大题型边讲边练,根据每种题型的具体特点和不同分类,分别给出了大量的练习。全书是在对新考试题型潜心研究的基础上编写而成的,符合新四、六级考试大纲的要求,并且采用了最新的四、六级新题型,总结新思路,设计新练
本书主要依据《高职高专教育应用英语课程基本要求》编写,体现"实用为主、够用为度、以应用为目的"的理念,为高职高专在校学生提供应用写作学习和练习的机会,选材充分体现实用性和应用性。本书共10个单元,每个单元主题不同,从词的选择开始,到句子写作、标点符号的使用,再到段落和篇章的写作,还主要包括了各种应用性应用文的写作技巧和方法。每个单元除了讲解之外还有配套练习及参考答案...
本书主要内容包括:中国学生背单词的困惑及对策;单词的基本记忆方法;单词的合成记忆方法;单词的转化记忆方法;单词的词源记忆方法(上);单词的词源记忆方法(下)等...
20世纪70年代,联合国教科文组织在《学会生存——教育世界的今天和明天》中提出自主学习能力的初步概念,明确指出:“明天的文盲将不是目不识丁的人,而是不知道如何学习的人。”此后,l996年,联合国教科文组织21世纪教育委员会在向联合国提交的报告中,把“学会认知”作为社会教育的四大支柱之一。 2007年,教育部颁布实施的《大学英语课程教学要求》中明确规定,大学英语教学要以英语语言知识与应用技能、跨文化交际和学习策略为主要内容,在培养学
本书是一套以能够交际功能和实用话题为主线的口语教材。本教材力图把学生置身于中国大学生在中国语境下在生活、学习和工作中应用英语的背景下,充分发挥学生的听说能力,引导学生积极主动地进行英语口语学习和训练。本教材每单元包括3-4个部分,在内容上由浅入深,注重示范性地展示语言功能表达方法,要求学生在具体社会语境中正确得体的使用语言,提高语言的交际用途。本套教材共分上、下两册,本书为下册。可供英语专业高年级、师专、教育学院、成人高校等英语专业学
《迷你猪的大学骄子生活》——经历了高考的磨炼,大学时代的迷你猪要成熟很多。虽说大学生活五彩斑斓,但美好的时光总是匆匆,太匆匆,还没来得及细细品味与漂亮美眉共舞的甜蜜,还没来得及闻够宿舍的“夜来香”,还没有实现校园作家的理想,还没来得及练习一口流畅的英语……就连沙场秋点兵的景象仍历历在目,但转瞬,就到了大四。读了这么多年的书终于要走出校园,走向社会,为了生活,还得要学学就业“必杀技”。大四人,有几分欢喜,几分忧。 阅读本书,不仅可
本书共有15单元,每单元有同一主题的两篇课文。课文题材广泛,涉及尽快适应大学生活、与同学和老师交往、调整学习状态、注意饮食和穿着、正确对待友情和爱情、保持身心健康等...
本书是《大学英语泛读教程2》,旨在提高学生的阅读能力、巩固所学词汇、激发学生对不同话题的兴趣,为今后阅读学术、技术文献奠定基础。适合非英语专业一年级下半学期的学生使用。 全书共4个单元,每个单元由3章组成。其特点主要体现在以下几个方面:重视培养学生阅读文献的能力和技巧;教材编写贴近学生的现实生活,真实、丰富、有趣;重视词汇的复现和反复操练;重视学习与现实生活、新技术的联系,培养学习能力...
《大学英语自主听力4》突出语料的真实性和语境的实用性。大量语料选自英、美人的日常生活会话,真实自然,便于学生今后对外交流时直接应用。注重文化信息。在注重英语语言基础知识和基本技能训练的同时,注意将文化内容与语言材料相融合,话题覆盖英美文化生活的方方面面。融教学与考查为一体。除了课文训练之外,本教材还有期中、期末自测题,供学生自我检查学习效果...
本书内容: 1.选材严谨 本系列教材以教育部颁发的《大学英语课程教学要求》为指导,针对各高校开设的选修课的教学需要编写教材,选材适当、内容新颖、贴近实际、语言难度低于英语专业的同类教材,对于学生而言难度适宜。 2.编排合理 整套教材在编写的过程中,语言类教材注重理论与实践的结合,有实例、有分析、有练习;文化类教材注重传统经典的弘扬,将人文思想、文学知识有机地结合起来,既增强了学生的跨文化交际能力,拓宽了知识面,同时也帮助他们树立正
短篇小说内容生动、语言形象易懂,是学习英语的理想读物。阅读世界经典短篇小说,不仅能享受到故事本身所带来的快乐,领略到~种文化的智慧和魅力,还能提高对英语短篇小说的理解和鉴赏能力、英语思维和表达能力,以及英语文学的素养。基于此,我用了几年时间编著了《英语短篇小说精读》,收录t20位欧美作家的20篇短篇小说,以双语的形式呈现,望读者能享受到原汁原味的英语阅读乐趣。本书力求体现以下特点: 广泛选材,快乐阅读 本书收集了2
内容丰富,题材广泛,贴近我国大学生的生活实际。书中提供的大量语言材料和口语功能可帮助学生迅速掌握日常交际中的常用表达方法。 教材在选材方面兼顾趣味性和思想性,所选主题不仅轻松有趣,且常能给人以启示,帮助学生树立正确的人生观和价值观。 教材体系完整,内容和练习的难度由浅入深,便于学生循序渐进地掌握语言知识,提高语言能力。 本教材还配有mp3,不仅可作为课堂教学的辅助材料,还可帮助学生练习语音和语调,提高学生的口语水平
根据全国医学高等职业技术教育卫生部规划教材的编写原则,以及医学职业技术教育的特点,本套英语教材第2版的编写以“必需、够用”为度,强调打好语言基础和培养语言应用能力并重,突出基本原理、基本知识、基本技能,注重培养学生的语言运用能力,体现教材的实用性和先进性,以满足高职高专学生的学习需求和社会就业需求。全书共分36个章节,可供各大专院校作为教材使用,也可供从事相关工作的人员作为参考用书使用...
本教材选材于英美专业教材、论文和网站上的材料,语言地道、规范。主要包括:法律学,税法,财产法,知识产权法,婚姻法,宪法;计算机科学,互联网,多媒体,网络技术;市场学,市场营销,物流管理,国际贸易,电子商务,进出口贸易程序;会计学,财务会计,成本会计,会计要素,会计管理;金融学,银行服务,货币功能,银行信用,国际货币基金组织;管理学,管理层次,管理职能,人力资源管理等。 教材结构:本教材共40个单元,分四个部分,每部分10个单元。
本书共分8个单元,前七个单元分别介绍了电子学早期历史,电子学、计算机、个人软件、商务软件、通信及网络、因特网等专业知识概况。第八单元对以上领域的未来发展作了进一步展望,并附有全书专业术语词汇表及释义。 ...
《新视野大学英语》(第二版)系列教材是普通高等教育“十一五”国家级规划教材。本教材在保持第一版优势的基础上,依据《大学英语课程教学要求》的精神及大学英语教学的发展方向,对整体结构和内容进行了全面完善和提高。作为一套与现代信息技术相结合的立体化大学英语教材,《新视野大学英语》(第二版)通过课本、光盘、网络等不同载体的有机结合,为新形势下的大学英语教学提供多层次、多渠道、立体化的服务。 先进的教学理念:教材编写充分考虑教学过程,注
《大学体验英语》系列教材是根据教育部大学英语教学改革精神和我国当前高等学校大学英语教学实际以及我国社会经济迅猛发展对大学英语教学要培养具有很强国际竞争能力人才的要求所编写的。丛书共分为1-6级,供大学英语课程的一般要求和较高要求层次的教学使用。每级由《综合教程》、《扩展教程》、《听说教程》、《教学参考书》以及配套的多媒体学习课件、网络课程以及电子教案和学习系统等组成。本书是其中之《大学体验英语综合教程》分册。该书的出版充分研究了国内外
《泛读教程》是《新视野大学英语》(第二版)系列教材之一,是根据《大学英语课程教学要求》(简称《课程要求》)的精神新编写的教材。 全书包括10个单元,供一个学期使用。每单元包括三篇文章(长度控制在800—1000词左右),选材广泛,强调可读性、知识性和趣味性。每篇文章均配有相关练习。 本书主要为提高学生的接受能力和流利阅读能力而设计...
全书由十章构成。前四章为基础理论知识部分,着重介绍和阐述自主学习、学习动机、学习风格及学习策略四个方面;后六章为英语学习策略指导和应用部分,针对词汇、听力、口语、阅读、写作、文化六个方面进行讲解和训练...
由张俊英等主编的《新模式实用大学英语》是根据国家教育部颁发的《大学英语教学要求》,针对低于大学英语一般要求的学生所编写的一套教材。本教材包括三册,每级一册,供1—3级使用。旨在帮助学生在英语词汇、语法、阅读、翻译和写作方面打下坚实的基础。本套教材在选材上注重内容的趣味性、知识性、思想性和实用性,突出训练听说方面的能力。课本中的文章绝大多数摘自英美报刊书籍,并参考了一些已出版的优秀大学英语教材。本册为第二册...
随着通讯技术的发展与网络交流的不断普及,报刊英语已经成为当前信息时代的读者接触最多、运用最广泛的英语文体之一。报刊英语课程在高校英语类课程中的重要性也日显突出。本教材是一本适应新时代发展和学生需求的、全方位新概念报刊阅读类教程,汲取了报刊阅读教材的精髓,同时加入了以学生为中心的体验学习元素,让学生在获取报刊中的文化与报刊阅读技能的同时,能吸取其中的精华,学到规范、地道、流利的当代英语...
本书分为分轨大纲、精品特色、第二课堂、本部试卷。主要内容包括:《英语读写译》教学大纲;《英语口语》教学大纲等...
《大学英语快速阅读教程(第1册)》根据教育部新颁布的《大学英语课程教学要求》编写而成,适用于大学一年级(上)非英语专业学生或具有同等英语水平的阅读爱好者。本教程编写目的是,通过积极主动的快读训练,帮助学生扩大英语词汇量,提高快速浏览能力、准确猜词能力、独立分析能力以及归纳总结能力...
《新编综合英语》高级阶段共四册,本册为第一册,供师范院校英语专业三年级上学期使用。 本册由12个单元组成。每个单元包含2篇课文(reading 1reading 2)与5大板块 (schema building,information surfing,text understandinglanguagebuildingteacher awareness)...
《考拉熊的大学绚烂生活》——与高中苦读时代相比,考拉熊的大学生活要绚烂很多。入学伊始,就忙着军训,认识姐妹,举办迎新晚会、老乡会、联谊舞会,参加知识竞赛、英语角、系列座谈、校园俱乐部等。忙碌中,谈笑间,美好的大学生活即将结束,想当年,往事如烟。最后的晚餐,人人都伤感这个6月。天下没有不散的宴席,毕业了,有人找了份工作,有人专职考研,也有人出国深造,总之人各有志,天各一方。 本书英汉对照,内容丰富,语言地道,话题时尚,图文并茂。阅读本
本书是《大学英语泛读教程1》,旨在提高学生的阅读能力、巩固所学词汇、激发学生对不同话题的兴趣,为今后阅读学术、技术文献奠定基础。适合非英语专业大学一年级的学生使用。 全书共6个单元,每个单元由2章组成,每章有2篇阅读文章。其特点主要体现在以下几个方面:重视培养学生阅读文献的能力和技巧;教材编写贴近学生的现实生活,选材时效性强;教材编写以学生为中心,利于活跃课堂气氛;重视词汇的复现和反复操练;重视学习与现实生活、新技术的联系,培
尹静编著的《简明大学英语语音与听说教程》主要包括元音,辅音和英语朗读技巧三大部分共16课。每课有大致分为5部分,第一部分是发音要领详解,以及模仿和辨音练习,从语音的层面把听和说结合了起来。第二部分则是基于小组形式的听说练习。这部分中,编者选择了诸如会面、问路、购物、就医等社会生活中常见的会话场面;另外,还选择了关于西方文化常识的材料,两种都是采取听说结合的练习模式。第三部分是对第二部分中的所涉及的文化知识的扩展,以保证跨文化交流的顺利
英语教材的不断更新和建设历来都是促进大学英语教学改革,提高教学质量的先行任务。目前,国家教育部和全国高校外语教学指导委员会坚定推行大学英语教学改革,制定颁布了新时期的《大学英语课程教学要求》,为新的大学英语教材的编写提供了指导依据,同时也显示了编写新的大学英语教材的必要性和紧迫性。正是在此情势下,北京大学教材娲地重点立项“大学英语”教材建设,北京大学出版社具体组织、策划了本套“大学英语立体化网络化系列教材”的编写和出版工作...
老王子
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
[日]熊田千佳慕著,张勇译
(美)艾玛·克莱因(EmmaCline
林奕含
汪曾祺
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