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《美国文艺复兴:爱默生与惠特曼时代的艺术和表现》以英文原文加中文导读的形式出版,它既是一部文学史,也是一部文化和思想断代史。全书共分为四部,聚焦于十九世纪中期美国的五位文学巨匠——爱默生、梭罗、霍桑、梅尔维尔、惠特曼,从语言和文体上系统论述了这五位重要作家的文学成就,绘制出一幅美国文艺复兴代表人物的集体肖像画,集中展示了美国文学的第一个高峰,在推动美国文学研究方面起到了重要的作用。本书是外国文学爱好者、研究者,高等学校学生的必读书...
为探索如何有效实现英语学科核心素养目标,提高基础英语教学效果,北京第二外国语学院北京高校大学英语教育发展中心和中小学英语教育发展中心积极探索和思考,组建由北京市具有代表性的中学教师、教研员和大学教师构成的编委会,基于国际先进教学理念和名师教学实践,开展了《有效的基础英语教学》的撰写工作。全体编委从中学英语教与学各个环节着手,以翔实的案例进行论证,提出了切实可行的方案。编委会希望《有效的基础英语教学》的出版能助力提升中学英语教学质量
本书按历史年代编写,集诗歌、小说、戏剧和散文为一书。作家按出生年月排序。本书的编写体例是:分成若干部分(Part),每部分含若干章(Chapter)。每章中内容顺序基本是:作家生平和作品介绍(Life and works)、故事梗概(Outline)(有的作家没有)、简单评论 (Brief comment)、作品选读(Selection)、注释(Notes)和思考题(For study and discussion)。本书囊括各时期重
本教材根据文秘人员的职业成长规律,将内容分为前台文秘职业英语、部门秘书职业英语和总经理秘书职业英语三大模块,每个模块根据不同的工作岗位特点安排了日常接待、电话接打、文书处理、会议组织、商务旅行安排、商务接待等学习情景。每个学习情景又包括了3~5个工作任务。每个工作任务的编写体现了布鲁纳“螺旋式上升”的课程理念,即将工作任务完成的基本结构置于课程的中心地位,并随学习进程的展开逐渐拓展和加深。具体来讲分为以下4个步骤:步给予任务讲解和样例
本书分为日常用语、商务流程、相关行业用语三个模块。日常用语模块分别介绍了接机、安排日程送别等内容,商务流程包括产品介绍等,相关行业用语模块包括会议、会展及营销英语等内容...
本书稿为手语系列教材的第二册,内容分为理论讲解、译前准备、对话传译、篇章传译和参考译文五个部分。本书的目标使用群体是有一定手语基础或至少经过了《手语轻松入门》课程学习的手语爱好者和手语翻译专业的学生。本书旨在让学员通过学习和训练,快速提升自己的手语理解(即看话)和表达能力,训练手语翻译转换能力。初、中、高三本翻译教程和《手语轻松入门》一起,为手语学习者打造从入门进阶至不错的一站式、全套解决方案。本套手语翻译丛书充分遵循翻译教与学的内在
第3版《实用大学英语口语教程》以话题和功能为纲,分为上、下两册,每册各10个单元,练习形式新颖,由易到难,循序渐进。全稿修订比例不低于30%。其中,在每单元的Part A中增加对相关功能文化知识和使用情景的介绍;在Part B中的每个对话开始前提供相应的情景信息;Part C注重从真实的生活中选择与话题相关的素材;增加Extension Activities,在保持总体模板不变的情况下,每个部分的练习内容和形式适度增加,以使教师上课有
本教程属翻译专业本科生系列教材,在第一版基础上修订。除保持第一版优点特色之外,更强调翻译专业本科生旅游翻译能力培养中的职业化和专门化,极度重视学生的培养质量。教材分三大篇,共十章,涉及旅游翻译的概念和认知、实践和应用。教材尤其呼应当前国家需要,设计了\"一带一路\"和中国文化走向世界等有关内容的翻译。本书为配套练习册,针对一些章节配备大量翻译练习题,希望学生能通过翻译实践增强旅游翻译能力...
《新英语教程(第四版)》以教育部新颁布的《大学英语课程教学要求》为编写原则,分为“听说”和“读写译”两大系列。 《新英语教程(第四版)听说(第3册)学生用书》为“听说”系列第三册,包括16个单元,2个听力测验和附录。每个单元分三个部分:首部分由引导练习、听力练习和口语练习组成,练习对某一语言功能或话题进行听说技能训练;第二部分是首部分的延伸,为学生提供更多的同一功能和话题的听说技能训练;第三部分是听写训练。附录中包括录音文字材料
本书从立德树人根本任务出发, 阐述大学英语课程的时代使命, 挖掘大学英语课程的育人内涵。该书共分四部分, 内容包括: 为什么学大学英语 ; 大学英语学什么 ; 如何学好大学英语 ; 大学英语的竞技场...
本书是作者主持的2018年度广东省高等教育教学改革项目“互联网+时代背景下的大学英语微课创新教学模式研究”的最终研究成果,是作者基于《大学英语教学指南》(2020版)的指导精神,对大学英语课程教学模式所做的创新性研究。倡导坚持“以学生为中心”的教育理念,采用任务式、合作式、项目式、探究式等教学方法,使教学活动实现由“教”向“学”的转变;引导和帮助学生掌握学习策略,学会自主学习、自我反思;鼓励学生参与英语实践活动,并结合英语学习内容关注
《博士研究生英语精读》属于教育部立项的“普通高等教育‘九五’国家*重点教材”,同时还被列为“中国科学院研究生教学丛书”。 《博士研究生英语精读》由中国科学院研究生院外语教学部的资深教授根据多年的教学经验编写而成,是几代教师辛勤努力的结晶。《博士研究生英语精读》所选文章的内容具有一定的思想和理论深度,突出了科学与社会这一主题,旨在激发学生对一些深层次问题的思考,从而全面提髙英语的语言和文化修养...
《高级英语》由北京外国语大学多位资深教授编写,适用于高校英语专业高年级的高级英语教程。作为英语专业本科最权威的教材之一,《高级英语》已成为多所高校精品课程的教材,深受师生喜爱。...
为配合翻译专业本科阶段的翻译史教学,我们专门编写了本教材,旨在为学习者提供一条简洁清晰的中西翻译史发展脉络,并由此带出中西翻译 主要的翻译事件、翻译组织机构和重要的翻译家及其思想。教材共十一章,主要特色如下: 注重翻译活动的历史背景与时代语境的介绍,涵盖翻译发展各阶段发生的重大事件以及特定历史时期对翻译产生影响的意识形态,诗学观念和赞助人体系等因素。 集中介绍中西翻译 主要的翻译家及其翻译思想,尽量客观地介绍描述,甚少评
本书是一本国际公文写作指导用书。本书首先从国际公文写作的基础知识人手,全面介绍国际公文的定义、特点、作用、类型等,并结合具体范例,详细解析国际公文写作在题材、格式、语言、结构等方面的一般规范、基本要求、习惯做法、具体技巧以及常见问题。随后,本书分别对国际公文各主要文种的概念、适用范围、起草格式、写作特点、写作注意事项等进行了详细阐述,帮助读者深人了解和掌握不同文种的具体写作要求和方法。最后,本书对联合国公文体系进行了详细介绍,包括联合
《高级英语? 学习指导手册》的编写按《高级英语》(第四版)的课文顺序进行,共12个单元。每单元的内容 由"背景介绍"、"语言要点"、"篇章分析"、"课文注释"、"练习答案"、"全篇译文"等部分组成。其中"语言要点"梳 理了课文的语言要点和重点,有利于学习和掌握本课的单词、词组、惯用法以及值得记背的英文靓句。"课文注 释"和"全篇译文"可以帮助学生全面、准确、透彻地理解课文,而"背景介"、"篇章分析"则可以帮助学生拓宽视 野,为
《综合训练》是配合《综合教程》教学的学生练习册,旨在通过反复练习以巩固和强化学生从综合教程中获取的语言知识和技能,并拓展学生与课文相关的知识。同时,本书在编写时采用了全国大学英语四级考试的相关题型,为学生备考四级提供了有益的参考。 《综合训练》按照《综合教程》的单元顺序和主题进行编写,共8个单元。 本书提供除写作部分的所有练习的答案,以及听力部分的文字稿。可作为教师教学的补充材料或学生自主练习的材料...
本书是与《新编大学英语(第三版)综合教程3》配套的教学辅导用书,供学生自主学习使用。书中共10个单元,每单元包括教材内容详解、文化知识扩展、技能训练和四级测试等内容。教材内容详解包括写作文体、文章概要和参考译文等内容;技能训练包括词、句和篇章写作等内容...
本书共三章, 第一章翻译专项, 包括: 山东省专升本英语翻译考情分析、翻译概述、英汉语言差异、英译汉技巧、汉译英技巧、翻译练习 ; 第二章语法结构, 包括: 定语从句、倒装 ; 第三章收录了十套全真模拟试题...
本书从学生和教师的实际需求出发, 将语音理论的教学和语音的技能训练有机整合, 构建了“音不离词、词不离句、句不离篇”的三位一体的语音训练模式, 创新了国际音标技能的训练模式...
《新时代明德大学英语》系列教材定位于高等学校大学英语公共基础课课程教材,以全面贯彻落实课程思政建设目标要求、将语言学习与价值观塑造深度融合为主要特色,“举旗帜、育新人、兴文化”,通过中西文化与价值观的对比,培养学生的国际视野、家国情怀。本书是《新时代明德大学英语综合教程2》的配套教学参考书,主要提供学生用书中相关练习的参考答案、视听材料的文本、各单元两篇阅读课文的参考译文,以及与阅读课文相关的背景知识介绍、重难点词和词组讲解、难句解析
本书源自历年来五届国际英语教育中国大会的专家发言以及中国日报社记者对参与历届大会的部分国内外知名英语教育领军人物及专家学者访谈的文字记录。其内容是访谈对象就英语教育理论和实践所阐述的真知灼见。主题范围涵盖英语教学理论、教学改革探索、教学实践、教学评估、教育技术等不同维度。这些专家和学者与我们分享他们的心路历程,介绍经验和成果,帮助大家从中汲取经验,以资借鉴。这些经验和成果既是国际英语教育中国大会所积累的财富,也是中国和世界英语教育的宝
本书属翻译专业本科生系列教材,在第一版基础上修订。除保持第一版优点特色致外,更强调翻译专业本科生旅游翻译能力培养中的职业化和专门化,极度重视学生的培养质量。教材分三大篇,共十章,涉及旅游翻译的概念和认知、实践和应用。教材尤其呼应当前国家需要,设计了"一带一路"和中国文化走向世界等有关内容的翻译...
老王子
刘争争
林奕含
[日]熊田千佳慕著,张勇译
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
梁实秋
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