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本书以新颖的创作手法和情真意切的教育语言从多个方面阐述了怎样对后进生进行转化,如何正确认识后进生,坚守对后进生的教育之爱,唤起后进生向上的信心,解开后进生的“心结”,有针对性地解决后进生的“问题”行为,加大对后进生的学法指导,提升后进生的自身能力,善用工作技巧来解决后进生问题,走出教育后进生的误区...
自然教育是解决如何按照天性培养孩子,如何释放孩子潜在的能量,如何在适龄阶段培养孩子的自立、自强、自信、自理等综合素养的均衡发展的完整方案,解决儿童培养过程中的所有个性化问题,培养面向一生的优质生存能力、培养生活的强者。本书内容包括:生命与自然教育指导、学生爱护自然的教育、学生爱护生物的教育...
《在第十三届全国人民代表大会第一次会议上的讲话(藏文版)》根据人民出版社2018年3月第一版一次《在第十三届全国人民代表大会第一次会议上的讲话》翻译。3月20日,第十三届全国人民代表大会第一次会议在北京人民大会堂闭幕。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平发表重要讲话。讲话内容主要包括全面深化改革、扩大对外开放,贯彻新发展理念,推动经济高质量发展,建设现代化经济体系,不断增强我国经济实力、科技实力、综合国力等...
本书关注的重点是当前我国文化产业中面临的重大理论和实践问题, 主要从学术前沿、市场消费、产业创新、文化金融、文化贸易、版权经济、博士论坛七个方面展开论述, 内容涉及经济、管理、艺术学、传播学等多学科的理论与方法, 选题注重学科的交叉性、融合性、前沿性, 内容具有较强的可读性...
本书就学生的生命与他人教育问题进行了系统而深入的分析和探讨,内容包括:生命与他人教育指导、生命与社会教育指导和生命与家庭教育指导...
本书从生命教育的教学指导、生命现象的正确解读、无价生命的关爱呵护,讲述了对自我的认识是一件很重要的事情,也是一个人取得成功的重要条件...
本书针对学校如何组织科技教学创新活动进行了系统而深入的分析和探讨,主要内容包括:学校科技教学的指导、学生数学教学的指导、学校物理教学的指导、学校化学教学的指导...
本书紧扣班主任专业化发展这一核心理念,从班主任实际工作需要出发,由案例导入理论问题,又理论联系实践,突出案例教学与活动的组织和设计;不仅贯彻教育部提出的针对性、实效性、创新性、操作性等原则,而且便于进行系统、有选择性的培训...
本书对学校游艺项目活动的组织策划进行了系统而深入的阐述。其中既有节令性游乐活动,也有充满竞技色彩的对抗性活动,更多的则是不受时间、地点、条件制约的随意方便的自娱自乐活动...
中华成语典故是我国历史的一部分,成语是历史的积淀,每一个成语的背后都有一个含义深远的故事。 为了帮助读者学习和掌握好成语,我们从精选了具有历史性、故事性、艺术性、哲理性、趣味性和时代性的成语典故,编成《中华成语典故》一书,注重内容广泛、准确、精练,力求将精彩绝伦的成语典故故事再现给读者...
本书就学生的智力培养教育问题进行了系统而深入的探讨和分析,并提出了解决这一问题的新思路、可供实际操作的新方案。全书内容包括:学生智力因素的培养方法、学生的注意力教育培养、学生的记忆力教育培养、学生的思维力教育培养、学生的观察力教育培养...
本书分为戏剧表演基础知识、戏剧项目表演训练两章,主要内容包括:戏剧创作知识、导演基本要求、排练基本方法等...
本书列举了日常教学工作中教师常出现的一些问题甚至错误,分析这些问题产生的根源及这些问题在教学中的呈现形式,提出解决的方案,引导教师避免或者走出误区,通过“行动—反思—再行动—再反思”,引导教师做一个反思型教师...
加强学校文化阵地的建设与组织活动策划是一项非常系统性的工程。学校文化阵地建设是学校文化的重要窗口,学校文化组织的策划则是学校实施素质教育和精神文明建设的重要组成部分。本书对学校行为文化活动的组织策划进行了系统而深入的阐述...
本书分六章, 内容包括: 大数据时代高校意识形态安全教育概述 ; 大数据时代高校意识形态安全教育面临的机遇与挑战 ; 大数据时代高校意识形态安全教育存在的问题及原因等...
本书收录了北京建筑大学建筑与城市规划学院2010级和2009级本科生寒假社会实践的优秀成果,即大一寒假“学长访谈——2010级学生寒假社会认知实践”活动和大二寒假“入'市'之旅——2009级直击人才市场”活动访谈成果...
本书分为四个部分,以翔实的收视数据为依据,从收视环境、观众征、观众行为、频道竞争、节目竞争等方面对2016年的中国电视收视市场进行的描述和分析,旨在为媒介经营机构、广告代理公司、广告主以及节目制作机构的生产和销售提供有效的参考数据和行动方向...
王加兴、周启超主编的《中国学者论巴赫金》收录36位中国学者所写的巴赫金研究论文。 时间跨度为30年(1981—2011),有老一代学者的力作,如夏仲翼的《陀恩妥耶夫斯基的(地下室手记)和小说复调结构问题》、钱中文的《理解的理解——论巴赫金的人文科学方法论思想》、吴元迈的《巴赫金的“语言创作美学”一一对话理论》、彭克巽的《巴赫金的复调小说理论》、白春仁的《文化对话与文化创新》、胡壮麟的《巴赫金给巴赫金定位——谈巴赫金研究中的若干问题
本书主要包括以下四部分内容:第一部分,综述。主要从收听环境、听众特征、听众收听行为、频率竞争格局等方面对2013年中国广播收听市场进行全景式扫描与分析;第二部分,专题研究。对2013年新闻、交通、音乐、文艺等主要频率的收听状况进行分析。第三部分,收听数据。CSM媒介研究2013年对全国37个城市进行收听率调查的城市的收听统计数据,涉及人均收听时间、全天收听走势等。第四部分,附录。主要包括CSM媒介研究各城市收听率调查网的基本情况和所监
简介 本教材按照教育部颁行的《中等职业学校语文教学大纲》编写,供中央广播电视大学附属中专学校教学使用。 本教材编写的基本原则是:注重基础,掌握规律,能力为本,实用为上,持续发展。本套教材分为五个基本序列:一是现代文序列,采用综编的方式。第一册为基础语文,前七个单元,按照语文学习的一般过程和人们认识问题的一般规律安排单元,淡化文体,突出规律。后三个单元,按照记叙、议论、说明三种文体编制单元,使前面学习的
张岩编著的《让孩子赢在终点》内容介绍:家长不断发现孩子身上的问题,当然是好心地希望孩子能够改变,这是无可厚非的。但是,我们要知道,孩子将来完全可能是一个最最普通的老百姓,毕竟顶尖优秀的人是少数的,而且,真正做到那样顶尖的人,他们就会很幸福吗?怎么样才能让孩子成为一个真正幸福的人? 这个世界上没有完美的孩子,即使有,这个孩子自己也不会幸福。孩子当然有缺点,但如果孩子在一点点地变好,那就够了。一起来翻阅《让孩子赢在终点》吧...
只有全面认识地震,才能正确地对待地震。只有了解地震的成因和分布特点,了解地震中的救护知识和地震后的防疫知识等,才能真正做好有效的防震准备,在地震来临的时候不恐慌,冷静应对...
班会,在学生学习生活中是十分重要的一项内容。开班会可以加强同学之间的了解,增强集体荣誉感,加深学生与老师、家长(有的班会也可请家长参加)之间的沟通,解决学习生活中的困惑,提高学习的动力和热情。激发学生学科学、爱科学的兴趣,引导学生在活动中动手动脑,培养创造意识,提高学生分析问题的能力……总之,一堂别开生面、内容丰富的班会,能让学生在快乐中获得良好的教益,真正是寓教于乐...
本书在“建设以国家公园为主体的自然保护地体系”的大背景下,以“社会公益自然保护地”为专题,对我国公益保护地的源起、现状、问题挑战、发展机遇与制度需求进行了详细的梳理和阐述,从国际视角回顾了公益保护地在其他国家的发展历程与经验教训,并从实践角度深度解读了10个不同类型的公益保护地,以期为公益保护地制度建设提出相应的政策建议,为推动公益保护地实践提供可资借鉴的经验参考...
这是一本适合家长和老师看的书。 该书共五辑,分别为“爱需要学习”“教育循道”“沟通智慧”“家教锦囊”“做教育真人”。 作为一名资深的教师和家庭教育讲师,作者结合自己教育和咨询的实践,关注身边孩子的成长问题和家长、老师的教育困惑,关注校园里师生的行为和状态,读懂孩子、读懂家长、读懂教师。 书中案例来源于身边,解读教育常识,剖析原因,寻找对策,以爱为底色,娓娓道来,真实朴素,充满对人性的关注和对孩子内心的呵护,更引导老师
孩子优选的幸运,是有懂他们的父母。 中国本土儿童教育工作者周令瑜老师,既是一位拥有20年幼儿教育经验的园长,又是两个孩子的母亲,通过与孩子们朝夕相处的日常生活和教育互动,写出了这本针对0-6岁黄金成长期经典儿童教养书。 作者一方面从教育者的角度阐述科学的教育观,另一方面以妈视角剖析孩子成长路上面临的种种问题,语言轻松活泼,案例真实生动,集实用性、可操作性于一体,帮千万家庭解决教养焦虑,引导百万父母读懂孩子行为背后的真实心理。 只有懂孩
本书辑录河南电视台9频道《村长开汇》栏目中丰富、生动、有趣的《咱嘞河南话》节目内容,既丰富了中国民俗文化的知识宝库,又抢救了许多散佚几近丢失的民族文化。此书意义深远...
本书以二十一世纪二三十年代的清华学为立足点, 从教育理念、招生考试、课程设置、教学活动、人格培养等方面, 全面而深入地考察了通才教育的多种模式, 探讨了通才教育实施过程中的深层次影响因素, 展现了分科时代通才教育的复杂面相...
近年来随着满族史研究和清史研究深入拓展,开展社会学、民族学与人类学等多学科交叉研究,专家学者将目光从正史资料转向注重满族家谱研究。满族家谱研究除各图书馆外,在民间有大量收藏。二十几年来,满族家谱整理出版数量较大,但大多为将原本点校后重新排版印刷,尽管再现...
《中国语言战略(2017.1)》以语言规划为主题,由教育部语信司指导,教育部语信司一南京大学中国语言战略研究中心主办。中国语言战略研究中心成立于2007年,以推动和发展中国的语言规划研究为宗旨。 语言规划有助于引导语言生活向健康、和谐的方向发展,有助于保障个人或群体语言使用权益的充分实现,有助于促进国家统一、民族团结、社会稳定、经济发展和文化进步,对于像我国这样的多民族、多语言国家来说,意义尤其重大。 《中国语言战略(2017
《中国广播电视视听年鉴(2022)》主要包括以下四部分内容:综述、专题、电视收视数据和广播收听数据。本年鉴不仅从视听环境、受众特征、频道/频率与节目竞争、广告投放与竞争等方面对2021年中国电视收视和广播收听市场进行了全景式的描述与分析,还对传统电视及广播节目的收视收听及创新发展等业界关注的热点问题进行了深入研究。收视数据囊括了全国电视收视市场以及重点市场的收视统计数据,收听数据囊括了CSM媒介研究2021年进行收听率调查各城市网及各
本书阐述了催眠与暗示的关系以及催眠诱导的各种方法,详细列举了现代催眠术专家惯用的催眠疗法,结合真实个案详尽揭示了改变生活状态、消除心理阴影、戒掉怪异行为等催眠施术的全过程...
本书精选了党的十八大以来,新华社西藏分社的精品力作,集中展示西藏在经济发展、全面加强党的建设、大力改善民生、创新社会治理、加强生态保护、维护民族团结等方面取得的辉煌成就和创新经验...
交通是经济行稳致远的压舱石,也承载着人民群众对美好生活的向往。在新一轮科技革命和产业变革加速演进的背景下,以新一代智能技术为核心的智能交通需要解决哪些关键问题?有哪些创新突破?可以给优选提供怎样的“中国方案”? 作者基于百度在人工智能领域十年的投入,以及在无人驾驶及智能交通领域九年的探索,体系化阐述了智能交通的社会价值,综合对比了国内外智能交通发展情况,系统梳理了智能交通运营商、车路协同、智能信控、自动驾驶、MaaS、地图等技术应用
整体养育 让你的孩子全面成长 掌握心理规律:运用心理学规律教育孩子 建立亲密关系:为孩子营造温馨的港湾 促进全面发展:提高孩子的情商与逆...
《孩子不爱学习,父母怎么办:一个高级教师的教子笔记》将一名教师及家长的经验奉献给大家。希望它能成为迷雾中的一点灯火,引领父母在教育孩子学习这条道路上直达目标,少走弯路;希望它是知心的朋友,与父母共同探讨在孩子学习过程中父母应持有的态度和应提供给孩子的帮助。正确的学习态度和学习方法铺就了一条通往优异成绩的光明大道,请大家在《孩子不爱学习,父母怎么办:一个高级教师的教子笔记》中和我一起携手带领孩子走上这条大道吧!源于爱的努力和坚持一定能够
教师是一种境界,身处此种境界中的教师,已不再为上课而上理,而是一切以孩子的发展为目的。教师不仅能出色地教材和澡堂,还能在组织教学时营造出种充满亲和力的诚信、探究的氛围,从而使学生获得大限度的锻炼和提高。本丛书不仅全面介绍了教师的成长方略,更强调一种境界与氛围,激励着教师们对“优秀”的不懈追求...
收集了大量中外优秀幼儿歌曲作为即兴伴奏的练习谱例,可供教师在教学中有针对性地为学生选择幼儿歌曲;与此同时,本书还收集了编者们原创的20首幼儿歌曲,试图为幼儿歌曲注入趣味性、时代性的新鲜血液...
《333教育综合应试解析》主要介绍教育硕士考试中教育综合部分的系统知识,适合于备战全日制教育硕士的考生。全书分为四册,分别是:教育学原理、中国教育史、外国教育史、教育心理学。每分册包括学科框架、考情分析、知识框架、考点解析、凯程提示、凯程拓展、助记、经典真题等模块。其中:(1)学科整体框架图和章节考频图、高频知识点,便于考生整体把握本科目内容和重难点。(2)考情分析给出本章考点在历年真题中的考查次数,方便考生整体把控重难点。(3)知识
(美)艾玛·克莱因(EmmaCline
刘争争
老王子
梁实秋
林奕含
[日]熊田千佳慕著,张勇译
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