行动改变生存-改变我们生活的民间力量

因为不能在北京参加高考，只能把孩子送回老家上学？ 　　因为没有专项家庭暴力法规，只能一次次容忍原谅至亲的伤害？ 　　因为主管部门缺位，只能每天呼吸着有毒的空气，吃着有毒的食品，喝着被污染的水？ 　　行动起来，从身边做起，从小事情做起，成为推动社会进步的力量。 　　《行动改变生存：

我们赖以生存的隐喻

本书作为当代语言学经典著作，是公认的认知语言学隐喻系统研究的开始，在国外隐喻研究中具有很大影响。乔治·莱考夫和马克·约翰逊在书中指出隐喻不仅是语言中词汇的问题，还是人类思维的重要手段,它直接参与人类的认知过程,是人类生存的基本方式，乃从认知的角度首次提出了概念隐喻理论(conceptual metaphor)。该书完全颠覆了几千年来人们对于隐喻的狭隘看法，国内外但凡论及隐喻、认知的论文和专著，无不以此为经典...

中年之路:人格的第二次成型

为什么这么多人在中年遭遇众多挫折？为什么我们会把这些挫折当作一种危机？这种危机与经历又代表了怎样的意义？中年危机——詹姆斯·霍利斯将其称为“中年之路”——为我们提供了一个审视自己的机会，霍斯教授提出了一个看似可怕实则具有解放意义的问题：“除了我的过往以及我所扮演的角色，我究竟是谁？”当我们发现，自己一直在以虚假的自我生活，被不切实际的期望驱使着扮演—个“临时的”成年人格时，我们就打开了第二个成年期的大门，将迎来真实的人格。在本书中，霍

一个人最后的旅程

本书详细解答了老年人应该如何实现居家养老，是一本相当实用的晚年居家养老规划书。本书是写过希望临终前能有完善规划的人的，同时也写给那些想要让家人走得安稳舒适的亲友们的对于同日本一样越来越为老龄化问题所困扰的中国来说，这是一部直击社会痛点并提供解决方案的建设性作品，对于社会机构配套和政府规划层面，也具有极高的借鉴意义和参考价值...

中年之路2:解开前半生的束缚

在前作《中年之路：人格的第二次成型》中，作者一语道破了中年危机的实质：它不是一个年龄事件，而是一种心理体验，源于我们一直以来为了迎合他人期望所扮演的“临时人格”，与我们内心的真实需求发生了猛烈的冲突。犹如一场心理上的地震，中年之路的出现为我们提供了审视自己、开始改变的机会。但是踏上中年之路、已然听见内心召唤的我们，为什么发现“做自己”依旧这么难?这本续作给出了问题的答案：中年的无力感，源于童年时期形成的情结，那是自我还太则小、不足以抵

大众传媒经济学

本书包括11章：传媒经济学导言、世界传媒经济发展态势、中国传媒业现状、传媒市场结构类型、报刊产业经济、广电产业经济、图书出版业经济、网络经济、中国传媒集团建设、媒体资本经营战略、全球一流传媒集团...

电视编导

电视编导实在电视事业的发展过程中应运而生的，电视特有的一项工作和职业。作为电视节目的创作核心，电视编导既可以使用纪实的语言形态，也可以使用艺术语言形态，还可以是两者的结合、电视编导决定着电视节目作为人们精神食粮的质量优劣与水平高低，因而他的含叉，任务，职业特性，作用以及应具备的素养，意识，理念都是至关重要的，值得我们探讨研究，以期有理论上的收获和实践方面的积极意义...

求职指导

该书内含“认识职业世界”、“做好求职筹划”、“掌握求职技巧”、“调适求职心理”、“维护劳动者合法权益”以及“在工作中谋求发展”六部分内容...

面向可持续发展的高等职业教育课程改革行动研究

《面向可持续发展的高等职业教育课程改革行动研究》作者黄春麟研究员长期从事高等职业教育的研究与实践工作，并在国际职教比较研究方面倾入了大量心血。本书通过采取行动研究的方法，力求通过真实的教学，提出问题，并设计科学的路径解决问题。它关注学生的改变，注重实例为基础的教学过程环节，彻底改变了重立项、轻过程；重书面、轻实做的通病，对高职教育领域的研究工作有积极的引导作用。由于项目研究选取了具有代表性的学校和专业，因此通过本研究，形成了大量的实

大学通用写作

对农传播-基于受众的实证分析与对策探讨

郑欣等所著的《对农传播(基于受众的实证分析与对策探讨)》的研究主题为基于农民受众为研究主体的对农传播实证调查与对策探讨。研究内容主要涉及对农政策传播、文化传播、经济信息传播、科技传播、健康传播和法律传播等乡村传播现状及其效果。本书以发现和解决当前对农传播服务中存在的突出问题为导向，在与新的时代背景的动态关联中，从传播学的角度充分关切农村的政治、经济、文化和社会建设，研究成果对促进对农传播服务的改善起到实质性的作用...

数学课堂教学技能与微格训练

本书是结合新课程理念对教师的新要求而构思的。本书的主要特点有以下几个方面：首先是比较全面地设置数学课堂教学技能，由于不同作者考虑的问题有所不同，这里不仅只限于课堂教学，还包括了教学设计、教学管理、说课、评课等技能；其次是利用微格教学训练开展实践，并收集了许多教学案例，这样能很好地丰富教学实践；最后章节设计的主线是理论阐述、类型分析、技能实施以及相应的实践案例...

英语阅读教学中的思维活动-评判性阅读视角

评判性阅读(cr-lical reading)作为培养学生评判性思维的重要途径，近年来受到外语教学界的关注和重视。贵丽萍编著的《英语阅读教学中的思维活动--评判性阅读视角》以真实的阅读课教学活动为实例，介绍评判性阅读在高中英语阅读课教学中的实践尝试及研究。《英语阅读教学中的思维活动--评判性阅读视角》针对教学一线教师，实践性强，展示了评判性阅读在高中英语教学中的必要性与可操作性。 ...

论人的行动能力

新加坡华文及文学教学

本书收录的论述文章主要有关新加坡华文教学的新策略、华文文学的新教学法以及教育概论。主要内容包括：重找切入点、横切面、磨合处：新加坡华文作为第二语文的教学；跨领域、综合性、开放式：新加坡教学语境中的文学教学等...

人口科学发展新论:2011

本书共分为十一部分，主要内容包括：总论、人口发展、宣传教育、优生两免和“三优”工作、流动人口、人口性别比和老龄化等...

戏剧翻译研究

《戏剧翻译研究》总结和吸收了国内外戏剧翻译理论家和翻译家的研究成果，以戏剧符号学理论为框架，从戏剧翻译的综合性、视听性、口语性、人物性、无注性以及语言的动作性等特点入手，在符号系统、剧场交流系统和文本系统这三个基本范畴内，对戏剧的翻译文本、表演形态和观众接受度等方面进行了多层次的系统分析，揭示了戏剧语言符号与非语言符号对戏剧翻译的影响，探讨了戏剧翻译的特点、规律和方法，以改变传统的戏剧翻译思维理念和研究范式。 《戏剧翻译研究》由孟

基础教育教师发展:政策与制度

教育发展，教师为本。造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍，是基础教育持续健康发展的关键。 《基础教育教师发展政策与制度》提及的“教师”仅指基础教育学校的教师，具体是指幼儿园、小学、初中、普高、职高（含中专及技校）的教师。 由白晓明编著的《基础教育教师发展政策与制度》共八章节，主要内容为民工子弟学校教师管理政策与制度研究，民办学校教师管理政策与制度研究，基础教育教师考核政策与制度研究等...

大学生创业教育本土化的探索与实践

创业教育是我国高等教育深化改革的必然趋势。由于种种原因，高校毕业生的就业问题越来越突出，尤其是扩招以后，这一问题将更加迫切。这就要求我们高等院校一方面要不断提高人才的培养质量和社会适应性，同时，要更加强调对大学生的创业教育，使高校毕业生不只是为了就业，还要创业，创造更多的岗位使更多的人能够就业。 由谢志远编著的《大学生创业教育本土化的探索与实践》共七章节，主要内容为创业教育概述，创业精神研究，创业实践探索，创业人才培养，创业资源整

微言评高教

本书主要内容包括：给力教育教学改革 创新人才培养模式；是该抓抓教育政风行学风了；期待高等教育改革新突破；贵在转变 难在转变 赢在转变等方面...

2011-计算机教学研究与实践-2011学术年会论文集

中国义务教育政策-地方政府执行情况研究报告

义务教育在我国国民教育体系中具有基础性、先导性和全局性的地位，在整个教育体系中发挥着举足轻重的作用。关于义务教育政策的研究，已经成为当前教育政策研究的重点。国家教育行政学院作为教育主管部门重要的政策咨询平台，一直致力于跟踪义务教育政策的热点和难点研究，寻找政策的前沿问题，抓住典型的地方政策创新案例，为国家的教育政策的进一步完善提供自己的视角。张兰春和刘亚荣等编著的《中国义务教育政策地方政府执行情况研究报告》正是近年来研究的重要成果

英语阅读教学中的词汇处理-循环与提升

潘云梅编著的《英语阅读教学中的词汇处理--循环与提升》以循环的视角探讨阅读教学中的词汇处理。在文本分析和解读的基础上学习词汇在特定语境中的涵义和用法，尝试通过读前、读中、读后各种不同的设计来循环练习词汇，帮助学生深入理解文本核心词汇。增强词汇习得的深度，形成一个完整的阅读兼顾词汇的教学周期。全书以教师访谈、常态阅读课分析、磨课课例为载体，通过行动和反思，呈现相关的可操作性成果。 ...

英语阅读教学中的材料处理-解读与使用

本书以高中英语阅读教学中的材料解读为切入点，针对高中英语教师对阅读教材认识和使用上的不足，提出了阅读教材需要进行解读、阅读教材可以从不同角度进行深层次解读的观点，通过研究团队的实践，形成了对阅读材料进行解读的模式。全书所呈现的教学案例都是通过一线课堂实录并在课后加以分析所得。具有较强的操作性和复制性...

中文学术前沿-第二辑

由浙江大学中文系主任吴秀明教授主编的这部《中文学术前沿》旨在介绍中文学术的前沿学术成果，本书是第2辑，包括学科史论、古典文论、批评视角与方法、经典译介与传播、浙江当代文学研究、校友创作论坛、序跋书评等几大部分...

高校外语教学的理论探索与实践创新

本书涵盖了教学研究的各个方面，既有教学理论的研究与探索，又有教学模式、教学内容、教学方法、教学手段的研究与实践。主要包括：英语专业教学、大学英语教学、第二外语教学等...

意义学习设计

本书是作为国家精品课程“教学理论与设计”的学习资源而选编的。全书共分六编，主要内容包括：面向时代需求，实现范式转变——赖格卢特论信息时代视角下的教学理论演进；如何成为一名专家型教师——斯滕伯格论专家型教师的基本特征；精心设计教学，促进意义理解——ubd模式对课堂教学改革提出的新建议；创业教育课程编制的新路向；多元课堂教学设计等。 　　本书由盛群力，马兰担任主编...

你还有梦吗-中国梦想秀的第一个100天

《你还有梦吗（中国梦想秀的第一个100天）》记录浙江卫视中国蓝《中国梦想秀》第一季。 　　1590条微博热议，这是来自网络社会的声音。“梦想的中国式表达”这是来自意见领袖的关注。每周百家网媒、平媒的热点追踪，这是来自主流媒体的认同。“悬念迭起，感人至深”这是来自广电总局的评议。 　　52个平凡人生的灿烂绽放，72位超级明星的真诚感动，100天的寻梦之旅，《你还有梦吗（中国梦想秀的第一个100天）》为您记录这一个不平凡的梦想舞台，

基于人口、资源、环境约束的人口发展战略规划研究:以嘉兴市为例

本书分为九章，内容包括：嘉兴市人口、资源、环境约束下的现状及问题分析，嘉兴市统筹城乡计划生育评估和人口政策仿真，基于GIS技术条件下嘉兴市人口中心迁移研究等...

秘书理论与实务

本书介绍了秘书学概述、秘书文化的起源与发展、秘书机构、秘书工作、秘书人员、调查研究、公务协调、督促检查、公文办理、档案管理、会议组织等内容...

中小企业与地方高校合作创新机制与激励政策研究-基于浙江证实

本书是浙江省哲学社会科学规划立项课题(10hqgl03)和浙江省自然科学基金课题(y7100075)的主要研究成果。首先，本书在分析研究背景与确定研究目标的基础上，通过对创新理论系统、合作创新理论、创新政策系统理论的文献研究，确定了以“中小企业与地方高校基于创新目的联合构建的跨组织团队”为研究对象，并提出了要解决的三个主要问题：(1)影响产学合作创新绩效的主要因素研究；(2)产学合作促进创新绩效的作用机理；(3)当前阶

当代汉语词语模研究

《当代汉语词语模研究》可以说是国内第一部系统分析研究这一重要语言现象的著作。本书却紧紧抓住当代汉语词汇生产与使用的一大特点，展开自己的思考与分析，殊为难得。本书讨论“词语模”问题，既有微观的分析，更有宏观的研究；既有历时的梳理，更有共时的考察。另外，本书汇集的语料则是空前的，仅就“附录”中的“当代汉语词语模所造新词语汇辑”而言，所辑由“词语模”创造出的新词语就达上万条，由此而获得的结论便特别具有说服力...

工程社会学导论-工程共同体研究

工程活动是现代社会存在和发展的基础。对工程活动不但必须进行技术研究、经济研究、哲学研究、伦理研究，而且必须进行社会学研究。本书是国内第一本研究工程社会学的理论专著。 从事现代工程活动的工程共同体是由工程师、工人、投资者、管理者和其他利益相关者组成的。如果把工程共同体比喻为一支从事工程活动的军队，那么，工人就是士兵，领导和管理者相当于各级司令员，工程师是各级参谋人员和参谋长，投资人则相当于提供军需资源和保障资源供应的后勤部

基于全球价值链治理的长三角本土代工企业升级机理研 俞荣建2010-11-01

网络推手运作揭秘-挑战互联网公共空间

在中国互联网媒介生态中出现了一种新的网络公关现象网络推手。这一形态的基本程式包括：通过企业运作模式，组成受雇发帖入网络，并通过一系列有策划有组织的隐性操作，来影响互联网上的信息舆论动态。推手活动可以用来影响网络上公共讨论的议题设置，引导网民对某些新闻的兴趣，并可以通过网络媒体同传统媒体的交叉效应来影响中国互联网甚至大众传媒上的公众舆论。这种有组织的、以盈利或其他功利性目标驱动的网络舆论操纵模式的出现，对互联网的公共空间媒介生态构成了前

爱众调查与收视分析

近代中国大学通识教育课程研究

本书主要内容包括：近代中国大学通识教育课程的形成与发展、北京大学的通识教育理念与通识课程实践、清华大学的通识教育理念与通识课程实践等...

新媒体写作论

高校日常教育管理新论:基于交叉思维的专题研究

日常教育管理是对学生的教育与管理的相互统一、相互促进，是“生活教育”哲学或“教育生活化”主张在教育管理实践中的应用、改造和发展。高校日常教育管理具有一种“润物无声”的作用，它是高校思想政治教育和人才培养工作的一条重要途径。高校教育管理要回归大学生的生活世界，首先应立足于提高大学生的人际意识、社会意识和社会技能，帮助大学生从现实生活问题中解脱出来，获得社会生存和社会发展的本领。同时。高校教育管理还需要一份古典人文性、伦理性的关照，保持

人类学研究-第贰卷

《人类学研究(第2卷)》为人类学研究著作。基于人类学学科自身拥有的宽阔研究视角和多种理论之恰当把握，无论从人本的出发点，还是从不同地理区域的族群文化的理解与思考，人类学都处在探索人生、社会变迁，以及理解多样性文化的学理与行动的焦点上。《人类学研究(第2卷)》正是基于此，展

中文学术前沿-第五辑

本书为中文类学术论文集。全书聚焦全国中文学科包括现当代文学、古代文学、文艺学等相关学科学术前沿，展现该学术目前发展现状和前沿性学术话题，将全国中文类一线学者最有价值、最有分量，同时代表着当代学术发展水平的论文结集。本辑主题主要为外国文学的前沿学术研究...

大学生心理健康教育与实训

本书共分十一章，内容包括：心里健康概述、自我意识、大学生人际交往、学习心理、大学生的情绪、恋爱与性心理、大学生人格发展、大学生常见心理障碍等...

浙江省十一五社会发展科技工作进展报告

《浙江省“十一五”社会发展科技工作进展报告》第一部分：浙江省“十一五”社会发展科技工作评估研究；第二部分：专题报告，主要反映“十一五”期间浙江省环境保护、医药卫生、人口与计划生育、海洋资源、公共安全、科学技术普及、可持续发展实验区、循环经济、海洋科技发展等方面的科技工作进展；第三部分：重大科技专项实施工作总结，重点反映“十一五”期间浙江省固体废物综合处置技术、海水淡化与海水综合利用技术、生物医药技术、水污染防治与水资源综合利用技

样例学习的理论与实践

样例学习是人类一种重要而基本的学习方式，如社会学习中的榜样学习，学科学习中的例题学习，教育领域中的教学观摩学习，等等。本书通过特殊领域的样例学习研究，揭示一般样例学习的心理机制，继而探讨在学科教学中的应用，寻找有效的学科样例学习方式，从而让教师和教学研究者更深刻地认识、理解、合理运用样例学习方式以提高教学质量...

Educational Policies and Legislation in China

educational policies and legislation in china provides a comprehensive overview of the development of educational policies and legislation in china, particularly those after the introduction of reform and opening up pol

美德.君子.风俗-当代中国社科名家文库

《美德君子风俗/北航人文与社会科学高等研究院博观文丛/当代中国社科名家文库》编著者姚中秋。 本书关心的问题是优良社会治理秩序形成与维系之机制。本书将要提出的命题是，优良社会治理秩序之基础乃是美德。未必所有人具有同等的美德，但社会中至少有一群人具有一定的美德，惟此，优良社会治

转型发展中的西部:全方位的探索

《政府创新系列丛书：转型发展中的西部·全方位的探索》汇集了浙江大学mpa西部彩虹班20位学员的毕业论文精华，内容涉及城乡统筹、公共服务、环境治理、经济转型、文化产业等各个方面。该书既是对mpa彩虹班学员学习、研究成果的一次检阅，又从一个侧面反映了西部大开发中公共管理领域取得的进展和面临的挑战...

信息资源管理

本书着力反映国民经济与社会信息化建设中的信息资源管理问题，讲述了信息与信息资源、信息资源管理基础、信息资源的开发与利用等...

媒介融合背景下的新闻报道

福利分化-比较社会政策批判导论

《福利分化:比较社会政策批判导论》论述了20世纪三四十年代以来瑞典、联邦德国、美国和英国主要社会政策的发展历程，着重于自20世纪70年代中期世界范围内经济衰退以来社会政策的重构。其中每一章分别析述了四个福利国家的五个社会政策领域：社会政策意识形态与福利开支、收入维持政策及其结果、种族与种族不平等、妇女与家庭政策以及医疗保健制度...

谁更了解中国

这本书收录了一些当代“英雄”的故事。他们是深刻的经济学家、成功的商人、独立的知识分子和作家，以及随时代大潮浮沉的制造业工人。 这些“英雄”无一不在这个纷繁嘈杂的时代坚持着各自的选择，尽力不让自己败退。他们并不人云亦云。对这个世界有着自己的理解和追求。他们眼中的中国是怎样的？又应该怎样？让这个国家变得更好，这是他们孜孜以求的目标...

渐摄与融构-中西文化交流中的中国近现代科学教育之滥觞与演进

400百年来，我国近现代科学和科学教育经历了产生、发展的漫长历程。目前我国科学教育的种种弊端和误解，都可以找到其历史根源，或者简直是历史在现实情况下的再版、改版。本书力图找出这些问题的历史原因，确立科学教育的内在价值，为今天的科学教育改革提供历史借鉴...