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本书内容既有编年叙述,也有专题分析。既从历史时段上论述庚子事变、清末新政、辛亥革命前后政论报刊的崛起与革命舆论动员关系,也分专题探析清末民初政治转型与传播思想的嬗变;救亡图存的社会语境与清末民初媒介表述的政治等。尤侧重分析“清末民初媒介建构中政治舆论环境与政治建构中的媒介资本”及“西学背景与媒介建构的政治话语空间”等。并就媒介与清末民初的政治转型互动关系展开论述,旨在揭示媒介政治功能在政党利益纷争中的嬗变历程及由此呈现的规律性。
本书为作者博士学位论文的整理结集,全书共分为十章,主要内容包括:《东方杂志》与商务印书馆、《东方杂志》的重要主编、早期《东方杂志》(1904-1910)、杜亚泉时期的《东方杂志》(1911-1919)等...
《普通高等学校图书馆规程(修订)》中明确规定了大学图书馆实行校(院)长领导下的馆长负责制,馆长在大学图书馆改革与发展中的作用更加突出,因此,加强对大学图书馆馆长的深入研究有着重要的意义。本书以以往的研究成果为基础,对大学图书馆馆长的作用、馆长的素质要求、馆长的权力性影响力、馆长的选用状况、馆长的办馆实践等进行了较为系统的研究。本书是遵循以下的思路展开的:第一,本书研究的对象是正职馆长或主持工作的副职馆长,即大学图书馆的主要负责人,他们
本书凡十二章,包括饮食生活、服饰风俗、建筑与居住生活、行旅交通生活、婚姻生活、生老礼俗、卫生保健习尚、丧葬习俗、生产与行业生活、社交与节庆风尚、娱乐生活与风尚、信仰习俗等专题,较为全面阐释了中国历史上具有普遍意义的社会生活方式和群体事象、析其源,辩其流,叙其程,述其果,进而考述了社会生活方式的嬗变与民俗传承的互动关系,以及人们的社会生活理念和行为偷的形式演变过程,从而构建起中国社会生活史的理论体系和知识框架。本书内容宏富,覆盖面广,立
本书共分为新闻观察与态度、新闻实战与主张。主要内容包括:媒体需要成熟的“原声”;当新闻成为“死信”;到底要记者跟什么保持一致等...
编写本套丛书,我们坚决贯彻三个原则,那就是求真、求简、求实。这也是本套丛书与其他书籍不同之处。所谓求真,就是编写过程中,任何知识点都应当是科学的,得到心理学家认可的。绝对不能出现有错误的观点与原理。当然,这并不排除我们会提出一些自己的看法,并不妨碍我们对学科体系的创新。所谓求简,就是简明扼要地阐述心理科学的基本原理与基本规律;就是尽可能压缩每本书的字数,让使用者有自己再次创新的机会,让学习者有思考吸收的空间。我们一直认为,一本四五十
本书“小组工作”与个案工作、社区工作并称为社会工作直接服务的三大方法,最初源自美国的移民安置馆(settlement house),目的是让新来的人们了解美国的民主价值观和生活方式,综合了教育、娱乐、社会支持和社区参与的内容。早期小组工作主要聚焦于成人教育、社会行动、。社会正义等宏观层面,后来受心理分析理论盛行的影响,逐渐转向团体治疗,以治疗个体心理及行为问题为中心。美国当代的小组工作大体可分为两大类:介入服务类小组和任务性小组。
本教材根据现代网络社会的发展和全新的信息资源特点,在传统文献编目理论和现代信息组织理论的指导下,从图书到网络资源全面系统地介绍了信息描述的基本理论。其中包括《国际标准书目著录(isbd)》格式、机读目录(marc)格式和网络信息资源描述的元数据理论。不仅包含传统的普通图书、连续出版物等文献信息的描述,还重点讨论了在现代网络环境下,网络信息资源的描述方法。对于现代网络信息描述所使用的标记语言、网络资源描述框架和元数据等?息技术亦进行了
档案法规,是一个国家档案事业建设的重要组成部分和法律根基,它在一定程度上反映一个国家档案工作、档案事业发展与成熟的程度,反映一个国家档案工作、档案事业领域的民主和法制水平,也反映一个国家立法的整体水平。民国时期,档案立法与前代相比发生了历史性的变化,档案管理内容已被正式纳入行政立法的范畴,出现了专门的档案立法,档案法规开始以独立的行政法规面貌出现。专门的档案立法和独立的档案法规的出现,给民国时期的档案事业带来了新的气象和生机。本
本丛书既冠名为“当代新闻传播学”,自然要面对这个纷繁复杂但又充满生机活力的大时代,面对这个时代正处于艰难转型和改革中的中国新闻事业,所以本丛书所持观点力求吸收学界研究之最新成果,所述内容力求反映当代新闻学研究之最高水准,所引例证谐为近年来最新及最有代表性案例,以体现“当代之特色”。当今社会,“新闻”功效的最大发挥离不开“传播”,从这个意义上说,新闻事业也是一种传播事业。我们既不赞成传播学取代新闻学,也不赞成用新闻学排斥传播学。我们所说
本书共分为:绪论;行政文书;事务文书;毕业论文和实践环节四章,主要内容包括:现代写作环境概述、实用文体写作概述等...
本书收录了红十字运动的理论、历史、文献多篇著述,为有志于研究红十字运动的海内外学者、业余爱好者以及各级红会组织、红十字志愿者提供一个沟通交流的平台...
本书主要内容包括:微格教学的实施原理;微格教学的目标体系;微格教学技能的构成;教学技能的分类训练;评价体系...
本书内容包括:统计调查与统计数据、平均指标与标志变异指标、时间数列、统计指数、抽样推断等...
安徽省作家莫幼群继时尚学随笔《人在时尚里容易发呆》、植物学随笔《草木皆喜》之后,又将文化散文的触角伸及音乐领域。本书就是作者在该领域的散文作品集,分“捡拾歌魂”、“减去一天”、“春风驴耳”三个部分,记录了听者心路历程,阐发了音乐精神幽微...
王文广等编著的《媒体研究》分为七章,内容包括媒体总论、大众媒体、新媒体、媒体技术进化、媒体传播价值、媒体学科交叉、媒体未来等。既有对报纸、杂志、广播、电影、电视等传统媒体的详细介绍,又有对网络、电子出版物、手机传媒、多媒体、流媒体等新媒体的分析和展望,并从媒体技术与传播的角度阐述了媒体发展的总体趋势。内容翔实,结构清楚。本书可作为高等院校艺术、设计、动画、媒体和广告等专业教学使用,也可?媒体艺术设计爱好者自学使用...
本书汇集了上海师范大学社会学系部分专业教师及学生近年来有关本土社会工作探索方面的习作,以就教于业界方家。这些文章的共同特点,均是基于对上海大都市社会工作实践的调查、分析与总结,且主要聚焦于社会工作行政、禁毒社会工作、学校社会工作等领域,强调实证。希冀能对中国社会工作的本土化、职业化、专业化发展产生一定的积累及启示...
本教材是在合肥工业大学“社会保障学”课程被评为省级和校级精品课程的基础上,由安徽省内三所学校的教师共同撰写,并借鉴了国内外同行已经出版的教材成果编写而成。全书共分13章,内容包括:社会保障的产生、发展、功能、特点、规律与原则,社会保障的理论核心、协调发展,社会保障管理,全球社会保障制度的发展与改革,社会保障基金,社会保险,社会救助,社会福利,军人社会保障,补充保障和社会保障法制建设等...
本书旨在让从事外经贸工作的学生熟练地掌握外经贸应用文写作的基础知识,培养学生对外经贸应用文体的写作技能,以便将来更好地服务行业,提高工作效率所编写。全书共分12个章节,着重介绍了外经贸行政、事务、进出口业务、中外合资、财经、商品宣传、公共关系、社交礼仪等文体的理论知识及写作技能。针对普通本专科院校财经类专业师生,特别是国际商务类专业学生在外经贸业务知识的理论和实践上具有重要指导意义...
本书从技术和战略两个层面对中小企业共生模式的机理与控制机制进行了系统的分析和研究,并提出了企业边界弹塑性变形模型、共生演进模型、凝聚力评价模型等...
本书共分为初中部分、高中部分、有机化学部分三部分, 主要内容包括: 为什么要学习化学知识? 初中化学教育的宗旨是什么? 科学探究的意义是什么? 科学探究的一般程序你知道吗等...
本书精选了28篇优秀学术报告文稿, 主要内容包括: 安徽省产业集群发展的制度创新研究、促进主体功能区人口合理布局的财政政策、“公共品”传统界定存在问题与修正等...
本书共分为:历史篇;精神篇;贡献篇三部分,主要内容包括:起点·使命·辉煌——写在纪念合肥工业大学服务国家装备制造业五十周年之际等...
作者王传寿多年来从事新闻实践和管理, 本书精选了其在新闻传播学领域的百余篇文章, 编成一本自选集。全书分为“新闻采编”、“新闻研究” (论文及著作) 、“新闻教育”以及“新闻副刊”四个部分, 包括消息、综述、新闻特写、理论调查、评论、论文、著述选介、讲义、新闻 (...
《儿童心理学学习指导》一书旨在对儿童心理学领域的目前的知识状态进行全面的、准确的描绘。“真实地向读者奉献了一部完整的儿童心理学”。该书详细地论述了发展心理学的哲学、概念与方法论以及各种理论模型,如动力系统理论、生物生态模型、现象学生态系统理论以及各种研究取向等。相比其他心理学理论方面的书籍,本书增加了 “现象学生态系统理论:多元群体的发展”和“积极的青年发展:理论、研究与应用”。这一变化显然与当代儿童(发展)心理学中“系统发展理论”逐
学前美术教育通过美术手段,培养儿童的审美、想象和创造力等综合素质。简笔画是幼儿园教师在课堂上经常用到的一种形象化的教学手段,它在幼儿教育活动中发挥着非常重要的作用。本书根据学前教育专业教学计划和教学大纲的要求进行编写,主要介绍简笔画的造型特点和规律,针对植物、动物、生活类、人物、风景的简笔画造型原理进行系统分析和图解,并详细介绍了简笔画的设计原则和创编方法。在编写过程中,注重把握造型规律,对物象形体结构特征进行简化、概括、夸张、拟人,
数学是研究数量关系和空间形式的科学;数学是培养学生思维的重要学科,数学被称为思维的体操。根据《中小学教师培训课程指导标准》的精神,秉承师德为先、能力为重、学生为本、实践导向、分层培训的理念,把小学数学教师培训的内容分为五大部分:一是数学学科整体理解;二是数与代数;三是图形与几何;四是统计与概率;五是综合与实践。这五大部分又分为22个二级指标,每个二级指标又分为若干个具体问题。本书按照这样的框架和体系,参照《数学课程标准》及近期新人教版
本书定位于新中国成立初期公立大学的接收和改造的全过程,通过史论结合的方式编写,内容上以国民政府时期的公立大学为切入点,借助珍贵的历史资料,以详实史料为基础的研究,不仅还原历史本来面貌,而且对这次接收与改造的结果进行了成果评价。本书通过阐释接收与改造后的公立大学发展状况,以历史唯物主义的角度评教改造成果的科学性和实效性,主要内容包括接收和改造的背景、历史过程、接受和改造的基本成效、经验与启示等...
思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程。本书立足思想政治理论课教学实践,以培育和践行社会主义核心价值观为主线,着力从热点问题、德性培育、素质提升、文化育人、精神育人、教书育人及实践育人等多层面探讨新时代大学生思想政治教育的内涵、价值及路径等。书中既有高校大学生思想政治教育的普遍性研究,又有高职院校大学生思想政治教育的特殊性研究;既有教育理论思考,又有教学经验总结;既有学理性阐释,又有对策性研究。不断推进思政课教学改革创新,不断
近年来,随着红十字运动研究的发展,与其相关的资料建设日益得到重视,但红十字运动的研究资料,多见于红十字会的公开出版物及内部交流资料、档案、报刊、地方文史资料等中,相当零散,为研究工作的开展带来诸多不便。为此,红十字运动研究中心精选珍贵资料,编辑整理成《中国红十字运动史料选编》,本书是其第十八辑。本书主要辑录的是中国红十字运动1947年的资料,编选原则与已出版的资料大体保持一致,重要文献如《复员期间中华民国红十字会支会组织规程草案》《中
《学前儿童社会教育》是高等职业院校学前教育专业的专业核心教材,旨在培养学生走向工作岗位后引导学前儿童社会性发展,实施社会领域教育教学活动的素养,是理论与实践并重的一门课程。本书内容主要包含两部分:第一部分为学前儿童社会教育的基本原理,内容包含学前儿童社会教育的目标、内容、教育方法、教育评价等,便于学生从总体上理解学前儿童社会领域教育。第二部分为学前儿童社会性核心经验的发展与教育。分析个体社会性发展内容,结合《幼儿园教育指导纲要》中对社
本教材以《要求》为依据,优化课程内容,重组课程结构,构建以能力为核心的课程体系。结合“互联网+”背景下大学生网络生活实际以及基于在临床心理咨询实践中发现的日益严重的亲子关系冲突对大学生心理成长影响的深层性和普遍性,在教学内容中增设“网络心理”和“亲子冲突”两章内容。为帮助大学生学会处理与父母冲突的技巧,未来成为更好的父母,创建幸福和谐的新生家庭,在查阅了诸多文献的基础上,编写了“与父母和解——大学生亲子冲突的应对”这章有创新性的内
本书广泛收集义安历史文化资料,深入挖掘义安人文自然背景,全力发掘义安社会和经济发展的历史面貌,以七个展厅布局结构为载体,编撰成书。内容主要包括第一展厅“序厅”、第二展厅“文化渊源”、第三展厅“生态义安”、第四展厅“义安名人”、第五展厅“民俗文化”、第六展厅“红色人文”、第七展厅“布展年代”,全面呈现义安文化、历史、自然、社会、经济等方面的精神内涵与鲜明特质,系统打造义安的人文形象,着力构建义安地域的特色文化、精神内涵、人文气象,彰显了
本书对省属27所本科高校定点帮扶贫困村工作进行调研,并进村实地考察,根据研究的内容,面向贫困户、贫困村干部、高校驻村工作队、高校参与扶贫开发工作的教师等不同对象,以促进两大战略有机衔接作为主线,设计一套调查问卷,并对调查结果进行统计分析。本书本着问题导向,研究的内容主要有:阐明脱贫攻坚与乡村振兴有机衔接的内涵与必要性,从实践层面探索脱贫攻坚与乡村振兴有机衔接的可行性,从村级层面分析两大战略有机衔接存在的问题与解决路径,提出地方高校促进
本书从“第二课堂+”出发,围绕“五育”并举,设计涵盖德育实践、创新创业教育实践、体育实践、美育实践、劳动教育5个板块,从概述、组织与管理、设计与开展三个方面展开具体阐述,并以闽江学院为例,系统阐述高校第二课堂学习模块的组织、设计与实施,把立德树人理念落到实处,全面贯彻党的教育方针,遵循教育规律,坚持改革创新,充分发挥第二课堂在高校教学工作中的辅助与支撑作用,真正做到适应社会需要,实现高素质复合型人才培养目标,培养德智体美劳全面发展的社
随着我国高等教育大众化进程加速,青年教师日益成为高校中重要的人力资源,他们能否在工作岗位上承担起职业所赋予的责任,是高校可持续发展的关键所在。与此同时,高校师资队伍竞争日益加剧,教师流动越来越频繁,如何保留青年教师,以及如何壮大优秀教师队伍成为高校亟待解决的问题。 本书以高校青年教师教学发展的基本理论为起点,立足青年教师教学发展的现实诉求,深度剖析青年教师教学发展的核心要素,并通过访谈与问卷调查,对青年教师的现实境况进行分析、归纳和总
本书是一部以初中生数学思维培养为研究对象的学术专著,初中数学核心素养的落实离不开学生的数学思维培养,本书作者结合几十年中学数学教学实践与研究,总结出初中生数学思维培养的实践经验,即根据数学的本质要求,结合数学特点,多角度培养学生的数学思维品质。本书阐述了数学问题教学的意义:通过问题变式教学,培养学生数学思维品质;通过教材例、习题研究,发掘教学资源,培养学生思维能力;通过数学思维品质的培养,落实数学核心素养;通过单元教学设计,整体把握知
数学是思维的体操,思维是数学的灵魂。数学作为一门思维性极强的学科,对学生思维的训练一直是教学的重点。本书侧重于帮助孩子提升思维能力,在苏教版小学数学教材中介绍的八种解题策略的基础上,提炼一线教师多年的教学经验,又增添了八种解题策略,形成了应对万变题型的“小学数学解题策略十六法”,典型的解题策略有:图示法、列举法、方程法、对应法、操作法、重叠法等十六种解题策略,不仅能获取解题技巧,还能积累丰富的数学思考经验。真可谓“方法齐备,解题推荐”
该书是国家自然科学基金项目资助项目“基于GPS技术的小学生放学路径与城市空间结构协同优化策略研究(51208162)”的研究成果。本书围绕以营造安全、安心的小学生放学路径及相应的城市空间为目标,运用全球定位系统行动追迹、行为观察、多变量解析等定量化的研究方法,对小学生放学从离校到归家的全程行动路径进行持续无间断的计测与分析,最终从城市空间与小学生放学行为特征关联性的角度提出了科学的改善策略。全书内容主要包括:相关理论的分析及文献研究、
本书主要阐述了小学英语教学基本原则、小学英语教学设计、小学英语教学过程、小学生“自主语言学习任务”解析、小学英语教学辅助手段解析、语言技能训练技巧解析、教师课堂活动及学生反馈情况解析、小学英语教育专业人才培养模式解析等内容...
公共关系是一个组织如何处理好与其公众之间的关系,获得公众的信任和好感,保持本组织在公众心目中的良好形象的管理活动。国际公共关系协会对公共关系的定义是:公共关系是一种管理职能,属于一种经常性和计划性的工作,不论私人机构或组织,均通过它来保持与相关公众的了解、同情和支持,也即审度公
安徽省教育评估中心2007年经省编办批复成立,2010年正式挂牌运行。几年来,开展了内容丰富的教育评估实践活动,成功组织了涉及各级各类教育项目的评估工作,并在多年评估实践的基础上,深入开展教育评估科学研究,拟订了一系列教育评估指标体系和评估方案,大多数已运用于安徽省的教育评估工作。为了更好地进行工作总结,促进交流学习,我们对近年来省教育评估中心承担的省级教学研究重大委托项目、研发的教育评估指标体系和撰写的部分评估报告进行了梳理汇总
《兴皖学术文库(第九辑):全面深化改革与安徽实践(安徽省社会科学界第九届2014学术年会文集)》以“全面深化改革与安徽实践”为主题,以深入贯彻党的十八届三中、四中全会精神为主线,突出全面深化改革这一时代主题,紧扣安徽实际,强化问题意识,重点围绕安徽改革发展的重大理论与实践问题开展研究,注重学术创新及成果转化应用。学术年会采取学术专场和年会大会适度集中的形式进行研讨...
《峥嵘岁月歌 奋进的20年:浦东新区基层红十字会优秀案例大盘点》遴选了上海市浦东新区红十字会成立20年以来,各基层红十字组织在救护、救助、志愿服务、无偿献血、器官捐献等各项红十字工作中发生的真实事例,所录文章内容翔实,并借助数据、图片等从多角度全方位地呈现了各个案例的感人之处。《峥嵘岁月歌 奋进的20年:浦东新区基层红十字会优秀案例大盘点》以具有示范意义的事例感染人,以具有典型意义的人物感动人,从而在凝聚正能量的过程中弘扬了“人道
“十一五”期间,合肥在落实中央宏观调控政策措施中加快转变发展方式,在应对国际金融危机中着力谋划“弯道跨越”,实现了沧海桑田的巨变。《城市的嬗变:谁给合肥插上了翅膀》作者魏从兰亲眼目睹了合肥的蝶变过程,基于多年的政策研究经验和长期跟踪研究,采用大量第一手资料,深入浅出,旁征博引,从思想观念、战略谋划、发展路径、体制机制创新、宏观背景、社会文化等多个方面寻根求源,生动诠释了“合肥速度”产生的原因,深刻解析了“谁给合肥插上了翅膀”的时代
《红十字文化丛书:嘉定红十字历史编年实录(1918-2013 套装上下册)》,系“红十字文化丛书”中的一种,以上海市嘉定区红十字运动近一个世纪的发展历程为主要研究对象。嘉定区地处上海西北,得风气之先,早在1918年就成立了“中国红十字会嘉定分会”。之后,即在区内的南翔、黄渡、娄塘等乡镇成立了分会组织,筹措基金,征集员会,开展活动。随即在齐卢战争中开展救助工作,护送一万余名难民至上海难民收容所。1932年和1937年的两次淞沪抗战中
提升中华传统“国学”文化的人文修养将对建构当代国人的综合素养具有重要的审美价值。《中国传统文化散论》作者张鹏飞在书中力求以生动、浅显、通俗的语言对社会美育如何运用中华国学知识提升当代国人的人文素养加以诠释,以期对当下社会开展卓有成效的思想道德教化有所启迪、剖析和教益...
红十字运动在中国一百多年的发展历史,取得了丰硕的成果。为了更好地进行中国红十字运动的理论研究,加强完整系统的第一手资料的整理、出版、研究、借鉴工作具有十分重要的意义。资料是研究的基石,是理解、继承、弘扬红十字精神的纽带,因此,适时整理、出版有关中国红十字会资料是推动红十字运动研究不断深入的重要前提。有鉴于此,《中国红十字运动史料选编》系列书籍,时间界限是从1904年中国红十字会诞生至1949年新中国成立为止。《红十字文化丛书:中国
《广告播音教程(第2版)》一书是在原《广告播音》基础上经过丰富、修改完善的。新版的《广告播音教程》由九个部分组成,有广告播音的理论基础、内涵构成、创作准备、声音塑造、修辞表现、样式差异等,编写思路以树状结构展开。以“广告播音”为核,向纵深维度梳理近些年新的理论观点,归纳整理了广告播音的相关理论体系;以多向维度发散,从几个角度切入解析“广告播音”组成模块,从而完成了广告播音从学理凝练到技能模块解构,再到学习者技能成果沉淀的过程,努力使《
本书共分为三个部分, 第一部分是淮河流域节水型社会建设的实践, 第二部分是淮河流域节水型社会建设评价指标体系研究, 第三部分是淮河流域节水型社会建设制度体系研究...
重在探索红十字运动发展规律、红十字会如何参与社会保障事业以及红十字事业自身发展等重大理论问题。力求再现不同时期中国红十字运动和国际红十字运动的历史场景,各国红十字运动的历史及其比较研究,为红十字事业的可持续发展提供有益借鉴。不同观点,不同学术流派,相互切磋,百花齐放,百家争鸣,有助于学术研究的繁荣...
宋瑞祥
[日]熊田千佳慕著,张勇译
汪曾祺
老王子
梁实秋
刘争争
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