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标志与品牌VI设计(第二版) 版权信息
- ISBN：9787577205670
- 条形码：9787577205670 ; 978-7-5772-0567-0
- 装帧：平装
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
标志与品牌VI设计(第二版) 本书特色
1．权威指导，引领教学。依托相关院校，经相关专家指导，广泛联系全国专业领导、专家和老师，组编高质量的系列教材，以引领教学和人才培养。 2．立足课堂，方便一线。为方便一线教学，系列教材注重立足课堂，既有经典的传统专业教材，又有新兴的专业教材，且课件、PPT、挂图等配套元素齐全，融入了*新教学理念和教学要求，符合教改主题，以探索、引领人才培养模式，能广泛适应各层次的教学需要。 3．反映改革，凝聚成果。由优秀的院校和老师牵头，带领各地各类院校共同组编，将教改要求和成果融入其中，反映*新教学理念、要求和发展趋势，体现了兼收并蓄的思想，层次分明，能满足不同层次和水平的教学要求。 4．工学结合，能力培养。结合实际，在工学结合的基础上，注重能力培养。有的教材采用工学结合，项目引导的编写模式，有的教材按照传统章节形式进行编写，做到具体情况具体分析，采用*合适的理念和体例进行编写，力求使教材适应人才培养和课程教学的需要。 5．任务驱动，任务导向，双证沟通。立足院校教学和学生的特点，所编教材全面反映当前教学改革的成果，切实体现新的教学理念和理论、实践和素质教育相互融合的课程体系。
标志与品牌VI设计(第二版) 内容简介
本书把标志与VI设计的原理、过程、方法等作了全面的概括与延伸，并将编写重点放在视觉识别系统上，以实际设计程序为主线展开，主要讲述标志及VI设计各知识点的基本理论和设计原则。本书重点强调了学习过程的可操作性，在对VI设计的基础系统和应用系统设计进行讲解时，会对从理念确定到*后形成VI手册的过程进行完整的描述，并对具体的设计和制作方法进行详细的讲解，使学生通过本书的学习，能够独立完成VI设计任务，并形成VI设计手册。 本书可作为艺术类院校各专业教材，也可用作各类艺术设计人员的参考教材或自学参考书，而丰富的信息含量和大量的优秀设计案例还使本书可以作为留存阅读的借鉴资料书。
标志与品牌VI设计(第二版) 目录
**章 标志设计基本理论
**节 标志的起源及概念 /2
第二节 标志的分类及表现形式 /3
第三节 标志的视觉风格及发展趋势 /5
第四节 标志创意的思维方法 /8
第五节 标志设计的基本程序 /10 第二章 VI设计与品牌塑造
**节 VI设计的概念 /20
第二节 VI设计的历史与发展 /21
第三节 VI设计的原则与功能 /24
第四节 品牌定义 /27
第五节 品牌塑造 /27 第三章 品牌VI基本要素设计
**节 品牌标志设计 /36
第二节 品牌标准字体设计 /39
第三节 品牌色彩设计 /41
第四节 品牌识别图形设计 /44
第五节 品牌基本要素组合设计 /45 第四章 品牌VI应用要素设计
**节 企业品牌识别设计 /56
第二节 产品品牌识别设计 /66
第三节 空间品牌识别设计 /73 第五章 品牌VI手册设计过程
**节第二节第三节第四节
**阶段 :研究和分析 /93
第二阶段 :初步设计草图 /94
第三阶段 :电脑设计发展 /96
第四阶段 :定稿和印刷 /102 第六章 品牌VI手册设计实例
**节第二节
第八届中国艺术节品牌VI手册设计 /117
品牌VI手册设计整案操作 /108 参考文献
致谢
**节 标志的起源及概念 /2
第二节 标志的分类及表现形式 /3
第三节 标志的视觉风格及发展趋势 /5
第四节 标志创意的思维方法 /8
第五节 标志设计的基本程序 /10 第二章 VI设计与品牌塑造
**节 VI设计的概念 /20
第二节 VI设计的历史与发展 /21
第三节 VI设计的原则与功能 /24
第四节 品牌定义 /27
第五节 品牌塑造 /27 第三章 品牌VI基本要素设计
**节 品牌标志设计 /36
第二节 品牌标准字体设计 /39
第三节 品牌色彩设计 /41
第四节 品牌识别图形设计 /44
第五节 品牌基本要素组合设计 /45 第四章 品牌VI应用要素设计
**节 企业品牌识别设计 /56
第二节 产品品牌识别设计 /66
第三节 空间品牌识别设计 /73 第五章 品牌VI手册设计过程
**节第二节第三节第四节
**阶段 :研究和分析 /93
第二阶段 :初步设计草图 /94
第三阶段 :电脑设计发展 /96
第四阶段 :定稿和印刷 /102 第六章 品牌VI手册设计实例
**节第二节
第八届中国艺术节品牌VI手册设计 /117
品牌VI手册设计整案操作 /108 参考文献
致谢
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标志与品牌VI设计(第二版) 作者简介
喻荣，副教授，武昌理工学院艺术学院专任教师，主要讲授标志设计、VI设计、品牌形象设计等方面的课程。本科毕业于湖北美术学院环境艺术设计专业，硕士毕业于湖北工业大学艺术设计学院，毕业后任教于武昌理工学院，现任视觉传达专任教师，多次被评委优秀教师、获得“师德先进标兵”荣誉称号。
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