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保育员职业素养 版权信息
- ISBN：9787040564280
- 条形码：9787040564280 ; 978-7-04-056428-0
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
保育员职业素养 内容简介
本书参照《幼儿园教师专业标准(试行)》《3—6岁儿童学习与发展指南》等标准编写而成。 本书共分为4个项目，主要包括：保育员职业素养概述、保育员职业道德素养、保育员职业行为素养、保育员职业心理素养。使学生了解保育员岗位工作的特点、内涵与核心，提升保育员职业素养的意义与任务；了解新时期教师道德的要求，爱岗敬业、热爱幼儿、为人师表、遵纪守法、积极进取、开拓创新、尊重家长、热情服务；掌握保育员职业礼仪特点；帮助学生对信息敏感,具备信息意识，主动地探究时代发展与个人成长相关新信息。 本书适合中职幼儿保育专业学生使用，也可作为保育师的岗前培训用书。
保育员职业素养 目录
项目一 保育员职业素养概述
任务一 保育员职业素养的内涵
一、保育员的职业意识
二、保育员的专业知识
三、保育员的职业技能
任务二 保育员的角色定位与保育员提升职业素养的意义
一、保育员的角色定位
二、保育员提升职业素养的意义
项目二 保育员职业道德素养
任务一 保育员职业道德素养
一、保育员职业道德素养的含义
二、保育员提升职业道德素养的内容
三、保育员提升职业道德素养的意义
任务二 保育员职业道德规范
一、保育员职业道德规范的要求
二、保育员提升职业道德素养的方法
项目三 保育员职业行为素养
任务一 保育员的职业行为习惯
一、保育员的法规意识
二、婴幼儿日常行为保育规范
任务二 保育员的职业形象
一、保育员职业形象的内涵和特点
二、保育员的职业形象塑造
任务三 保育员常规工作中的礼仪
一、入园和离园礼仪
二、保育活动礼仪
三、与家长沟通礼仪
项目四 保育员职业心理素养
任务一 保育员的心理健康
一、促进保育员心理健康的意义
二、保育员常见的与心理健康有关的问题
任务二 保育员心理健康的调适
一、保育员职业倦怠的应对
二、保育员职业压力的应对
任务三 保育员的职业幸福
一、提升自我素质
二、改善园所环境
参考文献
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